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文檔簡介

學生思想品德鑒定表專科范本一、基本信息姓名：學號：性別：年級：專業(yè)：學院：指導教師：二、學生基本情況1.學習態(tài)度：（評價學生的學習態(tài)度，如勤奮、自覺性等）2.學習成績：（評價學生的學習成績，如成績優(yōu)秀、良好等）3.學術(shù)研究：（評價學生在學術(shù)研究方面的表現(xiàn)，如科研成果、參與學術(shù)活動等）4.學科競賽：（評價學生參與學科競賽的情況，如獲獎情況、參賽經(jīng)歷等）三、品德表現(xiàn)1.遵紀守法：（評價學生在校規(guī)校紀方面的表現(xiàn)，如守紀守法、不違規(guī)等）2.誠實守信：（評價學生在與他人交往中的誠實守信程度，如言行一致、信守承諾等）3.社會責任感：（評價學生對社會責任的認識與擔當，如參與公益活動、關(guān)心社會問題等）4.團隊協(xié)作：（評價學生在團隊合作中的表現(xiàn)，如積極配合、有效溝通等）5.樂于助人：（評價學生在幫助他人方面的表現(xiàn)，如樂于助人、關(guān)心他人等）四、發(fā)展?jié)摿?.自我認知：（評價學生對自身優(yōu)點和不足的認知程度，如自省能力、自我反思能力等）2.學科發(fā)展：（評價學生在所學專業(yè)方面的發(fā)展?jié)摿Γ鐚I(yè)興趣、學科深度等）3.綜合素質(zhì)：（評價學生在綜合素質(zhì)方面的發(fā)展?jié)摿?，如?chuàng)新能力、領(lǐng)導能力等）4.社會適應：（評價學生在社會適應能力方面的發(fā)展?jié)摿?，如人際交往、職業(yè)規(guī)劃等）五、其他評價請在此處提供其他需要補充評價的內(nèi)容，如學生特長、社團經(jīng)歷等。六、評價意見請在此處提供對學生思想品德的總體評價意見，包括學生在學習和品德方面的優(yōu)勢和不足，并提出對學生發(fā)展的建議和期望。七、指導教師評價請指導教師在此處提供對學生思想品德的專業(yè)評價意見，包括對學生在學習和品德方面的評價、對學生的成長和發(fā)展的認知，并提出對學生未來發(fā)展的期望和建議。八、評定結(jié)果根據(jù)以上評價，將學生的思想品德鑒定為：評定等級：（優(yōu)秀、良好、一般、較差）評定理由：（根據(jù)評價意見提供評定理由）九、學生簽名：日期：指導教師簽名

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