多媒體CAI課件第8章 Authorware課件中的交互設(shè)計(jì)

2023年11月5日1本章學(xué)習(xí)內(nèi)容按鈕交互Authorware課件中的交互設(shè)計(jì)熱區(qū)交互交互基礎(chǔ)知識(shí)熱對(duì)象交互目標(biāo)區(qū)域交互文本輸入交互按鍵交互條件交互下拉菜單交互時(shí)間重試限制交互事件交互2023年11月5日28.1Authorware交互的基礎(chǔ)知識(shí)8.1.1交互圖標(biāo)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1．交互結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建2．交互圖標(biāo)的結(jié)構(gòu)組成一個(gè)完整的交互結(jié)構(gòu)分為4個(gè)部分：交互圖標(biāo)、響應(yīng)類型圖標(biāo)、響應(yīng)結(jié)果圖標(biāo)和響應(yīng)結(jié)果路徑。在流程線上完整的交互結(jié)構(gòu)還包括各個(gè)響應(yīng)圖標(biāo)的名稱和交互名稱響應(yīng)類型圖標(biāo)交互名稱響應(yīng)類型圖標(biāo)的名稱響應(yīng)結(jié)果路徑交互圖標(biāo)響應(yīng)結(jié)果圖標(biāo)2023年11月5日38.1Authorware交互的基礎(chǔ)知識(shí)8.1.1交互圖標(biāo)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)交互圖標(biāo)實(shí)現(xiàn)交互的功能，還具有顯示圖標(biāo)的功能。不同的交互響應(yīng)類型具有不同的響應(yīng)類型圖標(biāo)。響應(yīng)類型可以在創(chuàng)建交互時(shí)設(shè)定，也可在【屬性】面板中進(jìn)行修改設(shè)定。雙擊該響應(yīng)類型圖標(biāo)可打開【屬性】面板，對(duì)交互響應(yīng)進(jìn)行設(shè)置。響應(yīng)結(jié)果圖標(biāo)為掛在響應(yīng)類型下的圖標(biāo)，是交互分支所要執(zhí)行的圖標(biāo)。響應(yīng)結(jié)果路徑標(biāo)示出響應(yīng)完成后程序流程的走向，Authorware提供4種結(jié)果路徑，可以在【屬性】面板中進(jìn)行設(shè)置。2023年11月5日48.1Authorware交互的基礎(chǔ)知識(shí)8.1.2交互圖標(biāo)的屬性1．【交互作用】選項(xiàng)卡設(shè)置在什么時(shí)候擦除交互圖標(biāo)中顯示內(nèi)容設(shè)置擦除的過(guò)渡效果勾選時(shí)，完成交互后會(huì)暫停，以便看清屏幕內(nèi)容。按鍵或單擊鼠標(biāo)可是程序繼續(xù)執(zhí)行當(dāng)“在退出前終止”復(fù)選框被勾選時(shí)可用，決定是否顯示一個(gè)等待按鈕2023年11月5日58.1Authorware交互的基礎(chǔ)知識(shí)8.1.2交互圖標(biāo)的屬性2．【顯示】選項(xiàng)卡輸入數(shù)字，設(shè)置顯示的層次設(shè)置顯示的過(guò)渡效果勾選相應(yīng)的復(fù)選框，設(shè)置顯示屬性2023年11月5日68.1Authorware交互的基礎(chǔ)知識(shí)8.1.2交互圖標(biāo)的屬性3．【版面布局】選項(xiàng)卡在“位置”下拉列表中選擇不同選項(xiàng)時(shí)，出現(xiàn)不同的設(shè)置項(xiàng)，用于輸入位置值設(shè)置對(duì)象顯示時(shí)，在演示窗口中顯示的位置設(shè)置對(duì)象是否能在演示窗口中移動(dòng)和移動(dòng)的方式2023年11月5日78.1Authorware交互的基礎(chǔ)知識(shí)8.1.2交互圖標(biāo)的屬性4．【CMI】選項(xiàng)卡2023年11月5日88.1Authorware交互的基礎(chǔ)知識(shí)8.1.3響應(yīng)類型圖標(biāo)的屬性設(shè)置1．交互的設(shè)置2．響應(yīng)的設(shè)置勾選這個(gè)復(fù)選框時(shí)，此交互類型在程序離開交互后仍然有效可輸入變量、表達(dá)式或邏輯常量等，當(dāng)值為True時(shí)，執(zhí)行此響應(yīng)圖標(biāo)，否則不執(zhí)行用來(lái)設(shè)置跟蹤響應(yīng)的正確或錯(cuò)誤設(shè)定退出交互時(shí)顯示內(nèi)容的擦除方式設(shè)定一個(gè)交互分支完成后的程序流向輸入表達(dá)式或變量，響應(yīng)為正確，計(jì)為正數(shù)，反之，計(jì)為負(fù)數(shù)顯示的響應(yīng)狀態(tài)重試返回繼續(xù)退出2023年11月5日98.2按鈕交互定義：?jiǎn)螕舭粹o將執(zhí)行響應(yīng)動(dòng)作要掌握的內(nèi)容：如何在課件中實(shí)現(xiàn)交互；如何在程序中加入按鈕；按鈕屬性的設(shè)置；如何設(shè)置按鈕大小和位置；如何改變按鈕標(biāo)識(shí)（按鈕上的文字）如何控制按鈕的可用性；如何使按鈕在不可用時(shí)不顯示；如何制作圖片按鈕并加入聲音。2023年11月5日108.2按鈕交互創(chuàng)建按鈕響應(yīng)的步驟新建一個(gè)課件文件；拖一個(gè)交互圖標(biāo)到流程線上，并重新命名；拖一個(gè)顯示圖標(biāo)到交互圖標(biāo)的右側(cè)，打開ResponseType對(duì)話框；在對(duì)話框中選擇“Button”單選按鈕；單擊OK按鈕。2023年11月5日118.3熱區(qū)域交互定義：在課件內(nèi)制作一個(gè)矩形區(qū)域作為熱區(qū)，單擊熱區(qū)時(shí)將執(zhí)行相應(yīng)的結(jié)果圖標(biāo)。要掌握的內(nèi)容：如何在課件中引用熱區(qū)響應(yīng)；如何調(diào)整熱區(qū)大小，改變熱區(qū)設(shè)置；如何設(shè)置熱區(qū)屬性；了解熱區(qū)響應(yīng)在課件中的應(yīng)用；了解熱區(qū)響應(yīng)和按鈕響應(yīng)的不同之處。2023年11月5日128.4熱對(duì)象交互定義：?jiǎn)螕魺釋?duì)象將執(zhí)行響應(yīng)動(dòng)作

