福建漳州中考化學(xué)綜合模擬測試卷含答案

【文庫獨家】2020漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生模擬考試化學(xué)試題（含答案全解全析）可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16S-32Ca-40Fe-56Ⅰ選擇題(共30分)每小題的四個選項中只有一項符合題目要求。1.空氣中含量最多的氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳2.下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是()A.氧化鐵 B.氫氣 C.稀硫酸 D.硫酸銅3.形成酸雨的主要物質(zhì)是()A.粉塵 B.一氧化碳 C.甲烷 D.二氧化硫4.下列操作正確的是()5.我國自主研發(fā)的長征系列運載火箭“長三丙”,其第三級火箭發(fā)動機采用的燃料是液態(tài)氫,助燃劑是液態(tài)氧。下列敘述不正確的是()A.在相同條件下氫氣密度比空氣大B.液態(tài)氫燃燒不會造成環(huán)境污染C.氧氣可以支持燃燒D.氫氣變成液態(tài)氫是物理變化6.生活中一些物質(zhì)的近似pH如下,有關(guān)說法不正確的是()物質(zhì)醋酸蘋果汁牙膏爐具清潔劑pH2.53.18.512.4A.牙膏顯堿性B.胃酸過多的人少吃蘋果C.醋酸能使紫色石蕊試液變紅D.上述物質(zhì)酸性最強的是爐具清潔劑7.下列說法不合理的是()A.“鹵面”制作時,加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑B.大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的C.大部分固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D.水受熱體積膨脹是由于水分子間的距離變大8.汽車排氣管中安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少尾氣污染,其反應(yīng)原理是2CO+2NO2X+N2,其中X的化學(xué)式是()A.CB.NH3 C.CO2 D.H2O9.下列圖形能正確反映實驗事實的是()10.圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),用“—”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列說法不正確的是()A.甲可以為鹽B.乙只能是氧化物或酸C.丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿D.其中一個反應(yīng)能同時生成兩種沉淀Ⅱ非選擇題(共70分)11.(3分)用化學(xué)用語表示:(1)鉀元素;

(2)2個磷原子;

(3)二氧化氮。

12.(8分)在①石墨②酒精③碳酸氫銨④肥皂水⑤大理石等物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì)填在橫線上。(1)屬于氮肥的物質(zhì)是;

(2)可用作電極的物質(zhì)是;

(3)可用作消毒劑的物質(zhì)是;

(4)可用于區(qū)別軟水和硬水的物質(zhì)是。

13.(4分)據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研制出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘。鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:(1)鍶是元素(填“金屬”或“非金屬”)。

(2)鍶原子的質(zhì)子數(shù)為,最外層有個電子,容易電子(填“得”或“失”)。

14.(14分)2014年10月22日,第十五屆省運會將在我市舉行,運動會的前期準(zhǔn)備工作正在如火如荼地進行,許多方面都與化學(xué)知識有關(guān)。(1)為了通風(fēng)透氣,主會館屋頂采用了鋼架結(jié)構(gòu)。鋼鐵在中容易生銹,因此必須防銹,可以采取的合理措施是。

(2)運動會期間需要大量的生理鹽水(濃度為0.9%),生理鹽水的溶質(zhì)是,1000g生理鹽水中含溶質(zhì)的質(zhì)量為g;運動員通常往生理鹽水中添加適量的葡萄糖(C6H12O6),以及時補充能量,葡萄糖是由種元素組成的,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是。

(3)游泳池用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,該化合物中氯元素的化合價是價;二氧化氯氣體見光易分解成兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(4)田徑比賽開始時,發(fā)令槍的槍口冒白煙是由紅磷燃燒產(chǎn)生的,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為;比賽場地還配置了大量的干粉滅火器,干粉滅火器的滅火原理是。

15.(13分)請根據(jù)下列裝置回答問題:(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:a;b。

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,其發(fā)生裝置是(填字母,下同),收集裝置是。

(3)裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是。

(4)連接完B裝置后應(yīng),用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)。

16.(11分)某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),設(shè)計如下過程除去雜質(zhì):步驟Ⅰ:加足量的水溶解。步驟Ⅱ:依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液,充分反應(yīng)后過濾。步驟Ⅲ:加入足量的稀鹽酸。根據(jù)上述過程回答下列問題:(1)步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是和。

