精題分解：簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)(6)(復(fù)習(xí)類)

[精題分解]：簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)(6)(復(fù)習(xí)類)世紀(jì)金榜圓您夢(mèng)想第11頁(yè)〔共18頁(yè)〕_______________________語(yǔ)文投稿咨詢QQ：1079627339______________山東世紀(jì)金榜書業(yè)有限公司簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)1、〔2024·江蘇宿遷中學(xué)第一次學(xué)情調(diào)查〕 某地一個(gè)跟甲型H1N1疑似患者同乘一輛汽車的民工回到家里，探望妻子和小孩，當(dāng)?shù)丶膊》烙块T登門進(jìn)行住點(diǎn)〔住在需醫(yī)學(xué)觀察者家〕隔離觀察，需先跟其妻子說明情況，取得家人的配合與支持。他們?cè)撛趺凑f呢？請(qǐng)將下面設(shè)計(jì)的內(nèi)容補(bǔ)充完整?！膊怀^80字〕您的愛人回家途中跟甲型流感疑似患者乘坐的是同一輛汽車，這種流感傳染性很強(qiáng)，。希望得到您的理解和支持。〔5分〕答案：我們擔(dān)憂他受到了傳染，為了他的健康，為了您和孩子的健康，也為了他人的健康，我們只能讓他暫時(shí)住在家里，并接受我們的觀察，打攪了您家的生活，很抱歉。2教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)、〔2024·山東育英中學(xué)10月質(zhì)檢〕 給填入下文橫線上的詞語(yǔ)排序〔4分〕教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)2008年3月17日，北京奧組委在首都博物館隆重發(fā)布了北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。獎(jiǎng)牌創(chuàng)意取自中國(guó)古代龍紋玉璧造型，由象征尊貴和美德的“金〞、“玉〞材質(zhì)組合而成。①整個(gè)獎(jiǎng)牌尊貴典雅，中國(guó)特色濃郁，是中華文明與奧林匹克精神在北京奧運(yùn)會(huì)形象工程中的又一次“中西合璧〞②獎(jiǎng)牌絲帶由機(jī)織而成，工藝精美，朱地云紋，喜慶祥瑞。③獎(jiǎng)牌反面鑲嵌著龍紋造型的玉璧，玉璧中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成。⑤獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案，即展翅站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景形象。答案：⑤③④②①3、〔2024·山東育英中學(xué)10月質(zhì)檢〕 根據(jù)語(yǔ)境，在下面空格中補(bǔ)寫媽媽說的話，要求語(yǔ)言表達(dá)鮮明、得體。〔不超過50字〕〔4分〕兒子：媽媽，今天我撿到50元錢，想分五次交給老師。媽媽：為什么不一次上交呢？?jī)鹤樱豪蠋熣f過，撿到東西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就會(huì)有五次加分了。媽媽：答案：【答案】略【命題立意】此題考查考生的補(bǔ)寫能力，能力層級(jí)為D級(jí)。根據(jù)一定的語(yǔ)境及提示，寫出相關(guān)內(nèi)容，使所補(bǔ)寫內(nèi)容與原有內(nèi)容水乳相融，天衣無縫。要根據(jù)題目所給顯性要求與語(yǔ)境所給隱性要求仔細(xì)思考，表達(dá)要注意圍繞中心，緊扣語(yǔ)境。這種具有一定開放性又有一段限制性的題目，很能考查出考生的語(yǔ)文能力，值得重視。4、〔2024·江蘇金陵中學(xué)10月月考〕下面是一名中學(xué)生寫給某雜志社的一封信的正文局部，其中有幾處用語(yǔ)不夠得體，請(qǐng)指出并修改?！?分〕我是一位高中生，對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘。偶然發(fā)現(xiàn)了貴刊合訂本，至今惠存于家，時(shí)常翻閱。我覺得貴刊既有很濃的人情味，又有很高的文學(xué)品位，讓人讀了很受啟發(fā)。高考即將到來，希望貴刊能刊登一些詞語(yǔ)誤用的例如，一定要說出詞語(yǔ)的來源、正確含義和出錯(cuò)原因，我將不勝感謝。〔1〕改為〔2〕改為〔3〕改為答案：〔1〕“一位〞改成“一名〞；〔2〕“惠存〞改為“保存〞；〔3〕“一定要說出〞改為“請(qǐng)說山〞或“最好說出〞。5、〔2024·黑龍江哈師大附中第二次月考〕 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕〔3分〕走進(jìn)三江濕地，我體味到了生命的真諦。，，，

，，。

①涉過沼澤

②那種生命與大自然的融洽

③每當(dāng)穿過農(nóng)田

④常常讓我感動(dòng)得淚流滿面

⑤或自由翱翔于綠地上藍(lán)天間時(shí)

