(新插圖)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 階段素養(yǎng)提升練(10) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁(yè)
(新插圖)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 階段素養(yǎng)提升練(10) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第2頁(yè)
(新插圖)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 階段素養(yǎng)提升練(10) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第3頁(yè)
(新插圖)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 階段素養(yǎng)提升練(10) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第4頁(yè)
(新插圖)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 階段素養(yǎng)提升練(10) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩59頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

階段素養(yǎng)提升練(10)1.填空。(每空1分,共20分)(1)一杯奶茶含糖3.5%,3.5%讀作(

),表示(

)占(

)的3.5%。糖的質(zhì)量奶茶質(zhì)量百分之三點(diǎn)五點(diǎn)評(píng):讀百分?jǐn)?shù)時(shí),先讀分母(即%),再讀分子,所以3.5%讀作百分之三點(diǎn)五。百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,所以3.5%表示糖的質(zhì)量占奶茶質(zhì)量的3.5%。

0.4545%(3)在學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)禁毒知識(shí)競(jìng)賽中,六年級(jí)同學(xué)踴躍報(bào)名,全年級(jí)540人有450人參賽,參賽率是(

)%。

83.3(4)120m增加25%是(

)m;(

)km減少30%是210km。150點(diǎn)評(píng):120×(1+25%)=150(m);210÷(1-30%)=300(km)。300(5)甲數(shù)的30%等于乙數(shù)的40%,甲數(shù)是40,則乙數(shù)是(

),甲數(shù)比乙數(shù)多(

)%,乙數(shù)比甲數(shù)少(

)%。點(diǎn)評(píng):由題意可知,甲數(shù)×30%=乙數(shù)×40%,因?yàn)榧讛?shù)=40,所以乙數(shù)=30。甲數(shù)比乙數(shù)多(40-30)÷30≈33.3%,乙數(shù)比甲數(shù)少(40-30)÷40=25%。3033.325(6)一份文件已下載了25%,已下載的部分和沒(méi)下載的部分的比是(

)。1∶3點(diǎn)評(píng):已下載的部分是25%,沒(méi)下載的部分是1-25%=75%,所以已下載的部分∶沒(méi)下載的部分=25%∶75%=1∶3。(7)把一個(gè)正方體分割成三個(gè)相等的長(zhǎng)方體,這三個(gè)長(zhǎng)方體的表面積之和比原正方體的表面積增加(

)%。(百分號(hào)前保留一位小數(shù))點(diǎn)評(píng):假設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為a,分割成三個(gè)相等的長(zhǎng)方體,需要切2刀,切1刀增加2個(gè)面的面積,切2刀增加4個(gè)面的面積,即4a2,原正方體的表面積=6a2,根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾=兩數(shù)差÷單位“1”可得,4a2÷6a2×100%≈66.7%。66.7(8)某品牌空調(diào)原來(lái)每臺(tái)的售價(jià)是4800元,現(xiàn)在比原來(lái)降低了10%。算式:4800×10%表示(

),要求現(xiàn)在每臺(tái)的售價(jià)是多少元,列式是(

)。點(diǎn)評(píng):“4800×10%”表示降低多少元?,F(xiàn)在每臺(tái)的售價(jià)=原來(lái)每臺(tái)的售價(jià)-降低的價(jià)格=4800-4800×10%。降低多少元4800-4800×10%(9)一臺(tái)筆記本電腦促銷時(shí)的售價(jià)比原價(jià)降低了20%,促銷結(jié)束后的售價(jià)又提高了10%,現(xiàn)在的售價(jià)是原價(jià)的(

)%。點(diǎn)評(píng):假設(shè)這臺(tái)筆記本電腦原價(jià)是1,降低了20%后的價(jià)錢是1×(1-20%)=0.8,又提高10%后的價(jià)格=0.8×(1+10%)=0.88,現(xiàn)在的售價(jià)是原價(jià)的0.88÷1×100%=88%。88(10)同同在看動(dòng)畫片《小豬佩奇》第八季,已經(jīng)看了27集,占總集數(shù)的60%,一共有(

)集,還有(

)集沒(méi)有看。點(diǎn)評(píng):總集數(shù)×60%=27集,所以總集數(shù)=27÷60%=45(集),看了27集,還剩45-27=18(集)。45182.選擇。(每題3分,共21分)(1)一個(gè)美術(shù)社團(tuán)的人數(shù)先減少了10%,后來(lái)又增加了10%,則該美術(shù)社團(tuán)現(xiàn)在的人數(shù)與原來(lái)相比,(

)。A.增加了B.減少了C.不變B點(diǎn)評(píng):假設(shè)這個(gè)美術(shù)社團(tuán)原來(lái)的人數(shù)是1,減少10%后的人數(shù)是1×(1-10%)=0.9,又增加10%后的人數(shù)=0.9×(1+10%)=0.99。因?yàn)?>0.99,所以美術(shù)社團(tuán)現(xiàn)在的人數(shù)與原來(lái)相比,減少了。所以答案選B。(2)一臺(tái)加濕器按原價(jià)的80%買可便宜30元錢,按原價(jià)買應(yīng)付(