(2)步驟Ⅱ中加入氯化鋇溶液時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;物質(zhì)X是溶液。

(3)步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質(zhì)是。

步驟Ⅱ中可以用過量的溶液(填一種物質(zhì))代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液,也可以達到相同實驗?zāi)康摹?/p>

(4)步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是;步驟Ⅳ的實驗操作名稱是。

17.(10分)下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程:(1)用手觸摸②的燒杯外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會(填“吸熱”或“放熱”),該溶液呈色;③中的溶液顯色。

(2)從③到④溶液的顏色變化不明顯,說明④中的溶液呈性(填“酸”或“堿”)。

(3)c溶液和a溶液對比,c溶液顏色更淺?！咎岢鰡栴}】為什么繼續(xù)通入過量的二氧化碳氣體溶液顏色會更淺?【設(shè)計實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲取少量c溶液滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中含較多的CO32-乙另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液無明顯現(xiàn)象溶液中沒有大量的離子

【實驗結(jié)論】根據(jù)甲、乙兩個實驗得出的結(jié)論,寫出甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

【實驗反思】同種反應(yīng)物在不同的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,可能得到不同的產(chǎn)物。如:碳在氧氣中燃燒可以生成或。

18.(7分)某干燥劑含氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)是80%(雜質(zhì)不吸水),理論上14g干燥劑能吸收水的質(zhì)量是多少?有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2OCa(OH)2。答案全解全析：1.A空氣中各成分及體積分數(shù)分別為氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳:0.03%、其他氣體及雜質(zhì):0.03%,故空氣中含量最多的氣體是氮氣,答案為A。2.B單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,因此,氫氣是單質(zhì),而氧化鐵、硫酸銅是化合物,稀硫酸是混合物,故選B。評析本題考查物質(zhì)分類的基礎(chǔ)知識,容易題。3.D二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因,故答案為D。4.D氧氣驗滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口處,A錯誤;傾倒液體時試劑瓶瓶塞要倒放在桌面上,試管要傾斜,B錯誤;加熱液體藥品時要用酒精燈的外焰,液體不能超過試管容積的1/3,C錯誤;連接乳膠管和玻璃導(dǎo)管時,先用水把玻璃導(dǎo)管潤濕,以便與乳膠管連接,D正確。5.A氫氣是常見氣體中密度最小的氣體,在相同條件下氫氣密度比空氣小,故A錯誤;氫氣燃燒的生成物只有水,對環(huán)境無污染,B正確;氧氣具有支持燃燒的特性,C正確;氫氣液化時沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,D正確。6.DpH>7的物質(zhì)呈堿性,pH<7的物質(zhì)呈酸性,且pH越小,酸性越強。醋酸、蘋果汁呈酸性,牙膏、爐具清潔劑呈堿性,酸性最強的應(yīng)為醋酸,故D錯誤。7.B氯化鈉是生活中最常用的調(diào)味劑,A正確;人體缺乏碘元素易患大脖子病,B錯誤;大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,C正確;熱脹冷縮是分子間間隔變化導(dǎo)致的,D正確。評析本題考查氯化鈉的用途、人體必需的微量元素及缺乏癥、固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢、分子的特征等知識,容易題。8.C根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,已知反應(yīng)前共有2個碳原子、4個氧原子、2個氮原子,反應(yīng)后已有2個氮原子,所以X的化學(xué)式為CO2。9.A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,由于反應(yīng)前后鉀元素質(zhì)量不變,而固體質(zhì)量減少直至恒定,故混合物中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)會從大于零的某一數(shù)值開始逐漸增大至反應(yīng)完畢后不再變化,A正確;向稀硫酸中加入鐵粉發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量會變大,B錯誤;氯化鈉溶液和水的pH均為7,稀釋后溶液的pH不會小于7,C錯誤;向硫酸銅和硫酸的混合液中滴入氫氧化鈉溶液,NaOH先和H2SO4反應(yīng),H2SO4消耗完后,NaOH再和CuSO4反應(yīng)生成沉淀,曲線的起點不在零點,D錯誤。