小學二年級數(shù)學期末試卷分析青島版_第1頁
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文檔簡介

小學二年級數(shù)學期末試卷分析王淑蕾本次試卷的命題是依照促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展的要求，全面、系統(tǒng)的對學生的知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀各方面進行考查。

一、考試情況我們二年級兩個班共111人參加考試。兩個班綜合平均分為94.5分，優(yōu)秀人數(shù)102人，優(yōu)秀率92%，合格率100%。這次考試成績不理想，現(xiàn)對試卷做的情況分析如下：二、試卷分析第一題:填空主要考查了學生基礎知識的掌握能力。這個大題正確率很低，錯誤主要集中在第4、5、6小題。其中第4小題按規(guī)律填數(shù)一些學生對于題的規(guī)律把握不住導致做粗。第5小題填上合適的單位錯誤較多，長度單位本身就很抽象，部分學生掌握不好，今后還要多注意這方面的練習。第6小題多數(shù)錯的學生是由于馬虎。第二題:判斷對錯這個題正確率也不高，錯的是第2小題數(shù)數(shù)及第4小題長度單位的換算。第三題：選擇題這個題中的第3小題有些難度，涉及到去小括號的知識，這個知識點課本沒有講到，只在練習冊中出現(xiàn)過一次。當然這個題也可以將各個算式的得數(shù)依次算出來，但是這樣比較麻煩也容易算錯?？傊@一小題錯的人很多。第四題：計算這個大題分為兩個小題，第一小題是直接寫得數(shù)，目很簡單，大多數(shù)同學都做的非常好，正確率很高。第2小題是豎式計算，帶#的驗算。這道題扣分的孩子主要因為粗心算錯，也有一些將驗算的得數(shù)寫在橫式上，還有好幾個學生又忘記在橫式上寫得數(shù)，以后還要多提醒才好。第五題：畫一畫這個題只要認真讀題的學生都能畫對，只是有的人畫線不直。第六題:解決問題聯(lián)系生活,考查學生的綜合運用能力,讓學生做到學以至用,明白知識與生活是分不開的.二年級的學生還是不太會讀題，讀不懂題目的要求就做，往往出錯，今后應注意加強學生讀題，理解題目要求的能力。

三、總結(jié)

這次測試成績很不理想，經(jīng)過考試也暴露出來很多問題，經(jīng)過上面的分析，下學期我要做好以下幾方面的工作：培養(yǎng)學生自己認真讀題的習慣，加強學生理解應用題題意的能力。盡量改正孩子們粗心毛躁的壞習慣，讓孩子們養(yǎng)成認真仔細的好習慣。讓所有同學掌握各個窗口的

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