騙老師的檢討書集合

騙老師的檢討書集合騙老師的檢討書集合篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名任職兩年的教師，口口聲聲教育學(xué)生少犯錯誤的我，自己卻犯下了一大錯誤。雖然在事后我已經(jīng)取得被我誤會的同學(xué)的原諒，但我心里仍然過意不去，我開始反思自己的行為。

當時聽說我班上有兩位同學(xué)打架時我正在處理一些事情，聽說了其中一位同學(xué)的名字時我更是生氣，xx同學(xué)一直以來違紀的事情就沒少干，于是我怒氣沖沖，走到了辦公室后就立即對這xx同學(xué)罵了一頓，卻忽略了在一旁的x同學(xué)。當訓(xùn)完xx同學(xué)后，怒氣漸消的我這才想起詢問他們原因，當經(jīng)過詢問后我發(fā)現(xiàn)，其實這件事情并不全是xx同學(xué)的過錯，起因是x同學(xué)在欺負女同學(xué)，被xx同學(xué)制止，兩人隨后又產(chǎn)生了口角制止起沖突。

了解了事情經(jīng)過的我立即對這件事情作出了處理，同時我也為自己誤會了xx同學(xué)感到羞愧，我將xx同學(xué)留下了下來向他道歉，盡管取得了xx同學(xué)的原諒，但我仍然無法釋懷。

我一直都是教學(xué)生要先做人再做學(xué)問，然而這次我本人卻違背了這一原則。我試想過，假如今天我沒有冷靜下來詢問兩位同學(xué)事情的.起因，而是就著怒火直接訓(xùn)完xx同學(xué)草草了事，這件事將會形成一個非常不好的影響，或者說xx同學(xué)如果因受到我的誤會而心懷不滿，自然會大大影響他幫助同學(xué)的積極性，而這都是我的罪過。每當我想到這里，心中的自責(zé)就會多加一分。

經(jīng)過深刻的自我反思，我總結(jié)了自己犯下的兩大錯誤，首先，我容易帶著情緒做事，這一點是非常不好的，有時候可能因沖動而造成無法挽回的影響。其次，我不得不承認自己在對待學(xué)生方面有明顯的偏袒，這是作為一位教育工最不應(yīng)該有的。

同樣是處理幫助被欺負的女生而打架的學(xué)生，當年的陶行知先生“三顆糖”的故事實在令我佩服，作為一個教育者，我何時能有這種高明的教育手段？陶行知先生作為一名出色的教育工，其行為值得我反復(fù)學(xué)習(xí)。對于今天的事情，我想我將在明天的班會上對同學(xué)們說清楚，當著全班同學(xué)的面再次像xx同學(xué)道歉，鼓勵同學(xué)們幫助被欺負的弱小同學(xué)應(yīng)該是我們的責(zé)任，同時告訴同學(xué)們與人打架當然也是不對的，以后處理這類事情應(yīng)該首先告訴老師而不是自己挺身而出。我會將這件事情記錄在自己的教案里，用來警示自己。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

騙老師的檢討書集合篇2

尊敬的老師：

您好！

此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！

由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。

我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！

檢討人：

20xx年xx月xx日

騙老師的檢討書集合篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先讓我對大家說聲抱歉，上周四的會議我遲到了近二十分鐘，造成了很壞的影響，于我個人于整個集體都犯下了很嚴重的錯誤，我知道事后諸葛亮此時說再多都是于事無補的，所以我只想總結(jié)了自己的錯誤，希望以后借以為鑒。

客觀原因也是存在的，上周由于各科老師的課調(diào)動的'比較大，自己的日期觀念有些偏差，記錯了日期，直到快睡著時才記起日期，導(dǎo)致了開會遲到。但是這些僅僅是客觀原因，完全可以用主觀因素避免的。而我的錯就在這些主觀因素上。學(xué)校是一個集體，強調(diào)的是集體主義。然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家寶貴的時間。

開會遲到本身就是不重視集體紀律的表現(xiàn)，我這種行為在集體就已經(jīng)造成了壞的影響，在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我的這種表現(xiàn)，卻是給其他同學(xué)帶了一個壞頭。

在以后的生活工作學(xué)習(xí)中，我一定要改掉這種散漫的作風(fēng)，嚴格要求自己，遵守集體規(guī)則，相信我可以做好，請各位監(jiān)督，也讓我們一起進步，希望我們都不要再犯此類錯誤寫此類檢討書。

檢討人：

20xx年xx月xx日

騙老師的檢討書集合篇4

敬愛的音樂老師：

你好!在今天下午的音樂，你教我們唱歌，我把你說唱歌WuTing成為哼，然后我就會嗡嗡聲，你的.眼睛傷病直接掃射學(xué)生、精神泡沫憤怒了，火冒三丈，大聲說了一句：誰不說話，請坐!(事實上你想說的是：誰是說，請站起來!)學(xué)生們聽到你的口誤，所有哈哈大笑，老師你面對紅、紅像一塊紅瓤水蘿卜。在這個時候，LiuMengMeng站起來說：是，YangHao，，，(后兩個名字記不起)。老師你大吼一聲：你四，站起來!我們四個親愛的站了起來，你說：懲罰你寫出書面自我批評，不得少于五百轉(zhuǎn)從個人述職報告風(fēng)扇文本，第二個一千字第十倍五千字!我秘密地看著其他三個學(xué)生，他們幾乎快睡著了，只有我聚精會神的聽著你的教導(dǎo)，他們會說出流動性，我想：好!站可以睡覺!

敬愛的音樂老師，你讓我做牛做馬把狗放雞會做啊，音樂課惹老師生氣檢討書只是讓我寫書面自我批評，并不得少于五百字，