2023年幼兒園新年活動方案(集合篇)

2023年幼兒園新年活動方案(集合篇)幼兒園新年活動方案1

一、設(shè)計思路：

作為歷史悠久的文明古國，民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不行缺少的一個組成部分。我園始終以來注意中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，為了讓幼兒對中國文化有更多的了解，特舉辦新年廟會活動

二、活動總目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過廟會活動，培育幼兒對節(jié)日的相識，對中國文化的了解。

三、活動組織者：

尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

20xx年2月14日上午9：00

五、活動地點：

幼兒園教室及操場

六、活動對象：

全體幼兒及家長（每位幼兒至少有一位家長陪伴來園參加廟會活動）

七、活動前期打算：

1、召開家委會代表會議，商討活動的形式（完成時間：10月22日

負(fù)責(zé)人：劉曉豐）

2、召開園務(wù)會，確定活動的流程（完成時間：10月27日

負(fù)責(zé)人：萬建文）

3、制定活動海報，告知全園家長（完成時間11月12日

負(fù)責(zé)人：劉曉豐）

4、發(fā)放活動主題征集函，征集活動主題及迎春對聯(lián)（完成時間11月17日至25日結(jié)束負(fù)責(zé)人：劉曉豐）

11月21日到各班級回收征集函

11月24日把全部的主題及對聯(lián)列表排序

11月25日家長、老師投票，選拔出活動主題及廟會對聯(lián)

5、各班級龍燈制作（完成時間：12月20日前）

負(fù)責(zé)人：各班班主任及家委會代表

11月24---28日確定參與人員月1日--5日打算相關(guān)材料月6日、13日、20日龍燈的制作完成

6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節(jié)目的確定

（完成時間：11月28日）

負(fù)責(zé)人：劉曉豐及家委會代表賀麗華）

11月26日人員的確定

11月27日電話聯(lián)系，通知會議

11月28日召開會議，確定節(jié)目的內(nèi)

容與排練的時間

7、花燈的制作（完成時間：2月5日前）

（負(fù)責(zé)跟進(jìn)人：各班級老師）

元月15發(fā)放通知

元月30跟進(jìn)，是否都已做好打算

2月3日確定花燈走秀的曲目與流程

8、表演區(qū)節(jié)目的收集（完成時間：12月15日前）

月1日--5日各班級上報節(jié)目

節(jié)目要求：1、全部節(jié)目要求創(chuàng)意新奇，主動向上

2、全部節(jié)目要求自備音樂、道具

3、節(jié)目時長不超過5分鐘

4、全部節(jié)目服飾要與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)

月8日--15日節(jié)目的.審核定版

負(fù)責(zé)人：譚趣

9、老師風(fēng)采的展示（完成時間：12月25日前）

11月24--28日表演形式的確定，音樂的確定

月1日-25日節(jié)目成形月26--2月依據(jù)進(jìn)展排練

負(fù)責(zé)人：賀奔

10、燈謎區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

負(fù)責(zé)人：李清群

11、嬉戲區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

負(fù)責(zé)人：肖婕

、體能區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

負(fù)責(zé)人：楊旭華

13、美食區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

負(fù)責(zé)人：向永紅

14、DIY手工制作區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

負(fù)責(zé)人：周玉姣

八、活動形式：

1、第一場開場集體活動：（9：00--10：00）

主持人開場白：《譚趣》打算

1、1燈籠展

各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區(qū)域，聽主持人支配隨音樂進(jìn)行班級燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區(qū)域里，再回原地排隊

