現(xiàn)場安全管理及突發(fā)事件應(yīng)急管理

廣州市冠達企業(yè)管理咨詢有限公司Mob老師老師（微信同號）Add:廣州市天河區(qū)黃埔大道中路149號2層廣州市冠達企業(yè)管理咨詢有限公司|冠達咨詢：專注培訓(xùn)20年現(xiàn)場安全管理及突發(fā)事件應(yīng)急管理主辦單位：一六八培訓(xùn)網(wǎng)（冠達咨詢）；時間地點：8月25-26日長沙培訓(xùn)費用：4380元（含資料費、午餐費、專家演講費）；住宿統(tǒng)一安排，費用自理授課對象：管理層、車間主任、課長、班組長、EHS、安全管理人員。聯(lián)系方式老師（微信同號老師（微信同號）注：本課程可為企業(yè)提供上門內(nèi)訓(xùn)服務(wù)和咨詢服務(wù)，歡迎來電咨詢！課程背景：現(xiàn)代社會每年生產(chǎn)和生活過程中，約有400萬人死于意外事故，全球每年發(fā)生的各類事故大約為2.5億起，平均每天發(fā)生68.5萬起，每小時發(fā)生2.8萬起，每分鐘發(fā)生近500起。全世界每年死于工傷事故和職業(yè)危害的人約為200萬，其中25%為職業(yè)病引起的死亡，職業(yè)領(lǐng)域每天有4500人死于工作，每分鐘有3人會因工傷導(dǎo)致死亡，而安全生產(chǎn)主要取決生產(chǎn)現(xiàn)場第一線，因此，搞好安全生產(chǎn)是一項勢在必行、迫在眉睫的艱巨任務(wù)，生產(chǎn)一線主管的安全意識和修養(yǎng)素質(zhì)、安全技能是決定安全生產(chǎn)的關(guān)鍵因素。培訓(xùn)目標(biāo)：1、保證生產(chǎn)的實施并順利進行。2、保證員工在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的安全和生命健康。3、建設(shè)班組安全文化，提高員工安全意識。4、健全安全檢查、安全事故預(yù)防體制。5、使公司人員、財產(chǎn)、物資免受安全事故的影響。課程大綱：一、安全意識之培養(yǎng)1、安全事故的特點2、安全之河3、安全多米諾骨牌效應(yīng)4、安全生產(chǎn)管理3E原則5、安全生產(chǎn)原理

預(yù)防為主──一切事故都是可以預(yù)防的

管理優(yōu)先──各級管理層對各自的安全負責(zé)

行為控制──不能容忍任何偏離安全制度和規(guī)范的行為

安全價值──安全生產(chǎn)將提高企業(yè)的競爭地位

文化模型──安全文化建設(shè)的四個階段6、安全生產(chǎn)管理的要求

重現(xiàn)場──安全監(jiān)督管理常態(tài)化

推創(chuàng)新──文明生產(chǎn)提高設(shè)備可靠性

抓運行──設(shè)備運行管理精細化

抓落實──安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化

強隊伍──三級培訓(xùn)，比學(xué)趕幫超7、幾個基本原則8、八個明確案例：企業(yè)安全視頻解析9、安全事故的主因是違章10、思索：“安全行為”與“六個三”的管理案例：白國周的六個“三”和事跡11、企業(yè)安全管理的特點12、企業(yè)安全事故圖片展示13、安全生產(chǎn)冰山理論14、引發(fā)事故四因素15、企業(yè)事故心理分析16、管理人員的四到17、事故主因結(jié)構(gòu)理論18、金字塔理論19、冰山理論20、杜邦安全文化理念21、安全意識培養(yǎng)方法★方法一：關(guān)注自己和同事的心情★方法二：四型員工的安全管理法★方法三：四階段安全管理法★方法四：正面的詞語★方法五：班前會的管理★方法六：修身法★方法七：安全管理到“家”★方法八：改善認知模式：意義換框法22、安全意識樹立：員工在想什么23、行為干預(yù)技術(shù)：實現(xiàn)自我管理的過程24、實現(xiàn)自我管理的關(guān)鍵：100%檢查和重復(fù)25、安全問責(zé)制和人的潛意識26、即時激勵—陽性強化法27、安全誓言二、安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理實戰(zhàn)方法1、風(fēng)險管控體系的構(gòu)成及要求2、安全事故的預(yù)防3、危險預(yù)知訓(xùn)練之KYT法4、PES法風(fēng)險嚴(yán)重度判斷5、危險與可操作性研究（HAZOP）6、JSA法的應(yīng)用與舉例7、崗位風(fēng)險管理（基本作業(yè)風(fēng)險）8、作業(yè)風(fēng)險管理（非基本作業(yè)風(fēng)險管理）9、防錯法的十大原理和應(yīng)用案例解析10、安全生產(chǎn)風(fēng)險管理表11、企業(yè)應(yīng)如何建立有效的安全生產(chǎn)管理體系

12、事故案例討論與分析13、你是本質(zhì)安全的嗎？14、3種失誤類型的特征和預(yù)防三、行為安全了才是真安全職工1、學(xué)會隨時發(fā)現(xiàn)隱患的能力──安全觀察法的六步法案例分析★從識別自己身邊的每一個現(xiàn)場開始吧★識別現(xiàn)場照片的遺憾★識別現(xiàn)場的遺憾★讓自己有識別的能力2、讓安全操作成為一種習(xí)慣★習(xí)慣的養(yǎng)成★安全習(xí)慣是一種能力★自己生活的安全習(xí)慣★工作中的安全習(xí)慣沉淀3、為您身邊的人一種安全★自己安全不是安全★保證他人不被傷害的心理★保證他人不被傷害的行為★全面安全4、“不注意”與誤操作5、個人意外發(fā)生程序模型6、人的習(xí)慣與知識：想當(dāng)然7、生產(chǎn)班組員工情緒管理8、習(xí)慣性違章的治理：重點管理20種人安全行為策略1：質(zhì)疑的態(tài)度安全行為策略2：STOP安全行為策略3：三項交流安全行為策略4：指令確認安全行為策略5：自我測試四、突發(fā)事件應(yīng)急管理一）建立應(yīng)急突發(fā)事件管理體系1.

