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文檔簡(jiǎn)介

第中學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿匯編8篇

小學(xué)(英文:Primaryschool),是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著社會(huì)發(fā)展,在其前又開(kāi)設(shè)了幼兒園。以下是小編為大家收集的中學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿匯編8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一篇:中學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿

大家好!

翻開(kāi)歷史,我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!曾子殺豬為一“信”字,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信,同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚(yáng)四海;劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明,成就霸業(yè),天下三分。

但是翻開(kāi)歷史,誠(chéng)信又是沉重的,每一頁(yè)都是用血和淚筑成的,因?yàn)樵谶^(guò)去的代年,誠(chéng)信人實(shí)在太少,要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今天,我們之所以呼喚誠(chéng)信,也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失,不誠(chéng)信的人越來(lái)越多,不誠(chéng)信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上,誠(chéng)信早已遺棄。

而另一方面,我們之所以敢于誠(chéng)信,是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私,鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信,能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人!人無(wú)誠(chéng)信不立,家無(wú)誠(chéng)信不興;民無(wú)誠(chéng)信不立,國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興。我國(guó)向來(lái)是“文明禮儀之邦”,加入wto以后,國(guó)際合作尤其需要我們以?xún)?yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。誠(chéng)信,既是道德文明的準(zhǔn)則,更是社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志?!伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返,我們這個(gè)有著5000年?duì)N爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!

人生呼喚誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信,國(guó)家呼喚誠(chéng)信,教育更呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起,校園就是誠(chéng)信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲,遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!而我們要說(shuō):少年誠(chéng)信則-民自信,少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。

陶行知說(shuō)過(guò):“人的美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng),積極投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,為誠(chéng)信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种校缯\(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!

太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,讓我們誠(chéng)信吧!讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園吧!

第二篇:中學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿

國(guó)旗下講話(huà)——誠(chéng)信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家早上好!

今天我們的主題是——誠(chéng)信。先給大家介紹一則小故事。有一天,電視上突然閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)家伙正面帶微笑的親吻一頭驢的屁股!觀眾們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),電視上就說(shuō)了,那個(gè)親吻驢屁股的家伙正是nba的老牌球星巴克利,起因是:他曾誓言,說(shuō)新加盟nba的中國(guó)籍球員姚明,如在今后的比賽中,能單場(chǎng)得分超過(guò)二十分,他就去親吻姚明的屁股。在巴克利的球迷看來(lái),這不過(guò)是一句戲言。但當(dāng)姚明真的為休斯敦火箭隊(duì)拿下三十分后,巴克利即告知媒體,說(shuō)他決定去親吻姚明的屁股,是以?xún)冬F(xiàn)諾言。且不說(shuō)姚明是nba的小字輩,就是他所接受的儒家文明,也不允許他去開(kāi)那樣的國(guó)際玩笑。在姚明不愿“奉獻(xiàn)”屁股的情況下,巴克利變通的跑到鄉(xiāng)下,花五百美元買(mǎi)回一頭驢,在媒體的監(jiān)視下,親吻了那頭驢的屁股。

同學(xué)們,我要說(shuō)的是巴克利的這種行為正是誠(chéng)信的行為!何謂誠(chéng)信呢忠誠(chéng)老實(shí),言行一致為誠(chéng);遵守諾言,說(shuō)到做到為信。古今中外,有關(guān)誠(chéng)信的故事不勝枚舉。尾生之約讓我們感動(dòng)至今;曾子殺豬告訴今天的父母教育孩子要講誠(chéng)信;季布一諾千金和《狼來(lái)了》更是我們耳熟能詳?shù)?誠(chéng)信故事。有了“誠(chéng)信”,商鞅的變法得以功成名就,劉邦的約法三章得以千年傳為美談;沒(méi)有“誠(chéng)信”,尼克松在“水門(mén)事件”中被-迫引咎辭職,克林頓也因在緋聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈-劾。

樹(shù)立道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任??荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們也于正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。為使全校同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚品格、堅(jiān)決掏考試作弊歪風(fēng),“一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì),一次考試作弊將推動(dòng)一切機(jī)會(huì)”!