1、2舞龍

按班級出場，播放《鬧新春》音樂，最終9個班級的龍一起隨音

樂舞動，舞誕生機(jī)、舞出精彩

1、3集體廣場舞《張燈結(jié)彩》

由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風(fēng)采

1、4舞蹈班幼兒表演《爸爸愛你，媽媽愛你》

1、5籃球愛好班幼兒表演《籃球秀》

機(jī)器人愛好班幼兒展示

1、6老師節(jié)目《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串

其次場猜燈謎（10:00---10:30）：

家長帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎品一份。

幼兒園新年活動方案2

一、活動主題

志存高遠(yuǎn)，腳踏實地！關(guān)注環(huán)保，從我做起！

有些事情你現(xiàn)在不做，你一輩子也不會做了！

二、閩江歷史簡介

1閩江是中國福建省最大河流。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉(xiāng)。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市旁邊匯合後稱閩江。穿過沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支，至羅星塔復(fù)合為一，折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源，全長577公里，流域面積60，092平方公里，約占福建全省面積的一半。

2閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線。中華人民共和國成立初期，閩江干流可通20～30噸機(jī)船；沙溪枯水可全線通航3～5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里，其中通輪里程437公里；1960年發(fā)展到2959公里，其中通輪里程687公里。鐵路、馬路交通的發(fā)展，水利水電閘壩礙航，到1979年，通航里程下降至1946。7公里，其中通輪只645。8公里；1985年又回升至1977。7公里，其中通輪里程736。8公里。1950年，閩江流域水運量1500噸，周轉(zhuǎn)量29。57萬噸公里；1959年增至1015萬噸和38537萬噸公里，占全省運輸總量26。1%和12。2%，以后又逐年削減。1985年，全流域水運量已達(dá)38100萬噸。

三、閩江的生態(tài)危機(jī)

事務(wù)背景：

閩江及其流域開發(fā)歷史悠久，近年來更加大了開發(fā)力度一在閩江上修建了很多電站，其中包括華東最大、裝機(jī)容量為140萬千瓦的`水口電站，對經(jīng)擠建設(shè)起了巨太的促進(jìn)作用。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問題，其中主要的有水體污染加劇、上游洪澇災(zāi)難增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導(dǎo)致的江岸倒塌。這已給兩岸地區(qū)的生產(chǎn)和人民生活造成嚴(yán)峻的危害。

四、騎行路途

此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入海口途徑的路途，在途中視察記錄和感受閩江口工業(yè)區(qū)對閩江區(qū)域的影響。詳細(xì)為福州市臺江區(qū)烏山西路—馬尾—瑯岐島全程共68。73公里，來回路程約為140公里，加上考察時間，預(yù)料用時10個小時，時速約15—20公里/小時。

動身時間：4月3日早上7點準(zhǔn)時動身

集合地點：師大新區(qū)東門

五、騎行留意事項

1全部費用AA，可自帶干糧。本著平安第一，騎車頭盔要帶，不要闖紅燈。路上不要橫排著2個以上同時騎行，最好是一字排開。要有組織性紀(jì)律性。

2途中依據(jù)狀況，停下來對閩江沿岸的植物、動物，工業(yè)區(qū)，周邊群周進(jìn)行尋訪。

六、招友細(xì)則

1在我所在的組織校內(nèi)公益組織師大西部愛心聯(lián)盟、校廣播電臺及其他組織QQ群、論壇等發(fā)出招友啟事，找尋對騎行和環(huán)保公益感愛好的志同道合者，人數(shù)不宜太多。

2找尋更多驢友專業(yè)幫助，目前已聯(lián)系到一位熟識路途并精通自行車修理的專業(yè)驢友同去。

七、物品打算

1頭盔手套毛巾

2筆筆記本相機(jī)

3水面包餅干等干糧

4簡易修車工具

八、后期做好數(shù)據(jù)、文字、視頻、圖片等的整理工作。

幼兒園新年活動方案3

活動目標(biāo)：

1、感受過年時手提彩燈與同伴共同嬉戲的歡樂

2、激勵幼兒在音樂中盡情嬉戲，并試著遵守嬉戲規(guī)則

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

回憶――過年家家掛燈籠。燈籠很漂亮，那么你想不想把燈籠請到教室來，我們一起和它做嬉戲。

二、共同嬉戲

1.聽聽音樂里快樂的氣氛，感受過年時的歡樂。

2.說說自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服，長得什么樣子。

3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動。

4.用音樂節(jié)奏把走步動作和晃動彩燈等等動作分開來，讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如：跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等