要掌握的內(nèi)容：如何在課件中引用熱對(duì)象響應(yīng)如何對(duì)熱對(duì)象響應(yīng)進(jìn)行屬性設(shè)置了解熱對(duì)象響應(yīng)和熱區(qū)響應(yīng)的區(qū)別1、熱對(duì)象是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的對(duì)象，而不是一個(gè)區(qū)域，對(duì)象可以是任何形狀，而不一定是矩形；2、如果希望對(duì)某個(gè)對(duì)象實(shí)現(xiàn)交互響應(yīng)的功能，必須將熱對(duì)象放置在一個(gè)單獨(dú)的顯示圖標(biāo)中。注意：2023年11月5日138.5目標(biāo)區(qū)域交互定義：目標(biāo)區(qū)域交互允許用戶把一個(gè)對(duì)象拖動(dòng)到另一個(gè)目標(biāo)區(qū)域

要掌握的內(nèi)容：了解目標(biāo)移動(dòng)響應(yīng)的應(yīng)用；學(xué)會(huì)應(yīng)用目標(biāo)移動(dòng)響應(yīng)來(lái)制作選擇題課件；學(xué)會(huì)使用選擇題中學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)方法。2023年11月5日148.6文本輸入交互定義：允許用戶在其中輸入文本，觸發(fā)響應(yīng)動(dòng)作

要掌握的內(nèi)容：了解如何在課件中引用文本響應(yīng)；文本輸入的響應(yīng)規(guī)則；文本響應(yīng)的屬性設(shè)置；學(xué)會(huì)利用文本響應(yīng)來(lái)制作課件中的填充題；如何使用函數(shù)來(lái)控制程序流程；如何將輸入的文本賦給一個(gè)變量。2023年11月5日158.6文本輸入交互通配符的類型匹配的響應(yīng)*任何包含一個(gè)單詞或字符的文本串**任何包含兩個(gè)單詞的文本串bi*g以bi開頭，以g結(jié)束的任何單詞big*以big開頭的任何單詞*big*包含big的任何單詞?任何一個(gè)字符??任何兩個(gè)字符*?任何一個(gè)字符或單詞?*任何一個(gè)字符或單詞bi?g以bi開頭，以g結(jié)束的任何4個(gè)字母的單詞\*通配符*本身\?通配符？本身Red\?Red?文本輸入響應(yīng)規(guī)則2023年11月5日168.6文本輸入交互幾個(gè)注意點(diǎn):1、希望與通配符“*”或者“？”進(jìn)行匹配時(shí)，必須在它的前面加上斜杠“\”；2、希望與斜杠“\”進(jìn)行匹配時(shí)，必須在它的前面加上斜杠“\”；3、希望文本輸入與多項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行匹配時(shí)，可在匹配內(nèi)容之間使用“|”進(jìn)行區(qū)分；4、利用“#”控制第N次的嘗試成立。例如，將匹配條件設(shè)置為#3c時(shí)，表明在第3次輸入c時(shí)，課件才開始響5、利用兩個(gè)連續(xù)的“-”可在匹配文本中添加注釋信息。Authorware將自動(dòng)忽略兩個(gè)連續(xù)的“-”后面的內(nèi)容。

