2023年班務(wù)工作計劃模板合集6篇

2023年班務(wù)工作計劃模板合集6篇班務(wù)工作安排篇1

一、班級概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為42人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中，總體的思想是接著保持上個學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣，好的作風(fēng)，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果。

二、教化內(nèi)容和措施

文明行為教化：

行動口號“好品德，好習(xí)慣，好孩子”

（1）接著學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵，表現(xiàn)不好的以促進。

（2）切實抓好行為規(guī)范教化，有內(nèi)容、有安排、有效果支配晨間早讀，語文、成語積累、數(shù)交替進行，依據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范常常化。

（3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教化意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核。

（4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教化。

（5）充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

2、禮貌教化

（1）見師長熱忱問好。

（2）學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

（3）利用語文課學(xué)的“致歉”、“說明”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

（4）在家敬重長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。

3、平安教化

（1）加強平安教化增加平安意識，提高自我防范實力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我防范平安常識》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問，增加平安意識，提高自我防范實力。每個同學(xué)打算一個特地用來記錄平安學(xué)問的本子，即“平安學(xué)問”記錄本。

（2）在每個星期的班隊課中，結(jié)合本班實際，支配“平安學(xué)問講解課”。

（3）進行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時候，應(yīng)變的演習(xí)。

4、寫字教化

（1）全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會運用圓珠筆、水筆，做到字跡清晰、干凈、錯誤率少。

（2）結(jié)合學(xué)校的寫字課，進行寫字教學(xué)、寫字競賽。

（3）以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。

5、衛(wèi)生教化

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。。

（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

（3）每月進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容整齊，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，望見紙屑要撿起，保持教室地面整齊及會整理自己的.書包和學(xué)習(xí)用具等。

6、紀律教化

（1）班級紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

（2）課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的

班務(wù)工作安排篇2

本學(xué)期班務(wù)工作在校委會和教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作安排要點為指導(dǎo)，以辦人民滿足學(xué)校為宗旨，堅持德育教化，開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動，為學(xué)校的進一步發(fā)展而努力。

一、班風(fēng)狀況：

本班就全班學(xué)生而言，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，有較多的主動向上的學(xué)習(xí)主動分子，起到了肯定的帶頭作用；大多思想上主動向上，有肯定的班級榮譽感，部分學(xué)生愛好愛好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有肯定工作的熱忱，有肯定的方法，工作較主動主動。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)沒有信念，怕吃苦，有畏難心情。但就整體而言，主流是好的。是一個健康活潑、主動向上的班級。

二、目標任務(wù)：

1、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的`人格為目標，以構(gòu)建和諧班級為主線抓好日常行為規(guī)范教化、法制平安教化、誠信教化、感恩教化、心理健康教化，創(chuàng)建平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級），努力培育學(xué)生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質(zhì),進一步增加班務(wù)工作的針對性、主動性和實效性。建立班規(guī)，強化班級管理，加強學(xué)生自我管理，確保班級有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，

三、本學(xué)期工作的重點：

（一）突出德育工作。

1、民族精神教化。

2、強化日常行為規(guī)范教化。

3、加強誠信教化。

4、開展心理健康教化。

（二）班級建設(shè)。

創(chuàng)建平安班級，營造書香班級，陶冶學(xué)生情操，加強班級文化建

設(shè),創(chuàng)建人文班級。要努力凈化班級環(huán)境，引導(dǎo)班級文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣揚欄、黑板報、等教化陣地的育人功能，在潛移默化中，陶冶情操，提升道德境界，通過電話家訪、親密學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

四、本學(xué)期班務(wù)工作大事記：

3月：

1、組織學(xué)生報名、開學(xué)典禮。

2、班級規(guī)范、制度、紀律的學(xué)習(xí)和收心教化。

3、班干部隊伍的調(diào)整。

4月：

民族精神、愛國教化月

1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教化活動，開展一次主題班會。

2、成立班級特長活動小組開展活動

5月：

1、開展一次“文明禮儀在我心中”教化。

2、期中考試的誠信動員

6月：

1、期中考試評比、表彰。

2、優(yōu)秀班團干部以及優(yōu)秀個人評比工作

7月

期末：結(jié)束工作

1、期末復(fù)習(xí)動員工作

2、假期學(xué)習(xí)及平安工作

班務(wù)工作安排篇3

方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",特地負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進行點撥,指導(dǎo),加強教化.使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個學(xué)生掉隊。

2、重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教化.這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動實行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、重視衛(wèi)生工作,講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.（2）班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教化.