5.一段音樂結(jié)束時，找一個好摯友交換燈籠玩一玩

三、情感謝發(fā)

我們一起和小燈籠跳個快樂舞吧。（幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同嬉戲）再次感受過年時快樂的'氣氛。

操作建議：

由于小摯友是第一次拿著燈籠活動，出于新奇留意力全部集中在燈籠上。老師可以先滿意兒童的新奇心，先讓幼兒把玩燈籠，然后再進(jìn)行舞蹈和做動作。

幼兒園新年活動方案4

一、活動時間：

9月27日下午3：00

二、活動目的：

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節(jié)日的歡樂。

2、激發(fā)幼兒的愛國之情。

三、活動打算：

大的旗兩面（白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星），紅色顏料；幼兒的倒背衣；音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》。

四、活動對象：

全體小、托班幼兒。

五、活動過程：

（一）。聽音樂：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》，感受歌曲的魅力。

（二）。美工活動

1。出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。

2。幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。

3。把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿意幼兒的成就感。

六、活動小結(jié)：

小、托班的幼兒新奇、好玩、富有想象。

雖然他們的'愛國之情還沒萌發(fā)，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標(biāo)記。

幼兒在參加中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，熬煉了幼兒的動手實力，體驗了勝利帶給他們的愉悅，還為孩子主動參加到美術(shù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園新年活動方案5

活動時間：20xx年12月31日

活動地點：中班教室

參與人員：中班全體幼兒、家長及老師

活動目的：

1.幼兒和家長共同體驗參與親子嬉戲的歡樂，感受新年的快樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜愛參與慶?；顒?，遵守規(guī)則，留意平安。

活動打算：

1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

2.師生共同布置老師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

3.老師選購嬉戲獎品和新年禮物;打算嬉戲的道具;錄制表演的.音樂和背景音樂。

4.活動前對幼兒和家進(jìn)步行平安教化，做好活動前的平安預(yù)案。

活動流程：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

5.親子嬉戲：《喂桔子》(每次10個家庭，玩三輪，30個家庭)

玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝.

6.親子嬉戲：小指揮

(每次三個家庭，現(xiàn)場報名參加)

道具：氣球、筐、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的頸項上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運輸氣球一個，先到者為勝。

7.詩歌表演

8.親子嬉戲：蒙眼摸珍寶

打算：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。

9、親子嬉戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子快速跑向起點，先到者為勝。

10.我的小手變變變(手指嬉戲展示)

(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變

11.幼兒自薦表演(可以是學(xué)過或自學(xué)的詩、兒歌、手指嬉戲、歌曲等)

12.家長嬉戲：吹氣球競賽

玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。

13.比比誰的眼光好打算：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。規(guī)則：每人有三次機(jī)遇。

14.幼兒和家長一起唱《新年好》

15.結(jié)束語。

家長摯友們!小摯友們!深深地祝愿你們快樂每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參加!再次祝大家新年歡樂!

幼兒園新年活動方案6

活動目標(biāo)：

1、能以主動開心的心情參與新年慶祝會，感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、能遵守集體活動的規(guī)則。

活動重難點：

感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動打算：

1、一位老師裝扮成新年老人，打算好送給幼兒的禮物。

2、依據(jù)活動內(nèi)容為幼兒穿戴、化妝等。

3、打算好各活動的內(nèi)容。

活動過程：

1、召開新年慶祝會。

(1)全班演唱《新年好》。

(2)全班朗誦詩歌《新年》

(3)新年老人出場，慶賀小摯友呢又長大了一歲，并送上新年禮物。

2、開展游藝活動。

(1)探討怎樣活動，怎樣留意平安，怎樣留意規(guī)則等。

(2)幼兒拿好自己的嬉戲標(biāo)記，在老師的帶領(lǐng)下參與各個游藝室的.嬉戲。

(3)活動中關(guān)注幼兒的平安和活動狀況，提示幼兒到每個室活動，并遵守嬉戲規(guī)則。

3、回班溝通。

活動結(jié)束后，幼兒回班相互溝通自己最喜愛的嬉戲以及最好笑的事等。

幼兒園新年活動方案7

一、設(shè)計思路：

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往實力和自信念、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在快樂自由玩耍的`氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項游藝活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。