同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線(xiàn),有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

同學(xué)們,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促,營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng),為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!

莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為來(lái)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn),營(yíng)造“勤奮進(jìn)娶持之以恒的學(xué)風(fēng)”。

預(yù)祝:

同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)、。

1.誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)

2.關(guān)于誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿

3.關(guān)于誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿范本

4.誠(chéng)信教育的國(guó)旗下講話(huà)稿

5.誠(chéng)信教育演講稿集錦六篇

6.青少年誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

7.讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿

8.國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)

第三篇:中學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿

相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言?!罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

大千世界,為人處世需要誠(chéng)信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活更需要誠(chéng)信,與同學(xué)交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;與同學(xué)相處時(shí),無(wú)論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,無(wú)論誘惑多大,也要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的價(jià)值。

一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì),一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴(lài)。老師們、同學(xué)們,讓我們從身邊具體的事做起,誠(chéng)實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說(shuō)的:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!毕M魑煌瑢W(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的作業(yè)和考試。

第四篇:中學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿

大家早上好。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí),表里如一,不說(shuō)假話(huà),不騙人,更多地指“內(nèi)誠(chéng)于心”;守信就是信守承諾,言行一致,說(shuō)到做到,側(cè)重于“外信于人”。講誠(chéng)信就是做人要誠(chéng)實(shí),做事要守信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的根本,是社會(huì)文明和諧的前提,更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華傳統(tǒng)道德文化的精華??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!?人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。)孔子把“信”與“仁、義、禮、智”并列為“五?!?。孟子將誠(chéng)、信結(jié)合在一起,提出道德修養(yǎng)論。宋代程朱理學(xué)把“誠(chéng)”推到了道德本體論和哲學(xué)本體論的絕對(duì)化巔峰。千百年來(lái),中華民族視“誠(chéng)信”為立身創(chuàng)業(yè)之本和自身的道德修養(yǎng),要求人們“內(nèi)誠(chéng)于心,外信于人”。

誠(chéng)信是做人的根本,交友的基礎(chǔ)。俄羅斯諺語(yǔ):“騙朋友是一時(shí),受懷疑是終生?!辈徽\(chéng)實(shí)就會(huì)失信于人,不會(huì)有真正的朋友。

誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)道德的底線(xiàn),守法的基礎(chǔ),社交的規(guī)則,和諧的前提。誠(chéng)信在人際關(guān)系、社會(huì)秩序、治國(guó)理政等諸多領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用?;仡櫄v史,周幽王烽火戲諸侯,丟掉誠(chéng)信,使得國(guó)家滅亡;楚懷王失信,不單亡了國(guó),還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江;還有我們熟知的“狼來(lái)了”的故事,因不誠(chéng)實(shí)而丟掉了自己的性命。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,豬肉注水,地溝油,假煙假酒;在我們身邊,抄作業(yè),考試作弊,欺騙家長(zhǎng)、老師。要知道,不講誠(chéng)信一定要付出代價(jià)的,是會(huì)遭到懲罰的。國(guó)家失信,就會(huì)亡國(guó);企業(yè)失信,就會(huì)倒閉;個(gè)人失信,必將受到社會(huì)的譴責(zé)與唾棄。

黨的把誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面要求,是黨中央從全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的高度,對(duì)社會(huì)公德、職業(yè)道德建設(shè)提出的基本要求。倡導(dǎo)和培育誠(chéng)信核心價(jià)值觀,加強(qiáng)以誠(chéng)信為主要內(nèi)容的公民道德建設(shè),是從根本上化解誠(chéng)信危機(jī)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的有效途經(jīng)。

做一名講誠(chéng)信的中學(xué)生,就是要將《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的誠(chéng)信要求,牢記于心,落實(shí)于行,成為習(xí)慣。

最后,請(qǐng)同學(xué)們記住四句話(huà):誠(chéng)乃立身之本,信為道德之基。世界上最大的傻瓜就是欺騙自己的人。不要用高尚的人格換取虛假的分?jǐn)?shù)?!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎(我每天多次問(wèn)自己:為人謀事沒(méi)有盡心嗎同朋友交往不誠(chéng)實(shí)嗎老師傳授的方法沒(méi)有學(xué)著去練習(xí)嗎)

祝愿我們xx中學(xué)的全體同學(xué)們都成為誠(chéng)健博能的優(yōu)秀學(xué)生!