⑥看到東方白鸛、丹頂鶴等珍稀鳥類在我的鏡頭里信步閑行

A．⑥①④③⑤②B．③⑥①⑤④②C．③①⑥⑤②④D．⑥③①⑤②④6、〔2024·黑龍江哈師大附中第二次月考〕 下面這副對(duì)聯(lián)有明顯的對(duì)仗不工整的地方，在不改動(dòng)〔原對(duì)聯(lián)〕字句的前提下，請(qǐng)分別調(diào)整上下聯(lián)詞語(yǔ)順序，使其對(duì)仗工整，符合對(duì)聯(lián)要求。請(qǐng)將修改后的對(duì)聯(lián)寫在下面橫線上?！?分〕上聯(lián)：縱目登閣鳶飛魚躍千帆競(jìng)

下聯(lián)：覽勝抒懷水木清華萬類榮

修改后——上聯(lián)：下聯(lián)：

答案：上：登閣縱目鳶飛魚躍千帆競(jìng)下：覽勝抒懷水清木華萬類榮〔“登閣縱目〞2分，“水清木華〞2分〕7、〔2024·吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次模擬〕填入以下橫線處的幾句話，正確的排列順序是〔4分〕經(jīng)過一天的辛苦跋涉，我們到達(dá)了一個(gè)山村小旅店過夜。。“雞聲茅店月〞這句話的意境在這里得到了恰切的詮釋。①月色窺窗， ②天將破曉時(shí) ③周圍死一般沉靜 ④醒來聽到雞叫⑤似乎在致黎明的問候答案：②④③①⑤8、〔2024·吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次模擬〕王宏給張老師留了一張便條，有四處用詞不得體。請(qǐng)將不得體的詞語(yǔ)找出來并進(jìn)行修改?！?分〕張老師：驚聞您生病的噩耗，我悲哀欲絕，希望您竭盡所能、早日康復(fù)，光臨我們的身邊。〔1〕將改為。〔2〕將改為。〔3〕將改為。〔4〕將改為。答案：〔1〕耗〞改為消息?！?〕將“悲哀欲絕〞改為“十分不安〞〔3〕將“竭盡所能〞改為“安心養(yǎng)病〞。〔4〕將“光臨〞改為“回到〞9、〔2024·吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次模擬〕填入以下橫線處的幾句話，正確的排列順序是〔4分〕經(jīng)過一天的辛苦跋涉，我們到達(dá)了一個(gè)山村小旅店過夜。?！半u聲茅店月〞這句話的意境在這里得到了恰切的詮釋。①月色窺窗， ②天將破曉時(shí) ③周圍死一般沉靜 ④醒來聽到雞叫⑤似乎在致黎明的問候答案：②④③①⑤10、〔2024·吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次模擬〕 王宏給張老師留了一張便條，有四處用詞不得體。請(qǐng)將不得體的詞語(yǔ)找出來并進(jìn)行修改。〔4分〕張老師：驚聞您生病的噩耗，我悲哀欲絕，希望您竭盡所能、早日康復(fù)，光臨我們的身邊?！?〕將改為?！?〕將改為?！?〕將改為?！?〕將改為。答案：〔1〕耗〞改為消息。〔2〕將“悲哀欲絕〞改為“十分不安〞〔3〕將“竭盡所能〞改為“安心養(yǎng)病〞?！?〕將“光臨〞改為“回到〞11、〔2024·浙江余杭中學(xué)第二次月考〕 依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()那是1978年的春末夏初，我第一次辭別古都金陵，從成都乘長(zhǎng)途汽車去藏東南林區(qū)。_________________________。我們驅(qū)車在杜鵑花夾峙的盤山路行駛，欣賞著杜鵑花的風(fēng)采，當(dāng)時(shí)的心境真可謂“醉入花叢〞。①當(dāng)時(shí)正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。②當(dāng)我們的汽車到達(dá)海拔4500米的色季拉山口時(shí)，一下子就愣住了。③從這里到海拔4700米是一個(gè)灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹間，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的景觀。A．①②③④B.②④①③C.①②④③D.②①④③12、〔2024·吉林長(zhǎng)春七中第二次月考〕 填入下面橫線處的句子，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔3分〕