二、活動總目標(biāo)：

1、讓幼兒通過嬉戲大膽參加、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到熬煉，體驗團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

三、活動組織者：

幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定于20xx年12月31日上午9:00起先入園參加游藝活動，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參加組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請家長摯友們妥當(dāng)做好支配(下午休息)，感謝支持!

幼兒園新年活動方案8

一、活動目的

作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不行缺少的一個重要組成部分。幼兒園始終以來注意中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，因此圍繞元旦的主題實行以“迎新年，逛廟會”為主題的幼兒園新年廟會活動。

二、活動主題：

“迎新年，逛廟會”

三、活動時間：

20xx年12月28日

四、活動內(nèi)容：

活動一：新年許愿樹

：幼兒園大廳

：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小摯友在家完成許愿卡的制作和裝飾，打算好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟將來之門，成就幻想之路。

：老師們可以提前布置好幼兒園的.新年環(huán)創(chuàng)，春聯(lián)、冰糖葫蘆、十二生肖的場館布置、愿望大轉(zhuǎn)盤、大廳、主題墻關(guān)于年的裝飾，新年照相館等等，都能渲染著新年的氛圍。

圖片

活動二：中國年廟會

中國年廟會包含傳統(tǒng)小吃街、民俗游樂街、傳統(tǒng)嬉戲競賽、民間藝術(shù)。家長和幼兒憑參加票起先到各個活動區(qū)域集印章，最終換取相應(yīng)獎品。

：上午9:00——10:00

：幼兒園操場

1、傳統(tǒng)小吃街

小吃街里擺放傳統(tǒng)特色小吃供孩子和大人試吃，如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......

家長帶孩子們在美食一條街中穿梭，品嘗當(dāng)?shù)氐哪晡?，讓?dāng)?shù)氐拿朗吃谏嗉馍鲜幯_來，味蕾的滿意傳遞的是華蜜的味道。

2、民俗游樂街

民俗街里舉辦各種傳統(tǒng)活動展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等。讓孩子和家長可以參加其中，一起體驗傳統(tǒng)文化的深厚魅力。

（1）寫福字

家長和孩子一起寫一個福字，祝愿大家新年福運不斷，祥瑞如意多多，好運連連哦！

（2）包湯圓、餃子

讓小摯友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子，勞動成果還可以帶回家和家人一起共享。老師們現(xiàn)場為大家煮熟湯圓、餃子，一起品嘗甜蜜的味道。

（3）做燈籠

小摯友和爸爸媽媽一起動手做燈籠，大紅燈籠高高掛，展望美妙新一年！在傳統(tǒng)習(xí)俗中收獲新年的歡樂，體驗親子歡樂時間！

（4）剪窗花

家長和孩子一起感受中國剪紙藝術(shù)的美，激發(fā)孩子對民間藝術(shù)的美妙情感。讓孩子通過折、剪、貼完成窗花，熬煉孩子們的動手動腦實力。引導(dǎo)孩子嘗試自己設(shè)計窗花，體驗其中樂趣。

（3）傳統(tǒng)嬉戲競賽

可以舉辦親子嬉戲，各種傳統(tǒng)嬉戲競賽，如踢毽子、套圈等。

：上午10:00——10:30

：幼兒園操場

嬉戲一：套圈嬉戲

：每名幼兒可領(lǐng)取五個光圈，并站在指定位置進(jìn)行嬉戲，聽口令依次投擲光圈，光圈整體落地為勝利，勝利后可帶走圈中物品；未勝利的幼兒可領(lǐng)取紀(jì)念卡片三張。