)元。A.150B.37.5C.120點(diǎn)評(píng):由題意可知,原價(jià)=30÷(1-80%)=150(元)。所以答案選A。A(3)花卉公司培育了一批月季花,賣出750盆后,還剩下25%。這批月季花一共有(

)盆。A.3000B.2000C.1000點(diǎn)評(píng):賣出750盆之后剩下總數(shù)的25%,則賣出的750盆占總數(shù)的1-25%=75%,所以一共有750÷75%=1000(盆)。所以答案選C。C(4)圓的半徑由5cm減少到4cm,這個(gè)圓的面積減少了(

)%。A.56.25B.36C.20B點(diǎn)評(píng):當(dāng)r=5cm時(shí),S=78.5cm2;當(dāng)r=4cm時(shí),S=50.24cm2,根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾=兩數(shù)差÷單位“1”可得,(78.5-50.24)÷78.5×100%=36%。所以答案選B。

C

(6)教師節(jié)就要到了,明明和亮亮準(zhǔn)備折千紙鶴送給老師。明明折了30只千紙鶴,____________,亮亮折了幾只千紙鶴?如果用算式30÷(1-25%)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)選的信息是(

)。A.明明比亮亮少折25%B.明明比亮亮多折25%C.亮亮比明明少折25%A點(diǎn)評(píng):?jiǎn)挝弧?”未知用除法,所以單位“1”是亮亮折的千紙鶴的只數(shù),又因?yàn)槭?1-25%),所以是比亮亮折的千紙鶴的只數(shù)少25%。所以答案選A。(7)下面的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

)。A.把30g糖溶解在90g水中,糖水的含糖率是25%B.100m2相當(dāng)于1公頃的1%C.男生人數(shù)比女生人數(shù)少20%,女生人數(shù)比男生人數(shù)多20%C

40.1251000.450.5400點(diǎn)評(píng):可先把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù),再按分?jǐn)?shù)、小數(shù)的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。(2)用你喜歡的方法計(jì)算。(16分)=(147+53)×4=200×4=800點(diǎn)評(píng):計(jì)算時(shí),注意觀察各算式的特點(diǎn),將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù),合理利用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。4.解決問(wèn)題。(共37分)(1)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展創(chuàng)客比賽,參加3D打印比賽的有30人,比參加機(jī)器人比賽的多20%,參加機(jī)器人比賽的同學(xué)有多少人?(6分)30÷(1+20%)=25(人)答:參加機(jī)器人比賽的同學(xué)有25人。點(diǎn)評(píng):已知比一個(gè)數(shù)多百分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算,則參加機(jī)器人比賽的同學(xué)有30÷(1+20%)=25(人)。(2)少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員觀看“學(xué)習(xí)二十大,爭(zhēng)做好隊(duì)員”主題云隊(duì)會(huì)直播。六(1)班58人有50人觀看,六(2)班62人有55人觀看,這兩個(gè)班的收看率是多少?(7分)(50+55)÷(58+62)×100%=87.5%答:這兩個(gè)班的收看率是87.5%。

(5)媽媽準(zhǔn)備購(gòu)買一款掃地機(jī)器人,她在某購(gòu)物網(wǎng)站上買可以優(yōu)惠20%,正好在“雙十一”購(gòu)買,網(wǎng)站還返還了現(xiàn)售價(jià)10%的現(xiàn)金。相當(dāng)于降價(jià)百分之幾?(8分)1×(1-20%)×(1-10%)=0.72(1-0.72)÷1×100%=28%答:相當(dāng)于降價(jià)28%。點(diǎn)評(píng):假設(shè)掃地機(jī)器人原價(jià)是1,優(yōu)惠20%后是1×(1-20%)=0.8,“雙十一”的價(jià)格=0.8×(1-10%)=0.72,相當(dāng)于降價(jià)(1-0.72)÷1×100%=28%。階段素養(yǎng)提升練(11)1.填空。(每空2分,共26分)(1)大興安嶺的野生動(dòng)植物資源種類少、種群數(shù)量多,其中鳥類資源的種類最為豐富。如果要直觀清晰地表示每種鳥類每年的數(shù)量變化趨勢(shì),選擇(

)統(tǒng)計(jì)圖比較合適;折線要直觀清晰地表示每種鳥類占總數(shù)的多少,選擇(

)統(tǒng)計(jì)圖比較合適;要清晰地表示每種鳥類的多少,選擇(

)統(tǒng)計(jì)圖比較合適。扇形條形點(diǎn)評(píng):根據(jù)各統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),靈活選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖填空即可。(2)如圖是某養(yǎng)殖場(chǎng)去年養(yǎng)的雞、鴨和鵝的數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)圖。①在這幅扇形統(tǒng)計(jì)圖中,用整個(gè)圓表示(

