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第五單元6~10的認識和加減法1.6和7第6課時用加法解決括線圖問題知識點從括線圖中分析條件和問題，并解決問題1．先說一說圖的意思，再列式結算。424＋2

66點評：如果“？”“︸”的下面，那么求的是總數，表示把“︸”中的兩部分合在一起，用加法計算。2．看圖填一填，算一算。問題：求_______有幾只小狗。條件：左邊有只，(只)右邊有只。一共有只小狗。一共提升點分析圖中的條件和問題，并解決問題343＋4

77點評：“？”在“︸”的下面，所以求的是一共有幾只小狗，用加法計算。觀察圖可知，左邊有3只小狗，右邊有4只小狗，一共有7只小狗，列式為3＋4＝7(只)。3．

問題：求____有幾只鴨子。條件：水里有只，岸上有只。(只)一共有只鴨子。一共525＋2

77點評：“？”在“︸”的下面，所以求的是一共有幾只鴨子。觀察圖可知，水里有5只鴨子，岸上有2只鴨子，一共有7只鴨子，列式為5＋2＝7(只)。第五單元6~10的認識和加減法1.6和7第7課時用減法解決括線圖問題知識點1從括線圖中求擋住的、還剩的數量1．看圖想一想，填一填。條件：一共有只，飛走只。問題：求樹上還剩_______只。(只)樹上還剩________只。72幾7－2

55點評：如果“？”在“︸”上面的一側，那么求的是一部分，要用下面的總數減去上面已知的那部分，用減法計算。2．看圖想一想，填一填。條件：一共有只，右邊有只。問題：求左邊有_____只。(只)左邊有只。知識點2從括線圖中求擋住的、左邊的一部分數量73幾7－3

44點評：“︸”下面是“7只”，表示一共有7只螞蟻?！?？”在“︸”上面的左側，所以求的是左邊有幾只螞蟻，用減法計算，列式為7－3＝4(只)。3．看圖想一想，填一填。條件：一共有個桃，盤子里有個桃。問題：求籃子里有_______個桃。(個)籃子里有個桃。7提升點從括線圖中求擋住的、右邊的一部分數量2幾7－2

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