嬉戲二：猜一猜

：從燈籠下取出字謎條，家長陪伴幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條隨意猜對一條即可獲得小印章。

（4）民間藝術(shù)

民間藝術(shù)主要以展示孩子的才藝表演為主?？梢员硌荽蛩愫玫南嗦曅∑?、打快板、手指嬉戲、詩歌朗誦、民族服裝展示等，讓孩子親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力和樂趣。

：上午10:30——11:00

：幼兒園大教室

活動三：新年尋寶

新年到了，孩子們最想得到什么禮物呀？別急，幼兒園已經(jīng)為大家打算了好多新年禮物，只要在幼兒園里找到“新年歡樂、喜迎元旦、萬事如意、喜氣洋洋、歡欣鼓舞、步步高升、萬事大吉”的紙條，就可在大門口處兌換禮物。

活動四：情景劇《年獸的故事》

老師們提前打算好情景劇《年獸的故事》，在老師們的精彩表演中，讓孩子們了解“年”的傳聞。在紅紅的中國紅中感受中國年的獨特韻味，在濃濃的年韻中表達(dá)著對新年的美妙祝福。

五、活動說明

1、參與人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

2、每位參與活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有多種項目門票，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎券。

3、活動全部結(jié)束以后，小摯友回班級，可在班級老師處領(lǐng)取新年禮物一份。

幼兒園新年活動方案9

教案目標(biāo)

1、感受過新年喧鬧、喜慶的氣氛。

2、樂意參加活動，能大膽地表述自己的觀點。

3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。

4、初步了解過年的小常識。

5、樂于探究、溝通與共享。

重點難點

1、相識過年我國南北的習(xí)俗。

2、流利講解并描述自己過年的事。

活動打算

1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。

2、音樂：《恭喜發(fā)財》。

3、福字、各種剪紙等‘

活動過程

1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

(1)參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、喧鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子，我也會包餃子的?！薄拔蚁嘧R，這是‘福’字，過年的時候我家門上總是貼它的?！薄?/p>

(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜愛過年時的哪項活動?“過年了，大家是怎么慶祝的'?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)驗講解并描述。因為圖片內(nèi)容是幼兒熟識的生活閱歷，所以，大家都特別情愿發(fā)言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

(3)小結(jié)：過年真快樂真喧鬧。

2、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境。

3、活動延長

進(jìn)行區(qū)域活動，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

幼兒園迎新年活動策劃方案4

活動目標(biāo)：

1、通過觀賞活動，讓幼兒感受敲鑼打鼓的慶祝氣氛，接著體驗節(jié)日的快樂。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做仿照動作和拍手、拍腿、垛腳的動作，培育幼兒的節(jié)奏感。

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動過程：

一、傾聽表現(xiàn)

1、幼兒傾聽音樂做仿照小動物的動作。

2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)音樂的快慢來動作。

二、觀賞感受

1、老師出示鑼鼓，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音。

3、讓幼兒觀賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的慶祝氣氛。

三、仿照表現(xiàn)

幼兒傾聽樂曲，拍手的動作來打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂曲，拍腿的動作來打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂曲仿照敲鑼打鼓的動作。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏。

師：我們一起來做小鞭炮吧!

四、活動延長

在活動室中放歌曲錄音，進(jìn)一步讓幼兒熟識歌詞，學(xué)著完整演唱。

幼兒園新年活動方案10

活動時間：

20xx年1月1日

活動地點：

幼兒園二樓多功能廳

活動形式：

親子同樂活動

主持人：

***

參與活動班級：

托一班托二班托三班

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。

活動打算：

1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

(敬愛的爸爸媽媽，小摯友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮!