第五篇:中學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣》。

西方有位哲人說(shuō)過(guò):"人的生命之船是由生活態(tài)度的高大篷帆支配的,以誠(chéng)懇的態(tài)度駕馭它,才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪,開(kāi)辟出一條輝煌的航道,收獲一路用之不盡的人生財(cái)富。"這道理啟示人們,誠(chéng)信在生活中必不可少,誠(chéng)信可以讓我們的人生熠熠生輝,更加璀璨,誠(chéng)信應(yīng)該成為一種習(xí)慣。有這樣一個(gè)故事,說(shuō)一位貧寒的母親代人購(gòu)獎(jiǎng),將中獎(jiǎng)所得的汽車(chē)交給原主,孩子反對(duì),母親說(shuō),這是我們?nèi)椅ㄒ恢靛X(qián)的東西——誠(chéng)信!

愛(ài)它吧,就像愛(ài)你的生命!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。這位母親的話(huà)很精辟,世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴的呢誠(chéng)信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以創(chuàng)造一切;失去它,你將為之喪失一切。無(wú)論何時(shí)何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧,不小心丟了,請(qǐng)趕緊找回來(lái),它還是屬于你的。有了誠(chéng)信,人生才是完美的棋局,有了誠(chéng)信,生命才會(huì)散發(fā)出迷人的芬芳。中國(guó),這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德。縱觀歷史,商鞅立木取信,獲得蒼生信賴(lài),從而奉行了新法;春秋時(shí)晉國(guó)大夫臾駢,曾無(wú)一次失信,贏得了世人的尊敬。同時(shí),也看到,周幽王為了博美人一笑,丟掉誠(chéng)信,使得國(guó)家滅亡;楚懷王失信,不單亡了國(guó),還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江......在我們現(xiàn)在的生活中,仍存在著種種不誠(chéng)信的現(xiàn)象。

有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮;有人為了賺取更多的利潤(rùn),就造假酒、賣(mài)假煙......在我們身邊,也有很多不誠(chéng)信現(xiàn)象,如有些同學(xué)早上抄作業(yè),個(gè)別同學(xué)甚至欺騙家長(zhǎng)要資料費(fèi),如此種種,怎不讓人寒心這些人應(yīng)該反省一下自己的行為。要知道,缺乏誠(chéng)信要付出代價(jià)的,是會(huì)遭到懲罰的。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),少了誠(chéng)信的人必將受到社會(huì)的譴責(zé)與唾棄。

,從小事做起,讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣!謝謝大家!

第六篇:中學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)信立身,友善待人。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣(mài)雞蛋的大哥,任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱(chēng)為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的法寶,說(shuō)話(huà)和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著誠(chéng)信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

第七篇:中學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿

誠(chéng)信是心靈深處最圣潔的鮮花。只要我們?nèi)巳硕颊\(chéng)信做人,誠(chéng)信做事,誠(chéng)信之花一定會(huì)在每一個(gè)人的心田絢麗綻放!下面是本站小編給大家整理的誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿范文,僅供參考。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:

詩(shī)人說(shuō)“誠(chéng)信是三月的春風(fēng)是三月的花海?!鄙倘苏f(shuō)“誠(chéng)信是百年的字號(hào)千年的招牌?!弊骷艺f(shuō)“誠(chéng)信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約?!蔽艺f(shuō)誠(chéng)信是每個(gè)人安身立命的前提,是做人之本。

