中考物理實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)探究物體動(dòng)能重力勢(shì)能彈性大小跟哪些因素有關(guān)答案網(wǎng)課學(xué)社

123本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是將鋼球從某一高度由靜止釋放從上表數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)中控制了速度相同，從而探究動(dòng)能與質(zhì)量第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失，鋼球?qū)δ緣K最多可做 J的功；第3次實(shí)木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用甲由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大（30.06轉(zhuǎn)換法（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法）；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（選填由甲、乙圖可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與速度小明根據(jù)甲、丙兩圖得出論：物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確？誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤），理由是：3（2018?動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。光滑，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)沿木板表面用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，觀察測(cè)力計(jì)的示數(shù)4（2018?實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明剛要撞擊木塊時(shí)小球具有的動(dòng)能越大通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可得，動(dòng)能大小與速度5（2018?實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放然后分別撞擊到放乙擦力做功的功率變小（選填“變大”、“變小”或“不變本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？不能，原因是速直線運(yùn)動(dòng)度有關(guān)；根據(jù)P=fv分析解答；f不變，速度減小，木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)，克服摩擦力做功的功率變??；6（2018?度勢(shì)能越大。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，硬紙盒所受滑動(dòng)摩擦力相同（選填“相同”或“乙圖實(shí)驗(yàn)，再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比。在不改變木板長(zhǎng)度的情況下，應(yīng)采用以下 若要探究影響動(dòng)能大小的另一因素，具體的操作方法是：選擇兩個(gè)質(zhì)量小的因素，通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)。故C正確；（2）C（）7（2018?1234實(shí)驗(yàn)中彈簧的形變量x= （用所測(cè)物理量符號(hào)表示本實(shí)驗(yàn)中，彈簧彈性勢(shì)能大小是通過(guò) 該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象，由此得到的結(jié)論是彈形變量的平方由表可知△h=15x2，△hx2成正比例函數(shù)關(guān)系，圖象為過(guò)原點(diǎn)的直線，即彈簧彈性1）h0﹣h1（2）D（38（2018?止釋放。觀察并記錄另一個(gè)口放入，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證動(dòng)能大小與速度大小將兩根塑料管按圖乙連接驗(yàn)證“重力勢(shì)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。9（2018?①將小車(chē)從同一位置處釋放，目的是為了控制小車(chē)到達(dá)水平面的速度②通過(guò)比較大小是否與質(zhì)量有關(guān)，動(dòng)能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)；故選C。10．（2018安徽）圖為探究物體（鋼球）動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。有關(guān)。起點(diǎn)位置越高，該速度越大。運(yùn)動(dòng)鋼球所具有的動(dòng)能越大。動(dòng)的起點(diǎn)位置越高。木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)。②同一高度由靜止向下運(yùn)動(dòng)，在水平木板上撞擊木塊，鋼球的質(zhì)量越大11（2018?圖甲是控制兩球的質(zhì)量相等，探究的是動(dòng)能與速度的速度，選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。由甲、乙兩實(shí)驗(yàn)得出物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有（選填“有”或“無(wú)12（2018?實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把彈簧放在水平面上，其左端固定在墻上，AO等于彈簧原長(zhǎng)，水平面OM從OPM運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與彈簧分開(kāi)，最終運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)靜止。請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過(guò)程：彈簧彈性勢(shì)能的大小是通過(guò)