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學(xué)寫文學(xué)短評四川省通江中學(xué)

張亮文學(xué)短評四步驟：步驟1.閱讀步驟2.定題步驟3.評論步驟4.寫作閱讀：須細(xì)。從自己的感受出發(fā)。定題：角度宜小：論述角度較小的一個方面。(評價角度：思想內(nèi)容、藝術(shù)技巧、詩歌形象)如：茹志鵑《百合花中“撒滿白色百合花”的被子，小通訊員衣服上被斯開的口子等細(xì)節(jié)反復(fù)出現(xiàn)，就可以將它們作為切入口，分析這些細(xì)節(jié)對于表現(xiàn)人物，深化主題的作用。評論貴透如：圍繞“酒”這一意象，緊扣“何以解憂？唯有杜康”“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”“舉酒欲飲于管弦”“添酒回?zé)糁亻_宴”“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急”評析其渲染氣氛、塑造形象、抒發(fā)情感、結(jié)構(gòu)作品等方面的作用。寫作溫馨提示1：評論與讀后感的區(qū)別：評論: 重在“評”，側(cè)重分析評價作品思想藝術(shù)的優(yōu)劣高下，有客觀評價的色彩。讀后感：重在“感”，需要在寫作時結(jié)合本人實際，聯(lián)系社會現(xiàn)實，寫出自己的感想、體會、收獲，主觀色彩更為鮮明。如：《評<歸園田居>（其一）中的隱逸情懷》和《有感于<歸園田居>（其一）中的隱逸情懷》大有不同寫作溫馨提示2：敘議結(jié)合，以議為主。先敘后議，以敘帶議，精敘詳議敘：用自己的話有針對性的概述、簡介、引用作品內(nèi)容。議：分析和評價。分析是對作品思想內(nèi)

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