上海市重點中學2023-2024學年九年級上學期期中語文試題（含答案）

上海市重點中學2023-2024學年九年級上學期期中語文試題（總分：90分考試時長：60分鐘）一、古詩文（37分）（一）默寫與運用（13分）1.會當凌絕頂，______________。（杜甫《望岳》）2._______________。柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）3.香遠益清，_______________。（周敦頤《愛蓮說》）4.每個人都不是十全十美的，也都有自己的長處，我們要用虛心的態(tài)度對待他人，就像《論語》中孔子所說的“_______________，_______________。”（二）閱讀下面選文，完成第5—10題（24分）【甲】明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！端{(diào)歌頭》【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?！队洺刑焖乱褂巍贰颈繓|坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公①為終日喜，前后類如此。一日與棐②論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇寧、大觀間，海外詩③盛行，后生不復有言歐陽公者。是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索④，而人或謂之不韻。（《歐陽論東坡》選自宋朱弁《曲洧田聞》）【注釋】①歐陽公：指歐陽修。②棐：歐陽修的兒子歐陽棐。③海外詩：指蘇東坡被貶海南所作的詩。④氣索：氣短，指沒面子。5.【丙】文中的“東坡”指的就是【甲】【乙】兩篇作品的作者（原名）。(2分)

6.解釋下列句中加粗的詞。(4分)

⑴遂至承天寺尋張懷民（)⑵前后類如此()

7.【甲】【乙】兩篇作品中，都有涉及“月”的語句。【甲】詞中“月有陰晴圓缺”一句，寫出月亮的特點：【乙】文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，描繪出月色的特點。(4分)

8.根據(jù)【丙】文內(nèi)容，東坡詩文“為人所傳誦”的具體表現(xiàn)有：⑴；⑵蘇東坡被貶海南時所作的詩很流行；⑶。(用自己的話回答)(6分)

9.【甲】【乙】兩篇作品在寫作背景、寫作內(nèi)容、寫作手法和思想情感等四個方面基本相同，請概括。(6分)