4、培育班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和各項負責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的.人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合

作和學(xué)會管理.并剛好召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、強化班級紀律：一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

（1）課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是：說到就要做到。

（2）課間紀律是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展"跳繩,做嬉戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教化,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間.同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂.

6、加強后進生管理面對全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展狀況。

7、剛好了解學(xué)情精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

8、家教結(jié)合常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次，

常常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

9、重視關(guān)懷教化要關(guān)切學(xué)生的生活，剛好和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

11、重視文體工作教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育學(xué)生的參加意識。充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用流淌紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教化.

12、其他方面:班級管理中還應(yīng)注意個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級接著開展各種活動.如:文明小標兵評比,小書法家,小獨創(chuàng)家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信念.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理:還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點.我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到

開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)、指正。

三、每月工作內(nèi)容初步支配

九月

1、常規(guī)教化，適應(yīng)環(huán)境。做好晨檢工作。

2、開展“新學(xué)期，新氣象”主題班會，強調(diào)平安工作。

3、強化常規(guī)管理

十月

1、開展“我和我的祖國”作文小競賽

2、開展“我為班級出分力”主題班會

3、成立“愛護環(huán)境”小衛(wèi)隊

4、加強文明禮貌教化，平安教化。

十一月

1、冬季平安教化。防寒防凍小常識教化。接著強化常規(guī)管理，加強責(zé)任制

2、競選“文明小標兵”組織“拔河競賽”

3、全面復(fù)習(xí)，迎接期中考試

4、開展“誠懇守信”主題班會

十二月

1、開展“勞動最光榮”主題班會

2、競選“勞動小標兵”

班務(wù)工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

仔細貫徹黨和國家的教化方針，以學(xué)校德育工作安排為依據(jù)，以培育學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目的，仔細貫徹學(xué)校開展的讓學(xué)生知道怎樣“感恩”活動，充足發(fā)揮“小標兵”的模范帶頭作用，讓學(xué)習(xí)活動開展的更扎實有效。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際動身，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為幼兒順當進入小學(xué)打好堅實地基礎(chǔ)。

二、基本狀況

本班共有學(xué)生51人，其中男生34人，女生17人，大多數(shù)都是上過學(xué)前班的小摯友，他們都具備基本的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，能在老師的引導(dǎo)下仔細開展各項活動,學(xué)前教化是維護和促進幼兒的身心發(fā)展，培育幼兒學(xué)習(xí)的愛好、實力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.為幼兒獨創(chuàng)一個同等的、輕松的、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)展幼兒的各種實力，并通過豐富多彩的教學(xué)方法，有目的、有安排的促進幼兒實力的全面發(fā)展。

三、工作要點

1、布置班級活動.依據(jù)學(xué)校德育工作布置，引導(dǎo)幼兒開展各項觀摩活動?；顒又耙贫ê冒才?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教化的最大效應(yīng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，讓幼兒在活動中得到啟迪。

2、營造健康向上的班級氛圍,依據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造同等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級規(guī)章制度、形成良好班風(fēng)。

（2）支配適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。

（3）讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織實力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成果感。培育學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才氣的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、充足利用班隊會的時間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，進行褒揚與指責(zé)。讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、晨會和夕會，加強學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等節(jié)日實行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其感恩意識，通過“每周一句話”的系列教化活動，培育學(xué)生尊師長、敬長輩、有禮貌、守紀律、講誠信、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、講衛(wèi)生等良好品質(zhì)。

4、充足發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比方：可以利用班級衛(wèi)生角和學(xué)校開展的評比以和其他的競賽等活動，對學(xué)生進行思想教化。

5、指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，幫助小干部樹立威信；其次，激勵小干部大膽工作，指引他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在學(xué)問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的'精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

6、通過多種途徑，實行多種方法，對個別學(xué)生開展教化。

通過視察、與幼兒談心、聽取各方看法，了解到每個小摯友的特長，隨時駕馭與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。對好動、制控力較差的小摯友，進行特別教化。力爭和任科老師和家長對學(xué)生有一樣的要求和看法，并時常同他們交換看法。特殊要充足調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學(xué)校教化好小摯友。

7、對幼兒進行“愛”的教化。

為了讓幼兒更好的理解愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的道理，我打算在班上開展愛媽媽、愛摯友、愛家人等活動。通過身邊的事例讓幼兒明白愛，理解愛，從而上升到更深厚地教化。

四、工作措施

1、老師仔細制訂好適合本學(xué)前班的班級工作安排，并仔細組織實施.

2、細致了解學(xué)前班學(xué)生在家生活狀況，教化幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣.

3、常常聯(lián)系學(xué)生家庭，親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教化.