，這就是當(dāng)今正在開發(fā)的虛擬技術(shù)。

①你面對(duì)鏡子站在這一側(cè)，正窺視虛幻世界的“那邊〞

②如果設(shè)法讓你闖入“那邊〞的世界去，那將會(huì)是怎樣的情形呢？

③鏡子里的人是你，可你并不在鏡子里。一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是做任何事情，你只有感覺它有味道，才會(huì)產(chǎn)生興趣。比方喝茶，你品出了茶的清香，____；比方看畫，你悟出了畫的神韻，才有興趣去看它……讀書也一樣，是不可能有持久的讀書興趣的。①才感到喝茶有興趣②才有興趣去喝它③你假設(shè)讀不出味道來④讀書的味道不濃烈A．①③ B．②③ C．②④ D．①④答案：B〔第一空選②與下文的句式一致，第二空選③與開頭強(qiáng)調(diào)的“有〞還是“沒有〞相吻合，這段話并不是強(qiáng)調(diào)“濃〞還是“不濃〞。〕15、〔2024·湖南雅禮中學(xué)第三次月考〕 以下選項(xiàng)中句意最連貫的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

C〕

我想，白帝城本來就熔鑄著兩種聲音、兩種神貌：

，

，

，

。

①對(duì)自然美的朝覲與對(duì)山河主權(quán)的爭(zhēng)逐

②李白與劉備

③豪邁與沉郁

④詩(shī)情與戰(zhàn)火

A．①③④②

B．①②③④

C．②④③①

D．④③①②【解析】C/余秋雨在?三峽?一文中說：“白帝城本來就熔鑄著兩種聲音、兩種神貌：李白與劉備，詩(shī)情與戰(zhàn)火；豪邁與沉郁，對(duì)自然美的朝覲與對(duì)山河主宰權(quán)的爭(zhēng)逐。〞16、〔2024·廣東惠州第二次調(diào)研〕 填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)摹M是

我愛小池，也愛溪流，是因?yàn)槲覑鬯鼈兊摹扒濞暫汀斑h(yuǎn)〞。_____________像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山迎接朝陽(yáng)和大海。

①幾種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數(shù)。

②溪流蜿蜒，如一條銀蛇。

③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉。

④時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方。

⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)。

A.③⑤①④②

B.②③①⑤④

C.②④③⑤①

D.③⑤①②④答案：D.【注意語(yǔ)段開頭“我愛小池，也愛溪流，……〞以及“清〞和“遠(yuǎn)〞的先后順序，依據(jù)前后照應(yīng)一致的原那么和比較、比喻等修辭進(jìn)行分析判斷，可確定③⑤①為一個(gè)句群，②④為一個(gè)句群，即可得出答案】17、〔2024·浙江臺(tái)州中學(xué)第二次月考〕 填入下面句子橫線處最恰當(dāng)?shù)奈木涫恰病承疫\(yùn)固然好，不幸也未必就一定是壞事，海倫·凱勒、居里夫人、華羅庚，都各自有自己的不幸，。這就是艱難困苦，玉汝于成。A.然而不幸并沒有使他們消沉，反而變成了促使他們前進(jìn)的動(dòng)力。B.只是他們并沒有屈服于不幸的遭遇，他們扼住了命運(yùn)的咽喉。C.但是不幸不僅沒有成為他們的攔路虎，而且成為促使他們前進(jìn)的動(dòng)力。D.可是不幸只能嚇倒懦夫，對(duì)強(qiáng)者卻無可奈何。答案：A〔分析：A該項(xiàng)的兩個(gè)句子前一個(gè)承上，下一個(gè)啟下；B項(xiàng)下一個(gè)與下文不連貫，并且“只是〞一詞運(yùn)用也不恰當(dāng)；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)；D項(xiàng)與上下文都不連貫。18、〔2024·吉林長(zhǎng)春11中上期期中考〕 填入下面一段文字橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰病吃诖笮陀螛饭珗@里，現(xiàn)場(chǎng)表演是刻意用來引導(dǎo)人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐館的壓力；黃昏時(shí)間的表演那么有一個(gè)完全不同的目的——鼓勵(lì)參觀者留下來吃晚餐。外表上不同時(shí)間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)，即。A．盡可能地減少各游覽點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)B．吸引更多的人來看現(xiàn)場(chǎng)表演，以增加利潤(rùn)C(jī)．在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用D．盡可能多地招徠顧客，希望他們?cè)俅蝸砉珗@游覽答案：C〔從題干的陳述可以看出，大型游樂公園有“現(xiàn)場(chǎng)表演〞和“公園餐館〞兩個(gè)經(jīng)營(yíng)工程，并且前一個(gè)工程是為后一個(gè)工程效勞的，即通過現(xiàn)場(chǎng)表演來引導(dǎo)人群的流動(dòng)，在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用。C是正確答案。其余各項(xiàng)所斷定的都是現(xiàn)場(chǎng)表演的可能目的，但都不是題干所陳述的現(xiàn)場(chǎng)表演的直接目的。)19、〔2024·湖南長(zhǎng)沙一中第四次月考〕 按順序排列下面的句子，與前后文組成語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)大中橋外，頓然空闊，和橋內(nèi)兩岸排著密密的人家的景象大異了。一眼望去，，——這正是秦淮河的夜。①此地天裸露著的多些，故覺夜來的獨(dú)遲些；從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜②疏疏的林，淡淡的月，襯著藍(lán)蔚的天，頗像荒江野渡光景③但是河中眩暈著的燈光，縱橫著的畫舫，悠揚(yáng)著的笛韻，夾著那吱吱的胡琴聲，終于使我們認(rèn)識(shí)綠如茵陳酒的秦淮水了④那邊呢，郁叢叢的，陰森森的，又似乎藏著無邊的黑暗⑤令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了A、⑤②④①③B、②④⑤③①C、②③④⑤①D、⑤①②④③答案：【解析】B〔文段是對(duì)秦淮河夜景的描寫。選句中有“令人幾乎不信〞與“終于使我們認(rèn)識(shí)〞的變化過程，根據(jù)文段最后一句“這正是秦淮河的夜〞可知是由“不信〞到“認(rèn)識(shí)〞，故可排除C；②中的“頗像〞與④中的“那邊〞“又似乎〞是相對(duì)應(yīng)的，與⑤構(gòu)成因果關(guān)系，在此根底上轉(zhuǎn)折；①中“我們感到的只是薄薄的夜〞與結(jié)尾句語(yǔ)意連貫，且是對(duì)③的解釋?！?0、〔2024·北京海淀區(qū)上學(xué)期期中考〕 把以下帶序號(hào)的語(yǔ)句組合成語(yǔ)意連貫的一段話,填人橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)一篇散文，如果只是傳達(dá)了一些信息或知識(shí)，還不能叫文章，文者，紋也，要有花紋，要美。又因?yàn)槲恼率窃谌说木袷澜缰型鶃淼姆街郏鋵懽髦黧w和閱讀主體都是有思想的人，因?yàn)椋绻麅H為了這個(gè)目的其他文體完全可以勝任。在散文中風(fēng)景、事件、知識(shí)等只是一種載體，最終它還得落到自己追求的目標(biāo)——思想和美感上。①雖然它也可以描寫風(fēng)景、事件,傳遞信息、知識(shí)等,②這樣筆者才吐而后快,讀者才開卷有益。③求休閑、信息和知識(shí)也不是它的專長(zhǎng)。④散文如專求刺激當(dāng)然不可取,⑤所以它一定要傳遞一些新的有個(gè)性的思想。⑥但這都不是目的。A.④③①⑥⑤②B.①⑥②⑤④③C.⑤②④③①⑥D(zhuǎn).④③⑤①⑥②21、〔2024·黑龍江雙鴨山一中上學(xué)期期中考〕 把以下句子組合成語(yǔ)意連貫的一句話。(只填序號(hào))(4分)

