小學(xué)語(yǔ)文-《橋》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

六年級(jí)上冊(cè)第四單元第十二課橋

不結(jié)實(shí)的木橋窄窄的木橋既窄又不結(jié)實(shí)的木橋

橋12、1.咆哮（bāopáo）2.獰（nìnɡnínɡ）笑3.勢(shì)不可當(dāng)（dǎnɡdānɡ）4.狂奔（bènbēn）5.祭奠（mudiàn

）6.跌跌撞撞（zhuānɡzhuànɡ

）

快速瀏覽課文中內(nèi)容：課文寫(xiě)了怎么樣一件事？嘗試用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。

黎明，當(dāng)洪水襲來(lái)時(shí)，老村書(shū)冒著生命危險(xiǎn)

，

最后。指揮一百多號(hào)人過(guò)橋自己和兒子卻犧牲了思考:

這是一場(chǎng)（）的洪水。請(qǐng)你從文中劃出描寫(xiě)大雨和洪水的語(yǔ)句。木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書(shū)記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話(huà)，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

沉著無(wú)畏忠于職守

舍己為人

老漢沙啞地喊話(huà):“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”三個(gè)感嘆號(hào)：雖然老漢的喊話(huà)是沙啞的，但傳出來(lái)的聲音像大山一樣堅(jiān)定，一樣鏗鏘有力。

老漢吼道：“少?gòu)U話(huà)，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。

老漢突然沖上前，從隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。

體會(huì)情感討論矛盾之處的不矛盾：老漢：揪——推舐?tīng)偾樯罾蠞h清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話(huà)，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。橋窄!排成一隊(duì)，不要擠!黨員排在后邊!山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。老漢吼道：“少?gòu)U話(huà)，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。木橋開(kāi)始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。小伙子被洪水吞沒(méi)了。

老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。

一片白茫茫的世界。

那木橋轟地一聲塌了。

五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。情節(jié)曲折隨著木橋轟的一聲塌了，眼前出現(xiàn)了一片白茫茫的世界。窄窄的木橋不存在了，老漢的形象很深刻，為什么文章以“橋”為主題？

老漢（沉著冷靜）（兇猛）（驚慌失措)

洪水村民生命橋希望橋人物通過(guò)環(huán)境?情節(jié)（起因經(jīng)過(guò)結(jié)