幼兒園區(qū)域設(shè)置

班級(jí)區(qū)域設(shè)置一覽表班級(jí)：中班班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)意圖升入中班以后，孩子們已經(jīng)建立了良好的區(qū)域習(xí)慣，能自己選擇不同的區(qū)域游戲。本學(xué)期我們還是創(chuàng)設(shè)了6個(gè)區(qū)域，將原來(lái)小班的娃娃家改成了繡繡吧。之所以會(huì)創(chuàng)設(shè)這個(gè)區(qū)域，主要是想鍛煉孩子們的專注力和動(dòng)手能力，以及精細(xì)動(dòng)作的提升與發(fā)展。我們?cè)谶@個(gè)區(qū)域中，創(chuàng)設(shè)了串珠、編制、刺繡，讓孩子們先從串珠開(kāi)始、到編織，然后延伸到刺繡，存續(xù)漸進(jìn)。除了這個(gè)區(qū)域以外，其他的區(qū)域還是按照原來(lái)的不變，只是在材料上有了一定的提升，投放的東西都是適合中班的孩子。班級(jí)區(qū)域設(shè)置平面圖畫畫吧畫畫吧區(qū)域名稱 區(qū)域說(shuō)明 區(qū)域照片這個(gè)區(qū)域主要是美工的內(nèi)容，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力。這個(gè)區(qū)域主要分成兩塊，一塊是手工方面的內(nèi)容，包括讓孩子們制作各種小東西、用廢舊材料做各種美麗的作品。另外一塊就是繪畫，包括記號(hào)筆畫畫和顏料畫等等。班級(jí)區(qū)域設(shè)置一覽表區(qū)域名稱區(qū)域說(shuō)明班級(jí)：中班區(qū)域照片這個(gè)區(qū)域主要是益智方面的材料。主要鍛煉孩子們邏輯思維能力。在這一區(qū)域中，主要分成了益智游戲材料、數(shù)學(xué)材料、科學(xué)材料等，當(dāng)然想想吧這些材料也都是適合中班孩子操作和游戲。同時(shí)我們也會(huì)根據(jù)主題的變化及時(shí)的增添新的材料，讓孩子們也能有一定的新鮮感。這個(gè)區(qū)域中，我們主要投放了適合中班孩子閱讀的書籍，另外增加了一個(gè)好書推薦，讓孩子們將自己看到的覺(jué)得比較好的書放到書袋中，推薦看看吧 給其他的小朋友，這樣就能讓更多的小朋友看到更多不同的書籍了。同時(shí)，開(kāi)設(shè)這個(gè)區(qū)域也是想讓孩子們能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，喜歡看書。所以我們將這個(gè)區(qū)域布置的比較溫馨。拼拼吧這個(gè)區(qū)域就是我們的建構(gòu)區(qū)，主要是鍛煉孩子們的建構(gòu)能力、空間能力等等。建構(gòu)區(qū)中我們分成兩部分。一部分是在墊子里用木頭積木搭建各種造型，另外一部分是在外面的桌子上搭建杯子、樂(lè)高、雪花片等等。這樣兩個(gè)場(chǎng)地區(qū)別開(kāi)來(lái)，可以讓孩子們有更多的空間施展自己的能力。拼拼吧班級(jí)區(qū)域設(shè)置一覽表區(qū)域名稱區(qū)域說(shuō)明班級(jí)：中班區(qū)域照片繡繡吧這個(gè)區(qū)域是我們這學(xué)期新開(kāi)設(shè)的區(qū)域，主要是為了鍛煉孩子們的專注能力和小肌肉群的發(fā)展能力。這個(gè)區(qū)域我們是循序漸進(jìn)的，首先我們投放了串珠，讓孩子們串各種漂亮的手鏈、項(xiàng)鏈。然后我們創(chuàng)設(shè)了編制的東西，讓孩子們編制各種物品，最后我們投放了刺繡，用塑料針刺繡簡(jiǎn)單的圖形。繡繡吧跳跳吧這個(gè)區(qū)域就是我們的表演區(qū)，主要是鍛煉孩子們的表現(xiàn)能力和音樂(lè)素養(yǎng)。在這個(gè)區(qū)域中，我們投放了各種裝扮自己的材料，孩子們可以選擇喜歡的物品裝扮自己。還可以選擇各