①但這小小校園卻讓所有在這里住過的人終生夢(mèng)繞魂?duì)俊?/p>

②水邊一塔，并不可登；水中一島，繞島僅可百余步；另有樓臺(tái)百十座，僅此而已。

③或者說，北大人的校園觀念既是現(xiàn)實(shí)的存在，也是歷史的和精神的存在。

④燕園其實(shí)不大，未名不過一勺水。

⑤其實(shí)北大人說的校園，潛意識(shí)中并不單指眼下的西郊燕園，他們大都無意間擴(kuò)大了北大特有的校園的觀念；從未名湖到紅樓，從蔡元培先生銅像到民主廣場(chǎng)。排序?yàn)椋?/p>

答案：④②①⑤③22、 (2024·東北育才第二次模擬) 依次填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕〔3分〕那個(gè)春天的黃昏，當(dāng)滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾，我的心不禁為之震顫。我驚詫，三年時(shí)間，樹天天在，花年年開，a，一連好幾天，b，望它們于無聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹，寂寞的花樹，使我領(lǐng)悟了一句話：c。①可我竟然從未留意過這近在咫尺的美②可對(duì)這近在咫尺的美，我竟然從未留意過③我?guī)е环N愧疚的心情站在陽(yáng)臺(tái)上望它們④我天天都在陽(yáng)臺(tái)上望它們，帶著一種愧疚的心情⑤美麗如河流，越深越無聲⑥美麗如醇酒，越久香越濃A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②④⑥答案：B〔①②句意思相同，②句倒裝，意在強(qiáng)調(diào)，與前文“不禁為之震顫〞相照應(yīng)，應(yīng)選②；③句“望它們〞與下句頂真相連，更為連貫；根據(jù)語(yǔ)境“它們于無聲處悄然散發(fā)〞、“寂寞〞等，故應(yīng)選⑤與之對(duì)照照應(yīng)?！?3、(2024·廣東六校第二次聯(lián)考) 將以下各句排序成語(yǔ)段，順序最恰