4、注意幼兒在校文化教化，親密各科任老師的關(guān)系，形成良好的教化體系。

班務(wù)工作安排篇5

一、基本概況.

該班共有學(xué)生75人，其中女生38人，男生37人，共分10個高效課堂學(xué)習(xí)小組。班干部5人，小組長10人。這些學(xué)生大部分來自本村和鄰村。學(xué)生的年齡均在八歲左右。幾年的學(xué)習(xí)生活，使他們懂得了肯定的道理，學(xué)習(xí)的目的明確，看法端正，大多數(shù)學(xué)生都能自覺遵守紀律，有遠大的志向和理想上進心較強，加之學(xué)生家長尤其重視子女的學(xué)習(xí)，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件，但也有少數(shù)部分學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問較差，各方面表現(xiàn)不盡人意，因此對班級管理工作有肯定地影響，但我堅信若仔細總結(jié)閱歷，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，經(jīng)過本人努力，定能使對班級工作更上一層樓，為有安排完成班級工作，特定出本期的工作安排。

二、目標要求.

1、思想教化與實際教學(xué)工作中、課下多與學(xué)生接觸、深化了解每一位學(xué)生、為求每個孩子都為得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

2、仔細貫徹黨的教化方針、使學(xué)生成為有志向、有道德、有紀律的一代新人。

3、教化學(xué)生認清形勢，旗幟顯明地抵制社會上的不正之風(fēng)，明確新時期的新任務(wù)，堅持黨的基本原則。

4、教化學(xué)身樹立“五講”、“四美”、“三酷愛”

“十好”的新風(fēng)尚的講文明懂禮貌的好孩子。

5、以雷鋒同志為榜樣，樹立團結(jié)友愛、愛惜公物、拾金不昧的新風(fēng)尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著想的意識。

6、通過各項有益活動，提高學(xué)生的鉆研，力爭把他們培育成勇于攻關(guān)，敢于實踐，不怕困難的社會主義建設(shè)的.有用人才。

7、對學(xué)生進行道德教化和法制教化，使學(xué)生樹立正確的道德觀和人生觀。

三、方法措施.

1、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)生的特點實行多種措施，充分調(diào)動學(xué)生的主動因素。

2、建立一支良好的班干部隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，培育他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織實力。

3、培育正確的班級輿論，形成良好的班風(fēng)。

4、每周召開班會一次，有布置，有總結(jié)，剛好表揚好人好事，發(fā)覺問題剛好處理。

5、抽肯定時間進行家訪，學(xué)校教化和家庭教化有力的結(jié)合起來。

6、組織開展文體活動，要求學(xué)生多讀課外書籍，開發(fā)智力。教化其思維實力和語言表達實力。

7、做到每周一總結(jié)，每周一檢查，每周一評比，比做好人、做好事。

四、活動內(nèi)容支配附表：

周次內(nèi)容支配12衛(wèi)生大掃除及支配輪番值日。

3召開班干會、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。4實行詩歌朗誦會。

56班內(nèi)開展競賽活動，作業(yè)展覽。78

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衛(wèi)生工作評比，平安工作。召開組長會議。實行班級故事會，讀爭做文明班級條例。進行平安教化，表揚成果進步的同學(xué)。總結(jié)期中考試狀況，召開學(xué)生家長會。召開優(yōu)秀生會議，以優(yōu)帶差，家訪。實行歌詠競賽，做三類生工作。開展比、學(xué)、趕，帶起活動總結(jié)復(fù)習(xí)。

班務(wù)工作安排篇6

本學(xué)期進入九年級，我深感責(zé)任重大，希望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠使班級各項工作再上一個臺階，取得圓滿的結(jié)果，為學(xué)生明年的中考鋪平道路。結(jié)合本班實際，特制訂本學(xué)期班主任工作安排如下：

1．創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍：

通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺主動參加，提高實力，培育學(xué)生的集體意識。

2．建立一支有實力有責(zé)任心的干部隊伍：

民主評比加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整，明確詳細的職能范圍，各項工作落實到人，強化責(zé)隨意識，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平常日經(jīng)常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長相互監(jiān)督，這樣既增加了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作實力。

3．強化課堂學(xué)習(xí)紀律：

包括課前一分鐘預(yù)備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課老師的反饋，剛好了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀況。尤其留意變更一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的探討和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時留意學(xué)習(xí)實力強的和實力差的合理安排，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個人都能參加到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進步的學(xué)生賜予適當嘉獎。

4．加強學(xué)生每日行規(guī)教化：

沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設(shè)也無從談起，我應(yīng)當結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化