《中庸》中就主張“誠(chéng)者,天之道也。思誠(chéng)者,人之道也。”《大學(xué)》中則講得更為透徹:“欲修其身,必正其心;欲正其心,先誠(chéng)其意?!笨梢?jiàn)在我國(guó)古代先哲們的觀念中,要做人就必須修身,正心,而修身正心的關(guān)鍵就在于誠(chéng)實(shí)守信。正所謂“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信不立”。古人尚把它作為金科玉律來(lái)推崇,可見(jiàn)誠(chéng)信就如高山上的奇景,沙漠中的清泉,是很重要,很寶貴的。華夏五千年,中華民族生生不息,求的是誠(chéng)信,昔有尾生抱柱而亡的執(zhí)著,關(guān)云長(zhǎng)勇闖五關(guān)的忠誠(chéng);今有錢(qián)學(xué)森毅然歸國(guó)的堅(jiān)定,蔡振華重振國(guó)球的誓言。誠(chéng)信是生命的本色,是歷經(jīng)千年而不變的生命本色。

然而今天,誠(chéng)信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。在我們的生活中,仍然存在著種種違背誠(chéng)信的現(xiàn)象:有人為了賺取更多的利潤(rùn),造假酒,賣(mài)假煙,“板藍(lán)根”能成“娃娃參”,“白醋”竟成“青霉素”,明星虛假代言、煙草企業(yè)冠名助學(xué),“偷菜醫(yī)生”,“塌橋事件”、“樓歪歪”、“毒餐具”等等一時(shí)竄紅網(wǎng)絡(luò),或許有人會(huì)把這些歸于市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性,歸于法律規(guī)范、行業(yè)規(guī)范不夠健全,歸于國(guó)家有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力等等。然而,還有一點(diǎn)是我們不能忽視的,那就是“誠(chéng)信”的喪失。

且不說(shuō)社會(huì)生活中的爾虞我詐,就在我們美麗的校園里也有著不和諧的音符:同學(xué)們,當(dāng)你有抄襲作業(yè)動(dòng)機(jī)的時(shí)候,當(dāng)你有考試作弊企圖的時(shí)候,當(dāng)你揀到別人財(cái)務(wù)準(zhǔn)備占為己有的時(shí)候,當(dāng)你撒謊騙人的時(shí)候;當(dāng)你盜用老師的名義自批假條,來(lái)欺騙家長(zhǎng)老師的時(shí)候……也許你會(huì)說(shuō),這些只是微不足道的小事,到了做大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠(chéng)信。殊不知,高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己,何談大事一種在小事中養(yǎng)成的慣性只會(huì)讓你在背離誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。

我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是在于量的,每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù),形成量的積累,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的,誠(chéng)實(shí)守信,重在實(shí)踐,貴在積累。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,去小惡而從善,積小善成大德,這是提高每一個(gè)人誠(chéng)信水平的必由之路。

誠(chéng)信,是人的立身之本,處世之道,待人之德。誠(chéng)信是一扇窗,擦亮了它就會(huì)讓人看到真,善,美的心靈,校園的建設(shè)需要誠(chéng)信,人類(lèi)的發(fā)展需要誠(chéng)信,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,讓我們帶著誠(chéng)信上路,相信將來(lái)有一天,誠(chéng)信也如同空氣一樣,無(wú)處不在。

謝謝!

愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)信是人們?cè)诠步煌凶钇鸫a的道德規(guī)范,它既是一種道德品質(zhì),也是一種公共義務(wù),同學(xué)們我們要在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我們應(yīng)該從小要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:曾子是我國(guó)著名的思想家。有一次,他的妻子去街上買(mǎi)東西,獨(dú)生兒子哭鬧著一定要去。可曾子妻子嫌麻煩,就隨便哄他一句說(shuō):“你在家玩吧!等媽媽回來(lái)給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了,等著吃豬肉。

曾子回答說(shuō):“不是你自己說(shuō)回來(lái)后要給兒子殺豬嗎”