⑴；⑵；

⑶都運用了豐富的聯(lián)想與想象（或：情景交融、借景抒情）；⑷。10.【丙】文中能印證歐陽修對蘇軾的評價的句子是___（用原文回答）。（2分）二、現(xiàn)代文（33分）（一）閱讀下文，完成第11—13題（14分）讓認真成為一種習慣①1930年中原大戰(zhàn)中，馮玉祥部下的一名參謀未經(jīng)核實，誤將電令會師之地沁陽寫成泌陽，導致貽誤戰(zhàn)機而落敗。此戰(zhàn)被后人戲稱為“敗在一撇上”。多寫“一撇”，是戰(zhàn)敗的表象；缺失“認真”，方為失利的實質(zhì)。②何謂認真？它是一種專注、一種投入、一種堅韌，是可貴的精神品質(zhì)，彰顯對職守的忠誠、做事的嚴謹、追求的執(zhí)著。播種認真，收獲品格；播種品格，收獲信念；播種信念，收獲輝煌。正如一諺語所示：“認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。”因此，我們應該養(yǎng)成認真的習慣。③要養(yǎng)成認真的習慣，就要懂得認真之“道”。④認真之要，在對“毫厘”的極致嚴格上。事物的質(zhì)變，往往緣于毫厘的差別和缺失，一絲一毫牽動全盤，認真與否關乎成敗。無論做好一項工作，還是成就一番大業(yè)，皆要有精細、精準、精深的全程投入。上個世紀60年代，鄧稼先在帶領科研團隊對我國首顆原子彈設計進行理論計算時，發(fā)現(xiàn)一關鍵資料與蘇聯(lián)專家提供的技術指標有細微之別。于是，這些科研精英們，操作著那時的手搖計算器，耗費了數(shù)百公斤資料紙，最終以確無“毫厘”之差的嚴謹結論，證明了完全可以忽略蘇方提及的沖擊波波峰值，萬無一失地完成了我國原子彈的理論設計。正是我國的科學家們這種極其認真的精神品格，才有了昔日的“兩彈一星”、當今的“蛟龍”“天河”等科技明星。⑤認真之貴，在對事業(yè)的“至拙”專注上。“天下之至拙，能勝天下之至巧。”認真，彰顯的是笨功夫、長功夫、真功夫，是至拙的內(nèi)在修煉。有了這種修煉，滴水可穿石，鐵棒可磨針，鐵樹可開花。馬克思潛心研究40年，終成科學巨著《資本論》。李時珍耗費心血二十七載，“讀萬卷書、行萬里路”，終成醫(yī)藥經(jīng)典《本草綱目》。近現(xiàn)代國學大師錢穆傾盡一生心力，砥礪“雖居鄉(xiāng)僻，未嘗敢一日廢學”的拙功，終成1700萬言的國學著述。古今中外、千行百業(yè)的事實可鑒：做事、治學、成大器的真諦在于，“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉”。⑥認真之難，在對成功的默默守望上。成功過程是堅守認真的寂寞遠征——不是一事功，而是事事功；不是一陣子，而是一輩子。1977年至今，多少科研奇跡層出不窮，多少名流人物閃爍更迭，但那顆名為“旅行者一號”的空間探測器，依然fēichí在太陽系外的軌道上。漫漫40年，這個航天科研團隊的成員，從青春到暮年，一直在關注著那么遙遠的距離、那么浩渺的太空、那么難測的結果。沉潛于事業(yè)的這種默默守望的認真，就是需要遠離紅塵熙攘、擯棄功利躁動、抵御炫眼誘惑。否則，何以到達“詩與遠方”？⑦然而，現(xiàn)實生活中往往有一些人心浮氣躁、丟三落四、漫不經(jīng)心，做事不專注、不投入。殊不知，一旦履職分心、做事粗心，厄運便不遠了。君不見，一塊脫落的塑料泡沫未引起監(jiān)控發(fā)射者的關注，導致美國“哥倫比亞”號航天飛機的悲慘失事；一個粗心的農(nóng)林工未滅煙蒂，引起一場森林大火……因失于一物之細而失去天下之大，因疏于一事之微而導致一場悲劇，這是警世教訓。⑧“萬物得其本者生，百事得其道者成。”干事創(chuàng)業(yè)得認真之“道”，必能事舉功成。11．本文論證思路清晰，請按提示在橫線上把內(nèi)容補充完整。（6分）用中原大戰(zhàn)中一名參謀誤將地名寫錯導致貽誤戰(zhàn)機而落敗的事例引出論題→闡述“認真”的內(nèi)涵，明確文章的論點“__________________________________”→_______________________________→______________________________________→總結全文，強調(diào)干事創(chuàng)業(yè)得認真之‘道’的意義。