2023年11月5日178.7按鍵交互定義：使用鍵盤上的按鍵觸發(fā)響應(yīng)動(dòng)作要掌握的內(nèi)容：了解如何在課件中引用按鍵響應(yīng)；按鍵響應(yīng)的屬性設(shè)置；學(xué)會(huì)應(yīng)用按鍵響應(yīng)來(lái)制作練習(xí)題；如何通過(guò)按鍵來(lái)定向移動(dòng)展示窗口中的某個(gè)對(duì)象；了解鍵盤名稱和Authorware對(duì)應(yīng)的鍵按下鍵盤上的↑、↓、←、→方向鍵可以讓象棋在棋盤上移動(dòng)2023年11月5日188.7按鍵交互Authorware的鍵名鍵盤按鍵Authorware的鍵名鍵盤按鍵UpArrow向上方向鍵BackspaceBackspace鍵DownArrow向下方向鍵BreakBreak鍵LeftArrow向左方向鍵CmdCmd鍵RightArrow向右方向鍵DeleteDelete鍵AltAlt鍵EnterEnter鍵ControlControl鍵ReturnReturn鍵CtrlCtrl鍵F1-F15F1-F15鍵ShiftShift鍵InsIns鍵PageUpPageUp鍵InsertInsert鍵PageDownPageDown鍵EscapeEscape鍵HomeHome鍵PausePause鍵EndEnd鍵TabTab鍵Authorware的鍵名和鍵盤按鍵之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系2023年11月5日198.8條件交互定義：通過(guò)條件判斷執(zhí)行后面的程序分支

要掌握的內(nèi)容：學(xué)會(huì)在課件中應(yīng)用條件響應(yīng)；了解條件響應(yīng)的特點(diǎn)；了解條件響應(yīng)的屬性設(shè)置

在使用條件響應(yīng)之前，首先要準(zhǔn)備使用由變量或者表達(dá)式組成的條件，當(dāng)條件滿足時(shí)，將執(zhí)行一種響應(yīng)結(jié)果規(guī)則的內(nèi)容，否則將不執(zhí)行響應(yīng)結(jié)果規(guī)則的內(nèi)容。注意：2023年11月5日208.9下拉菜單交互定義：選擇其中的命令將執(zhí)行響應(yīng)動(dòng)作

要掌握的內(nèi)容：如何在課件中引用菜單；菜單響應(yīng)的特點(diǎn)；如何對(duì)菜單響應(yīng)的屬性進(jìn)行設(shè)置；如何擦除系統(tǒng)的File菜單；注意：使用一個(gè)交互圖標(biāo)只能生成一個(gè)下拉菜單交互圖標(biāo)的名稱與菜單的名稱相對(duì)應(yīng)每個(gè)下拉菜單只能生成一級(jí)菜單，不能進(jìn)一步生成下級(jí)菜單2023年11月5日218.9下拉菜單交互菜單的設(shè)置菜單項(xiàng)禁用的設(shè)置：在菜單項(xiàng)的名稱前添加一個(gè)左括號(hào)；在菜單內(nèi)顯示一個(gè)空行：在MenuItem文本框內(nèi)輸入左括號(hào)，或者保持文本框?yàn)榭?。為菜單?xiàng)增加快捷鍵，即包含在菜單項(xiàng)中的帶下劃線的字母，按下該字母就可以執(zhí)行菜單項(xiàng)命令：在菜單項(xiàng)的名稱后添加“&字母”；在菜單內(nèi)插入分隔線：在MenuItem文本框內(nèi)輸入“(-”（左括號(hào)后面加一個(gè)減號(hào)）；創(chuàng)建組合鍵：在Key文本框內(nèi)輸入一個(gè)鍵名，默認(rèn)情況下該鍵與Ctrl鍵搭配。在菜單項(xiàng)中會(huì)顯示出該組合快捷鍵；如果不要Ctrl，那么可以在Key文本框內(nèi)輸入“Alt字母”，表示與Alt鍵搭配。2023年11月5日228.10嘗試交互時(shí)間交互定義：限制用戶的交互次數(shù)

要掌握的內(nèi)容：了解如何在課件中引用嘗試響應(yīng)；對(duì)嘗試響應(yīng)的屬性進(jìn)行設(shè)置；學(xué)會(huì)如何應(yīng)用嘗試響應(yīng)和文本響應(yīng)給課件添加密碼；學(xué)會(huì)使用有嘗試限制的填充題的制作方法2023年11月5日238.10嘗試響應(yīng)時(shí)間響應(yīng)定義：限制交互的時(shí)間

要掌握的內(nèi)容：了解如何在課件中引用時(shí)間響應(yīng)；對(duì)時(shí)間響應(yīng)的屬性進(jìn)行設(shè)置；學(xué)會(huì)如何應(yīng)用時(shí)間響應(yīng)和文本響應(yīng)給課件添加密碼；學(xué)會(huì)使用帶時(shí)間限制的填充題的制作方法2023年11月5日24