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1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)回顧《鳳仙花的一生》植物的一生是從種子發(fā)芽開始的猜猜看:圖片展示的是哪些種子?綠豆白云豆花生蠶豆黃豆黑豆討論:種子發(fā)芽需要哪些條件?
猜測(cè):種子發(fā)芽需要什么條件?種子發(fā)芽需要的條件有:澆水陽光空氣溫度土壤討論:
1、土壤、陽光、水、溫度、空氣等這些條件是不是都需要呢?綠豆發(fā)芽需要土壤嗎?你打算怎么證明?打算怎么做?說說你的推測(cè)?我們應(yīng)該保持哪些條件不變,改變哪些條件?我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表吧??!我們打算設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表我們提出的問題綠豆發(fā)芽是否需要土壤我們的推測(cè)推測(cè)一:需要土壤;推測(cè)二:不需要土壤兩個(gè)組相同的條件兩個(gè)組不同的條件我們的實(shí)驗(yàn)方法我們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表我們提出的問題綠豆發(fā)芽是否需要土壤我們的推測(cè)推測(cè)一:需要土壤;推測(cè)二:不需要土壤兩個(gè)組相同的條件空氣,水,相同數(shù)量的綠豆,溫度兩個(gè)組不同的條件土壤我們的實(shí)驗(yàn)方法讓一組綠豆在有土壤的環(huán)境下發(fā)芽,我們可以把這組稱為實(shí)驗(yàn)組;另一組綠豆沒有土壤,我們稱這組為對(duì)照組。對(duì)比試驗(yàn):把實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后對(duì)比兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)方法。對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意對(duì)照組只改變一個(gè)條件,其它條件與實(shí)驗(yàn)組相同。提出的問題:推測(cè):兩個(gè)組相同的條件:兩個(gè)組不相同的條件:實(shí)驗(yàn)方法:綠豆發(fā)芽必須要有土嗎?綠豆發(fā)芽必須要有土溫度、空氣、水、各三粒大小相同的種子土的有無一個(gè)容器里加土,并用勺子弄平,將種子放土上。(實(shí)驗(yàn)組)另一個(gè)容器里加紙巾,將種子放在紙巾上。(對(duì)照組)在兩個(gè)容器內(nèi)灑上等量的水。“綠豆種子發(fā)芽與土壤關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——讓一個(gè)條件發(fā)生變化
“綠豆種子發(fā)芽與水關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出的問題:推測(cè):兩個(gè)組相同的條件:兩個(gè)組不相同的條件:實(shí)驗(yàn)的方法:綠豆發(fā)芽必須要有水嗎?綠豆發(fā)芽必須要有水。溫度、空氣、各三粒大小相同的種子水的有無在兩個(gè)容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆,讓一組種子得到水,保持濕潤,叫實(shí)驗(yàn)組;讓另一組種子得不到水,保持干燥,叫對(duì)照組。提出的問題:推測(cè):兩個(gè)組相同的條件:兩個(gè)組不相同的條件:實(shí)驗(yàn)的方法:綠豆發(fā)芽必須要有陽光嗎?綠豆發(fā)芽必須要有陽光溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。陽光的有無在兩個(gè)容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆,注入等量的水。將一個(gè)容器放光亮處,一個(gè)放暗處(可以參照書上P6在一個(gè)容器上罩透明的塑料杯,在另一個(gè)容器上罩不透明的塑料杯)“綠豆發(fā)芽與陽光關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出的問題:推測(cè):兩個(gè)組相同的條件:兩個(gè)組不相同的條件:實(shí)驗(yàn)的方法:綠豆發(fā)芽必須要有適宜的溫度嗎?綠豆發(fā)芽必須要有適宜的溫度水、空氣、各三粒大小相同的種子等。溫度的不同在兩個(gè)容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆,注入等量的水。將一個(gè)容器放室溫下,一個(gè)放冰箱中注意:保持紙巾的濕潤“綠豆發(fā)芽與溫度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出的問題:推測(cè):兩個(gè)組相同的條件:兩個(gè)組不相同的條件:實(shí)驗(yàn)的方法:綠豆發(fā)芽必須要有充足的空氣嗎?綠豆發(fā)芽必須要有充足的空氣溫度、水、各三粒大小相同的種子等??諝獾牧康亩嗪蜕僭趦蓚€(gè)容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆,注入等量的水。將一個(gè)容器置于空氣中(實(shí)驗(yàn)組)將另一個(gè)容器放密封袋中(對(duì)照組)“綠豆發(fā)芽與空氣關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——讓一個(gè)條件發(fā)生改變
注意:1、將對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行編號(hào),便于以后的比較、觀察和記錄2.每個(gè)盒內(nèi)至少要兩粒種子,因?yàn)橐活w種子帶有偶然性,科學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)謹(jǐn)1.同學(xué)們回家后自己完成實(shí)驗(yàn),并做好觀察記錄,認(rèn)真填好實(shí)驗(yàn)記錄表。2.小節(jié)課我們將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。3.有條件的同學(xué),可以給綠豆發(fā)芽過程中的各個(gè)變化進(jìn)行拍照,當(dāng)個(gè)小小科學(xué)家,嘗試撰寫研究報(bào)告。課后實(shí)踐及內(nèi)容提示:日期
種子的變化實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組月日
月日
月日月日種子發(fā)芽和
的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表
實(shí)驗(yàn)開始時(shí)間:班組:姓名:1.實(shí)驗(yàn)記錄的時(shí)間
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