新年的鐘聲即將敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，實行“寶寶一家親”

親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動起先。

二、師幼家長表演：開快樂心做體操

冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小摯友邀請爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》

三、家長才藝展示

為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩，我們的小摯友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地打算，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首好聽的歌,一份真誠的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子嬉戲

我們的小摯友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個嬉戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲打算：易拉罐18個(3個×6組)

嬉戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處支配6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參與，嬉戲進(jìn)行一次)(綠色12個)

主持人：小摯友們，你們有沒有坐過花轎啊?今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個嬉戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

嬉戲打算：床單3條

嬉戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力競賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到終點后返回起點，其次個家庭動身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(黃色16個)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯?嬉戲，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。嬉戲規(guī)則是……

嬉戲打算：床單8條

嬉戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，推斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進(jìn)行嬉戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲打算：打算9個呼啦圈

嬉戲規(guī)則：嬉戲的規(guī)則類似于搶椅子，地

上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(留意：找圈圈時家長和幼兒必需都站在圈內(nèi))

毛毛蟲嬉戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小摯友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小摯友們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲嬉戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動打算：地墊若干連成3長條

參與人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最終一位幼兒爬過后，最終一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面接著為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路途嬉戲即可結(jié)束。

六、老師家長表演

嬉戲真的很精彩啊!你們玩的快樂嗎?新年到，真喧鬧，為了慶賀小摯友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也細(xì)心打算了節(jié)目，請觀賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱情的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿!

七、結(jié)束語

快樂的時間總是過得很快，希望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安!

幼兒園新年活動方案11

活動形式：

集體活動參加活動對象：小四班全體老師、幼兒及全體家長活動目標(biāo)：

1、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。

2、通過親子嬉戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的實力，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動留意事項：

1、遵守競賽規(guī)則，聽從裁判確定。

2、家長帶領(lǐng)自己的孩子有序地參與活動，留意平安。

3、將文明衛(wèi)生，保持場內(nèi)環(huán)境的整齊，愛惜園內(nèi)公共設(shè)施。

活動過程：

一、開場：

1、師幼共同致新年賀詞。

（幼）敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，大家好！

（師）在新年的鐘聲即將敲響之即，歡迎大家來到我們小四班共慶新年的到來，共度這個歡樂的時間！

在這一學(xué)期里，寶寶們在幼兒園學(xué)到了很多新本事：（幼）我們學(xué)會了自己吃飯；自己單獨睡覺；學(xué)會了穿脫折疊衣服；學(xué)會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目。

（師）天趁此機(jī)會，我們寶寶要把學(xué)到的本事展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些激勵的掌聲！

2、首先請觀賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康；祝老師工作順當(dāng)；祝小摯友快歡樂樂；祝大家新年歡樂！過年啦……（老師播放放鞭炮的音樂）

3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》

二、主題活動：（教學(xué)內(nèi)容展示和親子嬉戲穿插進(jìn)行）

（一）我愛我家

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的幼兒園》并做動作。

2、數(shù)字嬉戲：找摯友（幼兒參加）3、親子嬉戲：開火車（家長與幼兒共同參加，嬉戲玩4輪）打算：平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品嬉戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組4對。走過平衡木———鉆過滾筒———跳圈———繞過小椅子———跑回起點。哪一組先結(jié)束，哪一組獲勝。

4、嬉戲：鴨子戲球（家長參加，嬉戲玩2輪）打算：皮球4個，獎品若干嬉戲玩法：分4組進(jìn)行，每組6人。每位家長雙腿夾球在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)鴨子走，哪一組先到達(dá)終點，那組獲勝。

（二）幼兒園像我家

1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》；幼兒集體表演《小仙女》

2、綜合活動：《小動物過動啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。

3、親子嬉戲：吹氣球競賽（家長參加）打算：氣球嬉戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位家長拿一個氣球，嬉戲起先后先將氣球吹暴獲勝。

4、親子嬉戲《跳圈圈》（幼兒與家長共同參加，將幼兒分成4組，嬉戲玩4輪）打算：八個圈若干獎品嬉戲玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，先回到終點的獲勝。

（三）我最棒

1、幼兒集體節(jié)目《大雨小雨》、《走路》。

2、親子嬉戲：袋鼠媽媽（幼兒與家長共同參加）打算：毛絨玩具（幼兒與家長共同參加，嬉戲玩2輪）嬉戲規(guī)則：分4組進(jìn)行，每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的.身體，用雙手纏住媽媽的頸項，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的家庭獲勝。