第⑤段中的三個名人事例能否刪去一個？請簡述理由。（4分）13．談談你對第⑥段畫線句的理解。（4分）（二）閱讀下文，完成第14—18題（19分）一生都在成長閆紅①我媽是68歲時拿到駕照的。一開始她和我商量要考駕照時，我是反對的:“那么多年輕人都考不過,您這么大歲數(shù)了還去考,多累啊，再說了,有必要嗎?”我媽有點遲疑，但仍然很堅持，下定決心要學。我又一想，我媽這輩子，就是靠各種學習醫(yī)治苦難的，于是我態(tài)度一改，變作支持。我媽廢寢忘食地學了三個月，終于把駕照拿到了手。要知道在吾鄉(xiāng)，像我媽這么一個兩鬢斑白的老太太開車，真是太罕見了!②我媽出生于1951年2月，出生沒半年，我姥姥和姥爺就離了婚，一直以來，我媽和我姥姥一起生活。我媽說，她小時候最怕聽到別的小孩說“俺爸給俺做了啥啥”，人家都有個爸，她沒有。她18歲被招工，進了紡織廠，工廠里成日機器轟鳴，空氣混濁，一個紡織女工一天要在流水線上奔跑15公里。后來她嫁給了我爸。我爸是個知識分子，同樣來自貧窮之家，家庭負擔沉重，到現(xiàn)在才算好了一些。我媽每個月的退休金只有2000元左右，必須精打細算才能生活。③只是沒錢倒也罷了，這幾年，先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，我媽全年無休地照顧他們。我想一想，都覺得暗無天日。但目睹我媽這大半生，我發(fā)現(xiàn)她常有一種愉悅感。是的，我用了“愉悅”這個詞，而不是“高興”。相對于高興，愉悅的快感里，帶著一點兒充實感。④我媽不覺得此生虛度的原因是，她是一個愛學習的人。⑤雖然我媽文化水平不高，但她很留心別人的長處。跟我爸結婚后，我爸喜歡看書，訂了很多文學期刊，我媽也拿過來看，看著看著就上了癮。等我長大一點兒，我媽開始跟我一塊兒看徐訐、張愛玲、三毛等人的作品。她最喜歡徐訐那種不疾不徐的敘事方式，一度對張愛玲也很著迷?？吹枚嗔耍覌屢矊?，寫鄉(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點下投稿，居然也屢有作品發(fā)表。⑥有些技術活兒，我媽也不在話下。打印機剛流行時，我們家也置辦了一臺，一則為我爸寫稿方便，二來時不時兜攬一些為其他單位打印的活兒，也算是家庭副業(yè)。開始主要是我爸操作，后來我媽看著手癢，一邊做家務一邊背誦起五筆字根“王旁青頭兼五一”，三五天后居然能見字拆字，讓費了好大勁兒才學會五筆打字的我爸佩服不已。⑦這幾年微信流行，我媽不甘心被時代拋棄，讓我給她買了平板電腦。從沒有學過拼音的她，就成天在鍵盤上戳戳點點，很快，她不但能用微信發(fā)送文字祝福，使用各種表情包更是不在話下。⑧她到親戚家，會注意人家怎么收拾房間;跟人談話，會想到吸取有效信息;連看韓劇，她都注意吸收正能量。她曾經(jīng)很認真地跟我說，韓國人的理念是“生命不在于長短只要活得好”。她學習了，化為己用，關注眼下的一時一刻，活得高興。⑨我有時笑我媽，她簡直就是一本行走的百科全書。我媽的樂趣來自學習本身，結果并不重要，她先行一步地發(fā)現(xiàn)了學習過程的愉悅。這種愉悅感無須依憑，自給自足，不看別人臉色，也不用跟誰比較。因這日復一日對實現(xiàn)自我超越的愉悅感,即使周圍慌亂不堪她依然能夠自洽。⑩我媽是一個與命運劈面相逢的人，卻不曾被命運擊倒，雖然她也常常感慨自己這一生碌碌無為，但是在我看來，她這種活到老學到老、不懼任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處。(選自《讀者》2022年11期，有刪改)第①段加點詞語“醫(yī)治”的意思是（2分）。閱讀文章①-⑦段，梳理文章中能體現(xiàn)“我媽”成長的具體事例。（6分）(1)；(2)；(3)；(4)。下列選項中，對第⑧段理解有誤的一項是()（3分）略寫了母親在生活中學習的事例。表明母親隨時隨地都在學習。表現(xiàn)了母親的愉悅感來自于學習的收獲。引出下文“我”對母親樂趣來源的思考。賞析第⑨段畫線句語言的妙處。（4分）文章以“一生都在成長”為標題的好處是什么?（4分）綜合運用（20分）閱讀下面材料，完成第19—20題（20分）學校以“在閱讀中成長”為主題開展讀書節(jié)活動。請你結合閱讀經(jīng)歷，完成下列任務?；顒右?經(jīng)典人物的成長之路19.成長不是一蹴而就的?！段饔斡洝分?，孫悟空一路走過很多山。這些山代表了他經(jīng)歷過的苦難，也象征著他一次次的成長和突破。請你將下列成長感悟填入對應空格。戰(zhàn)勝困難有時需要付出多次努力。走出舒適圈，人生才有意義。付出終有回報。守住寂寞，沉淀心性，方能厚積薄發(fā)。①花果山:

