《我與父母交朋友》

嚴(yán)也是一種愛第二課我與父母交朋友1編輯課件情境體驗當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的父母正在你身后時，你會……2編輯課件當(dāng)我要和同學(xué)一起出去玩時，他們一定要弄清他〔她〕的姓名、性別、學(xué)習(xí)情況……當(dāng)我接到班上異性同學(xué)的時，父母一臉緊張，但又假設(shè)無其事地說：“剛剛是個男生〔女生〕吧，好象跟你關(guān)系不錯嘛。〞如果我想解釋，他們又會說：“我就隨便說說，看你緊張的樣子。〞當(dāng)我解釋清楚以后，他們又會告誡一句：“你有什么事可不能瞞著大人。〞成長的煩惱—來自同齡人的心聲“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！〞3編輯課件煩惱的不只是我們—?一份雜志上的兩封信?

不知什么時候開始，我突然覺得自己家的空間變小了。難道是我的個子長高了，才會覺得家里的天花板給了我一種壓抑感？我也說不清楚，反正我覺得自己越來越像一只關(guān)在籠子里的小鳥一樣——不自由！父母與我朝夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。而且，他們總是苛責(zé)多于鼓勵，要求多于傾聽。我已經(jīng)明顯感覺到我們之間的代溝了！我現(xiàn)在和父母之間，只要一談學(xué)習(xí)，就猶如電閃雷鳴！之后便會換來狂風(fēng)暴雨！可是從不見有彩虹出現(xiàn)！！

一位苦惱的女兒

4編輯課件煩惱的不只是我們—?一份雜志上的兩封信?女兒是在我無微不至的呵護和關(guān)愛中逐漸長大的?？伤踔泻螅c我的交談逐漸減少了，問她學(xué)校的事，總是一句“你不知道〞就打發(fā)了我。平日里，你要她向東，她偏要向西；你認為美的，她嗤之以鼻；你認為丑的，她卻津津樂道。有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜上了鎖，難道年僅14歲的女兒就有了隱私權(quán)？有一次，我趁她不在家砸開了抽屜，發(fā)現(xiàn)里面只有一本記著學(xué)校生活的日記，幾張明星照片，一本瓊瑤寫的小說和一些小玩意兒，并沒有什么“出格〞的秘密?？蔀榇?，女兒卻與我大吵了一場。望著抽屜上那無言的鎖，那個善解人意的女兒似乎飄然離我遠去。我的心隱隱作痛……