3、幼兒集體節(jié)目：韻律活動《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。

4、親子嬉戲：找寶寶（幼兒與家長共同參加，嬉戲玩3輪）打算：花床單4條，小獎品。

嬉戲方法：請幼兒圍上花床單（不露腳），隨音樂扭動，家長通過看表演，推斷誰是自己的寶寶。在規(guī)定時間最先找對的家長給孩子發(fā)獎品。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

5、親子嬉戲：心有靈犀（幼兒與家長共同與，嬉戲玩4輪）打算：布、小獎品若干嬉戲玩法：5個家庭一組，家長躲在布后伸出手，請孩子認(rèn)一認(rèn)哪是自己爸媽的手，在規(guī)定時間最先找對的獲勝。

6、親子嬉戲：喂桔子（集體：幼兒與家長共同參加）打算：蘋果嬉戲玩法：寶寶拿一個桔子讓家長吃，家長不能手碰桔子果，誰先吃完誰獲勝。

三、活動結(jié)束：全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》，為家長贈送新年賀卡。

四、致結(jié)束詞20xx年元旦的腳步正靜靜地向我們走來，我信任小四班的寶寶肯定會更加健康、更加聰慧、更加可愛！最終祝全體家長朋又們身體健康、工作順當(dāng)、新年歡樂！祝孩子們健康歡樂成長！感謝大家！

幼兒園新年活動方案12

活動地點：幼兒園大操場

主持人：

活動主題：“歡樂運動我做主”

活動口號：一二三四五，我的運動我做主;

一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭第一!

活動目標(biāo)：

通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂氣氛，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感溝通。激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好，在活動中增加其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

活動打算：

1.通知家長

2.場地布置

3.獎品若干

4.各項活動的.嬉戲材料

活動過程：

一、運動員入場。

全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級依次在《運動員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

二、主持人致開幕詞。

三、幼兒表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

四、主持人宣讀裁判員名單和競賽規(guī)則。

五、親子活動起先。

1.過河

父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點，先到者為勝。

材料：塑料板15個

2.運西瓜

父(母)和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點者為勝。

材料：小棒10根、球5只

3.二人三足行

父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上，走到終點，先到者為勝。

材料：大腳板10只

4.袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

材料：布袋10只

5.抓尾巴

家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個尾巴

6.坐花轎(全家三人)

父母兩人手臂交叉，孩子頭戴圣誕帽坐在中間，起先起跑前行，將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進(jìn)行接力競賽，先結(jié)束者為勝。

材料：圣誕老人帽5頂

7.搶椅子

7名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中起先圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒起先搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后削減椅子接著嬉戲，最終留在場地的家庭為勝。

材料：椅子、鼓

8.拼圣誕樹

父(母)馱著孩子手持圣誕樹的其中一塊拼圖跑向終點，孩子來操作粘貼后返回，由其次組接著，速度最快、完成最好的為勝

材料：圣誕樹圖片、黑板、磁鐵

六、結(jié)束活動。

整理與整理?；顒釉凇妒フQ歡樂》、《新年好》的歌聲中結(jié)束。

幼兒園新年活動方案13

一、主題目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒感受喧鬧和快樂的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的驕傲感和對生活酷愛的情感。

2、老師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培育幼兒主動參加集體活動的愛好。

3、讓幼兒體驗人與人之間的.真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的祝愿和關(guān)愛。

二、主題墻飾：

1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。

2、班級張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

三、家長工作：

1、“家園天地”中剛好供應(yīng)信息告知主題活動進(jìn)展?fàn)顩r，以便家長剛好供應(yīng)主題活動資料。

2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關(guān)學(xué)問。

3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。

四、活動支配：

1、邀請幼兒家長一起來園參與迎新年活動。

2、操場集中實行開場儀式

3、升旗，發(fā)志愿者獎狀，放鞭炮