)。②養(yǎng)的(

)最多,養(yǎng)的(

)最少。雞、鴨和鵝的總數(shù)量雞鵝③鴨的數(shù)量占雞、鴨、鵝總數(shù)的(

)%,鴨的數(shù)量比雞的數(shù)量少(

)%。④已知雞有1200只,則鴨有(

)只。3530840點(diǎn)評(píng):根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),讀取相關(guān)信息即可完成①、②、③;④已知雞有1200只,占總數(shù)的50%,雞、鴨、鵝的總數(shù)為1200÷50%=2400(只),鴨有2400×(1-50%-15%)=840(只)。(3)某班60人參加課外活動(dòng)小組的情況如圖。①參加圍棋小組的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的(

)%。10點(diǎn)評(píng):把總?cè)藬?shù)看作單位“1”,則參加圍棋小組的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的1-15%-20%-15%-5%-25%-10%=10%;②參加(

)小組的人數(shù)最多,是(

)人。英語(yǔ)點(diǎn)評(píng):觀察題圖可知,參加英語(yǔ)小組的人數(shù)最多,人數(shù)為60×25%=15(人);15③參加美術(shù)小組的人數(shù)比參加籃球小組的人數(shù)少(

)%。25點(diǎn)評(píng):解決本題時(shí),應(yīng)該用參加兩個(gè)課外活動(dòng)小組的人數(shù)之差除以參加籃球小組的人數(shù)(即單位“1”),而不能將兩者占總?cè)藬?shù)的百分比直接相減。2.選擇。(每題3分,共12分)(1)醫(yī)院要了解掌握病人體溫的變化情況,繪制(

)統(tǒng)計(jì)圖比較合適;要了解病人血液中各種成分的含量,用(

)統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.條形B.折線C.扇形BC點(diǎn)評(píng):折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以看出數(shù)據(jù)的多少,還可以反映出數(shù)據(jù)的增長(zhǎng)變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖可以看出各部分占總數(shù)的百分比,反映部分與整體的關(guān)系。(2)某校有學(xué)生1500人,參加興趣社團(tuán)的有308人,各興趣社團(tuán)人數(shù)分布情況如圖所示,參加數(shù)學(xué)游戲社團(tuán)的可能有(

)人。A.80B.60C.300B

(3)一個(gè)圓形花壇種了三種花,各種花的占地面積如圖所示,(

)圖準(zhǔn)確地表示了三種花的占地面積之間的關(guān)系。C點(diǎn)評(píng):由題圖可知,菊花和月季占地面積相等,且都是迎春花占地面積的一半,只有C圖符合題意。

B點(diǎn)評(píng):從兩幅統(tǒng)計(jì)圖中無(wú)法得知兩個(gè)班的人數(shù)是否相同,所以也無(wú)法確定兩個(gè)班女生人數(shù)的多少,所以A、C錯(cuò),故選B。3.解決問(wèn)題。(共62分)(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答。(20分)①(

)洲面積最大,(

)洲面積最小。亞點(diǎn)評(píng):比較數(shù)據(jù)可知,亞洲面積最大,大洋洲面積最?。淮笱螈?

)洲和(

)洲面積之和最接近地球陸地面積的50%。亞點(diǎn)評(píng):29.4%+20.2%=49.6%≈50%,所以亞洲和非洲面積之和最接近地球陸地面積的50%;非③地球表面積約是5.1億平方千米,陸地面積僅占29%,大洋洲面積約是(

)億平方千米。(得數(shù)保留兩位小數(shù))0.09點(diǎn)評(píng):求一個(gè)數(shù)的百分之幾用乘法計(jì)算,先求出陸地面積,再求出大洋洲面積,即5.1×29%×6%≈0.09(億平方千米);④亞洲面積比歐洲面積約多多少億平方千米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))5.1×29%×(29.4%-6.8%)≈0.33(億平方千米)答:亞洲面積比歐洲面積約多0.33億平方千米。點(diǎn)評(píng):用陸地面積×亞洲面積與歐洲面積所占的百分率的差即可。

(2)中秋節(jié)前夕,某校就學(xué)生對(duì)中秋節(jié)文化習(xí)俗的了解情況進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成了兩幅統(tǒng)計(jì)圖。(20分)A很了解B比較了解C了解較少D不了解①本次共調(diào)查了(

)人,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。300點(diǎn)評(píng):從兩幅統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,了解較少的有105人,占這次調(diào)查總?cè)藬?shù)的35%,因此調(diào)查的總?cè)藬?shù)為105÷35%=300(人)。用這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去A、C、D的人數(shù),就是B的人數(shù),條形統(tǒng)計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論