一籌莫展的母親5編輯課件

為什么原來和諧親密的親子關(guān)系現(xiàn)在會變得格格不入？

想一想：成長的煩惱：6編輯課件7歲:爸爸真了不起,什么都懂!45歲：我不知是否該和老頭子商量，也許他能幫我出出主意……60歲：可憐的爸爸！您簡直是個無所不知的學(xué)者！遺憾的是我了解您太晚了！55歲：真可惜爸爸去世了。說實在的，他的看法相當(dāng)高明！35歲：如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是個百萬富翁……25歲：老頭子一無所知，陳腐不堪。20歲：爸爸有點落伍了，和時代格格不入。14歲:好象有時候說得也不對……兒子眼中的父親7編輯課件比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔膜的原因：父母我們生理上心理上閱歷上知識上思想方法上行為方式上社會角色上成人，正值中年，壯年青春期，并未成熟成熟，有主見渴望獨立，自控能力差飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)驗豐富正上中學(xué)，經(jīng)驗不豐富良好教育或知識多有限求穩(wěn)，保守開放、創(chuàng)新、偏激冷靜，謹慎，恪守規(guī)那么冒險、變化快、講效率多子女、被監(jiān)護人、學(xué)生8編輯課件想一想：上面的表格說明了什么？代溝直接原因年齡差異實質(zhì)多重代際差異經(jīng)歷、經(jīng)驗、社會地位、生活態(tài)度、價值觀、興趣愛好、行為方式等嚴(yán)也是一種愛9編輯課件小結(jié)從學(xué)生角度來看：小時侯對父母依賴、崇拜而認為他們無所不能；到青春期，獨立意識開展卻受到阻礙，于是對父母有逆反心理，看不起家長。從家長角度來看：對孩子的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句。孩子聽不進時，就覺得家長特別嘮叨、羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。成長也會有煩惱。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴(yán)〞，反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。10編輯課件麗麗離家出走了,留給媽媽一個日記本,其中一篇這樣寫到“昨晚又和爸媽吵了一架，上網(wǎng)是導(dǎo)火索，結(jié)果炸彈就這樣引爆了……我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕?，為什么總干預(yù)我的思維，總讓我按他們的意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會感覺，我有大腦會思考……他們總這樣教訓(xùn)我，像你這么大，我早一個人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了…可我們畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標(biāo)新立異，叫胡來……年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越大，好似東非大裂谷，我決定離家出走〞。情景案例結(jié)合材料，說說逆反心理在自己身上的表現(xiàn)。有哪些危害？11編輯課件所有的逆反心理都不對嗎？〔１〕觀念落后；〔２〕家庭教育方面有誤區(qū)：棍棒出孝子可憐天下父母心孩子自家好樹大了自然直冷熱無常濫施獎勵12編輯課件逆反心理其結(jié)果都是懲罰了自己———不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己逆反心理有危害逆反心理其結(jié)果也是對父母的傷害——不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母13編輯課件認真聆聽：來自父母的心聲?孩子，我為什么會打你？?……在所有苦口婆心都宣告失敗，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最后的金錢。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打你我還有沒有別的方法？只有當(dāng)所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責(zé)。假設(shè)懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈十倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代，也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑餓中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗中的一局部。這道理可能有些深奧，也許要到你也為人父母時，才會理解。14編輯課件閱讀?珍珠和谷物?一只公雞發(fā)現(xiàn)了土里面埋著一顆閃閃發(fā)光的珍珠，他以為是什么好吃的東西，就把它刨出來，費力的想把它給咽下去。但當(dāng)公雞發(fā)現(xiàn)這顆閃閃的珍珠并不是很好吃的東西時，它馬上就把珍珠給吐了出來。這時候珍珠就對公雞說：“我是一顆珍貴的珍珠，一個人想要找到一顆珍珠像大海撈針一樣困難，而你怎么這么輕易的就把我給丟棄了呢？〞公雞說：“有什么了不起的啊，如果誰給我一顆谷物，我就馬上拿你去換。〞15編輯課件預(yù)防父母“嘮叨〞的招數(shù)學(xué)習(xí)方面：趕前不趕后，完成了作業(yè)，父母嘮叨自然少了。儀表方面：如果你對奇裝異服感興趣，那肯定在父母干預(yù)之列，此類的盡量防止。社交方面：社交本來是你的自由，但別忘了父母還是你的法定監(jiān)護人。所以，重要的是讓他們知道，你在哪里，干什么，和誰在一起？出門前說得越詳細越好，最好把聯(lián)系留下，大多數(shù)父母知道了孩子的活動地址，是不會到現(xiàn)場來“捉拿〞你的。衛(wèi)生方面：起床疊被子，保持房間整潔，也是許多父母希望孩子養(yǎng)成的好習(xí)慣，如果你不講究這一套，就不讓他們看見，更不要讓他們插手清掃啦〔否那么更有話嘮叨你了〕。適當(dāng)?shù)臅r候，早睡早起，把自己的房間好好清掃一番，也捎帶清掃一下家里的其他房間，這會讓你的父母欣喜不已。成長不煩惱—身體力行16編輯課件第一招：“讀心術(shù)〞。大家要了解父母，孝敬父母。如在節(jié)日或父母生日時送點小禮物表達心意，或一同外出聯(lián)絡(luò)感情；多利用言語表達你的關(guān)心，如早上要向父母說聲“早上好〞，外出時要向父母說聲“再見〞，并交代預(yù)計回家的時間等。第二招：“出擊〞術(shù)。每周主動跟父母一起做幾件事，邊做邊交流；每天可在飯前飯后，和父母主動談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，快樂的事或不快樂的事，讓家人一起分享你的喜怒哀樂。與父母交往小方法第三招：“責(zé)任〞術(shù)。除讀書學(xué)習(xí)外，還要積極協(xié)助父母做家務(wù)，主動分擔(dān)一些家庭責(zé)任，比方洗碗、倒垃圾、擦地板等。成長不煩惱—為你支招17編輯課件與父母交往小方法第四招：“抱歉〞術(shù)。如果有些事情是你做得不對不要逃避，不要沉默不理，要主動抱歉，這樣會得到父母的理解。第五招：“寫信〞術(shù)。如果直接和父母對話，可能會惹他們生氣，或者沒有和父母對話的時機，