應(yīng)急管理意識的培養(yǎng)2、

應(yīng)急管理體制的建立3、

建立應(yīng)急預(yù)警系統(tǒng)4、

加強內(nèi)部傳播流程管理5、

應(yīng)急管理資源的保障6、

應(yīng)急管理技能的培訓(xùn)7、

建立并維護良好的媒體合作平臺8、

制定應(yīng)急管理方案二）突發(fā)事件應(yīng)急處理的實務(wù)操作（采用實例分析）

1、

應(yīng)急處理的運行機制1)

預(yù)測與預(yù)警2)

應(yīng)急處置3)

恢復(fù)與重建4)

信息發(fā)布5)

應(yīng)急保障6)

監(jiān)督管理2、

應(yīng)急處理中需要考慮的關(guān)鍵點3、

應(yīng)急處理中的不合適行為三）突發(fā)事件的善后處理（采用實例分析）1、

應(yīng)急處理結(jié)果的評估2、

恢復(fù)管理計劃的制訂3、

恢復(fù)管理計劃的實施4、

突發(fā)事件中的危險與機遇5、

處理遺留問題與滯后影響6、

形象恢復(fù)管理活動講師介紹：徐保強老師：教育及資格認證：國家注冊安全工程師國際注冊生產(chǎn)管理師【安全生產(chǎn)管理方向-中級】“望·聞·問·切”安全生產(chǎn)管理概念創(chuàng)始發(fā)起人廣東省安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審專家深圳市龍華區(qū)專家委員會成員講師經(jīng)歷及專長：2001.10~2007.05亞洲最大高爾夫球頭制造工場【臺資】EHS管理員2007.06~2008.09臺達化工集團（臺灣）EPS生產(chǎn)EHS助理工程師2008.10~2018.09世界500強日本東麗集團（Toray）中國工場EHS部門負責(zé)人2018.10~2020.02歷經(jīng)廣東、湖北、河南第三方技術(shù)服務(wù)公司安全工程師、安全總監(jiān)、總經(jīng)理2020.03~2021.03深圳劍峰環(huán)保集團有限公司安全部安全總監(jiān)2021.03~2021.05深圳市龍華區(qū)應(yīng)急安全管理協(xié)會宣教部部長徐老師擁有二十年的大、中型企業(yè)、工場（工廠）、第三方安全技術(shù)機構(gòu)安全生產(chǎn)、實踐實戰(zhàn)、接地氣的管理經(jīng)驗，從工場最基層安全員做起，歷任助理工程師、安全主管、安全課長、安全部長、安全總監(jiān)、總經(jīng)理。在此期間，通過自身的學(xué)習(xí)和努力，取得《ISO三體系審核證書》《廣東省中級安全主任證書》《危化品管理資格證書》《高效溝通技巧證書》《報聯(lián)相合格證書》《特種設(shè)備安全管理證書》《國際注冊生產(chǎn)管理師【安全生產(chǎn)管理方向-中級】證書》《國家注冊安全工程師資格證書》《國家注冊安全工程師執(zhí)業(yè)證書》《國家建（構(gòu)）筑消防員證書》《廣東省金牌講師證書》《廣東省安全生產(chǎn)教員證書》等。并連續(xù)多年獲得《安全生產(chǎn)優(yōu)秀企業(yè)牌匾》《個人榮譽證書》等。2010年以后，開始投身于專業(yè)的安全培訓(xùn)事業(yè)。并與國內(nèi)眾多知名培訓(xùn)機構(gòu)建立合約，為國內(nèi)眾多大學(xué)、政府機關(guān)、國企、央企的?；?、工貿(mào)行業(yè)等的主要負責(zé)人、安管人員、班組長、一線員工等進行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全管理、安全技術(shù)等的專題培訓(xùn)。幫助更多的安全人、工商貿(mào)企業(yè)、政府安監(jiān)部門等獲得更多安全管理知識和管理經(jīng)驗。時至今日，培訓(xùn)課程累計500場以上。培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：部分服務(wù)客戶:廣東環(huán)境工程學(xué)院、廣東環(huán)境工程學(xué)院、廣東交通學(xué)院、合肥環(huán)境保護局、中國石油、開封中電投集團、深圳龍崗區(qū)交通運輸局、甘肅酒泉中國石油西部管道、西安中國石油測井公司、新疆克拉瑪依中國石油新疆油田、廣東省安全生產(chǎn)技術(shù)中心、中國移動廣東管理學(xué)院……徐老師將現(xiàn)代安全心理學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)、馬斯洛需求層次理論，結(jié)合人類發(fā)展史、新中國成立以來，國家層面對安全生產(chǎn)的關(guān)注度由低到高、結(jié)合習(xí)總書記