小學(xué)心理健康教育-學(xué)會與人合作教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

學(xué)會與人合作義堂

心理健康四年級（上）第二課對于動物們的合作，你感受到了什么？合作需要

相互配合

知識和能力游戲一：數(shù)圖形以小組為單位，在5秒鐘內(nèi)將呈現(xiàn)的圖片，分別有幾個(gè)三角形、圓形、長方形記下來。圖片消失時(shí)，準(zhǔn)確而又快速的說出圖片中每種圖形個(gè)數(shù)的小組獲勝

556收獲：

分工明確合作需要游戲二：“火災(zāi)逃生”瓶子代表房間；球代表房間里的人；假設(shè)教室突然起火，只有在3秒鐘內(nèi)逃離房間的人才可能獲得生存的機(jī)會。在宣布開始后，3秒鐘能夠逃離即為勝利。收獲：合作需要互相謙讓互相信任生活處處有合作請同學(xué)們討論我們身邊的合作有哪些？合作就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而共同完成某項(xiàng)任務(wù)將這節(jié)課的收獲記錄在心理收獲卡上一支竹篙呀，難渡汪洋海

眾人劃槳喲，開動大帆船

一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒

一加十，十加百，百加千千萬你加我，我加你，大家心相連

同舟嘛共濟(jì)海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊百舸嘛爭流，千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前一根筷子呀，輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天一加十，十加百，百加千千萬你加我，我加你，大家心相連…….將這節(jié)課的收獲記錄在心理收獲卡上一支竹篙呀，難渡汪洋海

眾人劃槳喲，開動大帆船

一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒

一加十，十加百，百加千千萬你加我，我加你，大家心相連

同舟嘛共濟(jì)海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊百舸嘛爭流，千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前一根筷子呀，輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天

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