[錯因分析]本題易錯選D,在酸和鹽的混合液中加入堿,先發(fā)生堿與酸的中和反應(yīng),后發(fā)生堿與鹽的復(fù)分解反應(yīng)。10.B甲能與稀鹽酸反應(yīng),甲可能是活潑金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿或鹽,不可能是酸。丙既能與鹽酸反應(yīng),又能與CuCl2溶液反應(yīng),說明丙可能是可溶性的堿或碳酸鹽,或者是位于氫前的金屬單質(zhì)。根據(jù)甲物質(zhì)的情況判斷乙有多種可能性,如甲是鐵,乙為稀H2SO4;甲是NaOH,乙是氧化物、鹽等。綜上所述,B錯誤。評析本題是一道推斷題,考查單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽間的相互轉(zhuǎn)化;同時未知的甲、乙、丙三種物質(zhì)都有多種可能,考查學(xué)生的發(fā)散思維能力。題目難度較大。11.答案(1)K(2)2P(3)NO2解析鉀的元素符號是K;2P表示兩個磷原子;二氧化氮的化學(xué)式為NO2。12.答案(1)碳酸氫銨(2)石墨(3)酒精(4)肥皂水解析(1)碳酸氫銨中含有氮元素。(2)石墨具有導(dǎo)電性。(3)酒精能殺滅病菌。(4)一般用肥皂水區(qū)分硬水和軟水。13.答案(1)金屬(2)382失解析(1)鍶的偏旁為“钅”,因此鍶元素是金屬元素。(2)由鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖不難發(fā)現(xiàn):鍶原子的質(zhì)子數(shù)為38,最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子變成陽離子。14.答案(1)潮濕的空氣刷漆(答案合理都可給分)(2)NaCl(或氯化鈉)9三(或3)6∶1(3)+42ClO2Cl2+2O2(4)4P+5O22P2O5隔絕氧氣(或空氣)解析(1)鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水同時接觸,使鐵保持干燥或隔絕空氣或水即可防止鋼鐵的銹蝕。(2)生理鹽水是0.9%的NaCl溶液,溶質(zhì)為NaCl,1000g生理鹽水中含NaCl的質(zhì)量為:1000g×0.9%=9g;C6H12O6是由三種元素組成的有機物,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×6)∶(1×12)=6∶1。(3)設(shè)氯元素的化合價為x,x+(-2)×2=0,x=+4;ClO2見光分解的化學(xué)方程式為:2ClO2Cl2+2O2。(4)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5;干粉滅火器能將干粉覆蓋在可燃物表面起隔絕空氣的作用。15.答案(1)a.酒精燈b.集氣瓶(2)CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2OBC(3)防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管(4)檢查裝置的氣密性2H2O22H2O+O2↑分解解析(1)儀器a是酒精燈,b是集氣瓶。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件為常溫,發(fā)生裝置選擇B;CO2可溶于水,密度比空氣大,只能用向上排空氣法收集,收集裝置選擇C。(3)試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝回流,從而炸裂熱的試管。(4)實驗室制取氣體的裝置連接好后應(yīng)檢查裝置的氣密性,用固液常溫型氣體發(fā)生裝置制取氧氣的藥品應(yīng)為過氧化氫溶液和二氧化錳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑,其反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。16.答案(1)燒杯玻璃棒(2)Na2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NaClNa2CO3(或碳酸鈉)(3)硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸鋇氫氧化鋇(4)除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉(兩種物質(zhì)都填對才得分)蒸發(fā)結(jié)晶解析(1)溶解時用到的玻璃儀器是燒杯和玻璃棒;(2)步驟Ⅱ向NaCl、Na2SO4、MgCl2、CaCl2的混合液中先加入過量的BaCl2溶液,目的是除去混合液中的Na2SO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NaCl;然后再加入過量的NaOH,目的是除去混合液中的MgCl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+MgCl2Mg(OH)2↓+2NaCl;然后再加入過量的Na2CO3,目的是除去混合液中的CaCl2和過量的BaCl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl,BaCl2+Na2CO3BaCO3↓+2NaCl,因此,過濾后最終得到的固體有四種,分別是BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3和BaCO3;濾液中除NaCl外還有前面所加過量且后續(xù)沒有反應(yīng)的NaOH和Na2CO3。如果用一種試劑代替BaCl2和NaOH兩種溶液以達到同時除去MgCl2和Na2SO4的目的,所選的試劑應(yīng)為氫氧化鋇