2022-2023學年黑龍江省哈爾濱市鐵路職業(yè)中學高一物理摸底試卷含解析

2022-2023學年黑龍江省哈爾濱市鐵路職業(yè)中學高一物理摸底試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.用水平力F拉一物體，使物體在地面上由靜止開始做勻加速直線運動，t1時刻撤去力F，物體做勻減速直線運動，直至t2時刻靜止，其v－t圖象如圖所示，若拉力F做的功為W1，平均功率為P1；物體克服摩擦力f做的功為W2，平均功率為P2。則下列選項中正確的是A.W1>W2

F=2fB.W1=W2

F>2fC.P1>P2

F>2fD.P1=P2

F=2f參考答案：BC2.當物體克服重力做功時，物體的A．重力勢能一定減少，機械能可能不變B．重力勢能一定增加，機械能可能不變C．重力勢能一定增加，動能可能不變D．重力勢能一定減少，動能可能減少參考答案：BC略3.物體從靜止開始做勻加速直線運動,第3s內(nèi)通過的位移是3m,則

(

)A．前3s的位移是6m

B．3s末的速度是12m/sC．3s內(nèi)的平均速度是2m/s

D．第3s內(nèi)的平均速度是1m/s參考答案：D4.物體做直線運動位移—時間圖象如右圖所示，關于圖象表示的運動過程和物理意義的說法中，正確的是：A．圖中0時刻，即開始計時，距坐標原點已經(jīng)有了位移S1B．AB段表示物體作勻速直線運動，t1時刻距坐標原點位移為S2C．BC段表示物體作勻速直線運動，速度沒有變化D．CD段表示物體作勻減速直線運動，最后回到起點，位移為0參考答案：AB5.下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運動的是

參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.1,3,5

某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

（1）你認為還需要的實驗器材有

．

（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是

，實驗時首先要做的步驟是

．

（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）．則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為

（用題中的字母表示）．參考答案：（1）天平，刻度尺（2）沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量，平衡摩擦力（3）7.真空中有一電場，在電場中的P點放一電量為4.0×10-9C的檢驗電荷，它受到的電場力為2.0×10-5N，則P點的場強為________N／C；把檢驗電荷電量減小為2.0×10-9C，則該電荷在P點受到的電場力為__________N參考答案：8.(填空)（2011秋?興慶區(qū)校級期末）質(zhì)量為50kg的人站在升降機中．取豎直向上的方向為正方向，升降機運動的v﹣t圖如圖所示．則在t=0至t=2s內(nèi)，人對升降機地板的壓力為

N；在t=6s至t=10s內(nèi)，人對升降機地板的壓力為

N．（取g=10m/s2）參考答案：550；450解：由圖象可知在t=0至t=2s內(nèi)，人的加速度a1=根據(jù)牛頓第二定律得：N﹣mg=ma解得：N=550N根據(jù)牛頓第三定律可知：人對升降機地板的壓力為550N由圖象可知在t=6s至t=10s內(nèi)，人的加速度a2=根據(jù)牛頓第二定律得：mg﹣N′=ma解得：N′=450N根據(jù)牛頓第三定律可知：人對升降機地板的壓力為450N故答案為：550；4509.在力學范圍內(nèi)，國際單位制規(guī)定的三個基本量為

、

、

，對應的基本單位為

、

、

．參考答案：質(zhì)量；長度；時間；千克；米；秒解：國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位，所以三個力學基本物理量分別是質(zhì)量、長度、時間，它們的單位分別為千克、米、秒．故答案為：質(zhì)量；長度；時間；千克；米；秒10.“蘋果從樹上掉下砸中牛頓的頭”一句話中所指運動的參考系是

。假設該蘋果質(zhì)量為0.1Kg，自由落體時間為s，則蘋果下落高度h=

m，蘋果重力為

N。(g=10m/s2)參考答案：樹/牛頓，1.6，111.一輛質(zhì)量為4t的汽車駛過半徑為50m的凸形橋面時，始終保持5m/s的速率，汽車所受阻力為車與橋面間壓力的0.05倍，求通過最高點時汽車對橋面的壓力為

，此時汽車的牽引力大小為

參考答案：38000N

1900N12.參考答案：（1）0.1s

(2)

1.5

(3)

2.513.在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

(1)當M與m的大小關系滿足

時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．(2)一組同學在做加速度與質(zhì)量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關系，應該做a與

的圖象．(3)如圖(a)，甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是

．

(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(b)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？答：

。(5)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=

。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）參考答案：（1）M?m；（2）；（3）平衡摩擦力時木板傾角過大（4）兩小車及車上砝碼的總質(zhì)量不同。（5）a=

1.58m/s2三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動。現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2，現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點，求：（1）物體到達D點速度大小；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經(jīng)過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J15.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（12分）如圖所示，質(zhì)量m=70㎏的運動員以10m/s的速度，從高h=10m的滑雪場A點沿斜坡自由滑下，一切阻力可以忽略不計，以地面為零勢面。求：(1)運動員在A點時的機械能；(2)運動員到達最低點B時的速度大小；（3）若運動員繼續(xù)沿斜坡向上運動，他能達到的最大高度。(g＝10m／s2)參考答案：17.如圖所示，在傾角37°的足夠長的固定斜面底端有一質(zhì)量m=1．0kg的物體，物體與斜面間動摩擦因數(shù)=0．25，現(xiàn)用輕細繩將物體由靜止沿斜面向上拉動，拉力F=10N，方向平行斜面向上，經(jīng)時間=4s繩子突然斷了，求：

(1)繩斷時物體的速度大??；

(2)物體沿斜面向上運動的最大位移；

(3)從繩斷開始直到物體再返回到斜面底端所用的總時間。

(sin37°=0．6，cos37°=0．8，=3．2，g=10m/s2)參考答案：18.如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，電容為C，極板間距離為d，上極板正中有一小孔，質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落，穿過小孔到達下極板處速度恰為零（空氣阻力忽略不計，極板間電場可視為勻強電場，重力加速度為g），求：（1）小球到達小孔處的速度；（2）極板間電場強度大小和電容器所帶電荷量；（3）小球從開始下落運動到下極板處的時間．參考答案：解：（1）小球到達小孔前是自由落體運動，根據(jù)速度位移關系公式，有：v2=2gh解得：v=…①（2）對從釋放到到達下極板處過程運用動能定理列式，有：mg（h+d）﹣qEd=0解得：E=…②電容器兩極板間的電壓為：U=Ed=，電容器的帶電量為：Q=CU=．

（3）加速過程：mgt1=mv…③減速過程，有：（mg﹣qE）t2=0﹣mv…④t=t1+t2…⑤聯(lián)立①②③④⑤解得：t=．答：（1）小球到達小孔