“哎,我是哄孩子玩呢,你怎么當(dāng)真了,應(yīng)付一下就算啦?!?/p>

曾子嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子可不是開(kāi)玩笑的對(duì)象。他小,不懂事,凡事都要向父母學(xué)習(xí),聽(tīng)從父母的教誨,如果父母說(shuō)話(huà)不算數(shù),欺騙了孩子,孩子就會(huì)認(rèn)為人是可以欺騙的,轉(zhuǎn)而去欺騙別人。如此一來(lái),孩子騙人就成為父母教的了。而且,你騙了孩子,孩子以后就不再相信你了,你說(shuō)的話(huà)他還聽(tīng)嗎”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃。

父母的這種誠(chéng)信行為直接感染了兒子。一天晚上,兒子剛睡下又突然起來(lái),從枕頭下拿起一把竹簡(jiǎn)向外跑。曾子問(wèn)他去做什么,兒子回答:“我從朋友那里借書(shū)簡(jiǎn)時(shí)說(shuō)好要今天還的。雖然現(xiàn)在很晚了,但再晚也要還給他,我不能言而無(wú)信呀!”曾子看著兒子跑出門(mén),會(huì)心地笑了。

同學(xué)們,請(qǐng)大家回憶一下,在我們的學(xué)習(xí)生活中,是否曾經(jīng)有答應(yīng)過(guò)老師改正缺點(diǎn)的約定呢又是否向老師保證過(guò)不亂扔垃圾、不再打架的承諾呢相信一部分同學(xué)做到了與老師達(dá)成的約定,這就是誠(chéng)信?;蛟S同學(xué)們會(huì)問(wèn)“誠(chéng)信重要嗎”當(dāng)然重要了,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人往往會(huì)有很多好朋友,當(dāng)他有困難的時(shí)候,總會(huì)得到大家的援助。而一個(gè)出爾反爾、不守承諾的人往往會(huì)遭到大家的遠(yuǎn)離,所以,我們每一個(gè)人都要做一個(gè)一言九鼎的人。人非圣人,孰能無(wú)過(guò),同學(xué)們,我們?cè)谛@里、家里,可能會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò),甚至經(jīng)歷一次又一次的失敗與挫折,但在你們的人生成長(zhǎng)道路上,決不能因?yàn)槭【头艞壛四愕恼\(chéng)信,要堅(jiān)定你的信念,講誠(chéng)信的你一定能夠通向成功的彼岸。

在我們的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)考試作弊因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人做起,誠(chéng)實(shí)守信。

其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行了。例如:我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)地還給店主;自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí),要實(shí)事求是地告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假;看完的書(shū)要及時(shí)歸還;答應(yīng)別人的事要辦到等。

在這里向大家提三點(diǎn)要求:

1、誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà),作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

誠(chéng)信是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。它,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

今天,我講的主題是《誠(chéng)實(shí)守信,從我做起》。

誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?,F(xiàn)在,人們也經(jīng)常講誠(chéng)信,在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信,但什么是誠(chéng)信誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么呢這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的?!罢\(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心。“誠(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇。“信”是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至?!罢\(chéng)”,“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信,表里如一。

在今天,人們通常講的誠(chéng)信,一般指真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達(dá),誠(chéng)信就是要說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。首先,誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠(chéng)信,需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠(chéng)信的人,就象不遵守游戲規(guī)則的人,一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利,也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱。為了個(gè)人利益你們竟然會(huì)說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng),老師。

比如:有的同學(xué)為了能多有幾塊零花錢(qián)買(mǎi)玩具或買(mǎi)零食吃,竟然欺騙家長(zhǎng)說(shuō)老師要求交什么什么費(fèi)用。你的一己之私不僅傷害了家長(zhǎng),更傷害了老師,你是否受到過(guò)良心的譴責(zé)呢你是否想過(guò)最終是你自己害自己呀!

其次,誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則?,F(xiàn)在我校有些學(xué)生已經(jīng)存在誠(chéng)信危機(jī)了。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。

如果一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信,他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!

(一)誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà),作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

試想,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,那么明天該會(huì)多么明凈,多么美好!

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