②五指山:

③火焰山：

④靈山:

活動二:經(jīng)典中的成長榜樣20.(1)認識經(jīng)典中的榜樣人物，完成下表。成長榜樣相關片段出處①

哥哥，我告訴你，我還活著，不過不很健康。我大腿上中了一顆子彈，可是現(xiàn)在已經(jīng)快治好了。醫(yī)生說，沒有傷著骨頭。你不必為我擔心，它就會好的。我出院之后，也許可以休假，那時我一定回來看你。我臨走時沒能見到母親，但是事情變化得這樣快，我現(xiàn)在已經(jīng)是科托夫斯基騎兵旅的一個戰(zhàn)士了。

②《

》

③

我關心我自己。我越是孤單，越是沒有朋友，越是沒有支持，我就越尊重自己。我將堅持我神志正常時而不是像現(xiàn)在這樣發(fā)瘋時所接受的原則。法律和原則并不是用在沒有誘惑的時候，而是用在像現(xiàn)在這樣，肉體和靈魂都反抗它們的嚴格的時候;既然它們嚴格，那就不能違反它們。

《簡·愛》尼摩船長諾第留斯號停在這片茫茫冰原上,不得不停止了冒險旅行。不管如何使勁，也不管用什么高招，就是無法把冰破開。既不能進，也不能退，因為來路早已結冰封死。下兩點，船體兩側(cè)的冰就凍上了。

船長觀察了一會兒,對我說:“怎么樣?教授先生!”“我想我們被困住了，船長?！薄氨焕ё?這是什么意思?”

“進退兩難，朝哪個方向都走不了?！薄叭绱苏f來阿龍納斯先生，您認為諾第留斯號脫不了身了?”“很難吶,船長,因為季節(jié)太晚了,休想指望解凍?！蹦崮ΥL揶揄道:“教授先生，您總是抱著老一套不肯放!您眼里只看見險阻和障礙!可我呢，我敢向態(tài)保證，諾第留斯號不僅可以擺脫困境，而且還要繼續(xù)向前!”

④《_________》⑤

“我想去學生物學，先生教給我的學問，也還有用的。”其實我并沒有決意要學生物學，因為看得他有些凄然，便說了一個慰安他的謊話。

⑥《

》閱讀一本好書，我們可以從中獲得心靈的滋養(yǎng)，得到前進的力量。請從上表中的人物中任選一位，結合給出的相關片段，談談自己的成長感悟。(不少于80字。)參考答案【答案】1、一覽眾山小2、山重水復疑無路3、亭亭凈植4、

三人行必有我?guī)熝伞端{(diào)歌頭》+《記承天寺夜游》+《歐陽論東坡》參考答案5.蘇軾(2分)6.⑴尋找⑵像、類似(4分)7.形態(tài)會變化澄澈/皎潔(4分)

8.⑴每當讀到東坡的詩文，歐陽修一整天都會為此高興。（或：歐陽修對蘇軾的創(chuàng)作大為贊嘆)⑶朝廷用錢禁止東坡詩文的傳播，但是禁得越嚴，流傳的詩文越多（或：人們以收集到的東坡詩文多而相互夸贊。）（6分）9.⑴都是蘇軾在人生不如意（失意、遇挫）之時所寫；⑵都寫到了“月”；⑷都表現(xiàn)出蘇軾豁達、樂觀的人生態(tài)度。（6分）10.“朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴而傳愈多”或“士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索”（2分）【丙文今譯】東坡寫的詩文,每一下筆（寫成）就被人們傳誦。每次有一篇（東坡的）文章送來，歐陽（修）一整天都為此高興，前后幾次都像這樣。一天與兒子談論文章涉及到東坡。歐陽修感嘆道：你記住我這句話，30年后，世上的人們再也不會談到我了！崇寧、大觀年間，海外的詩很流行，年輕的沒有再談論歐陽修的了。這時候朝廷即使曾經(jīng)禁止蘇東坡被貶海南所作的詩，