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文檔簡介
2023年別了,母校作文篇別了,母校作文1
光陰似箭,日月如梭。在小學(xué)的6年生活就結(jié)束了。當(dāng)我邁出母校的第一步時,我戀戀不舍,回頭望望......
或許,我中學(xué)6年看不到這漂亮又可愛的母校了!
一進大門,每天都能看到看門的老大爺,他對我們特別的好,每次看到他,都會親切的叫聲郭爺爺好!然后我們走進了校內(nèi),一條水泥路,走上去多么親切呀!有周邊的`樹木,天上的小鳥相襯,那真是別有番情趣。抬頭一看便是教學(xué)樓,和我上學(xué)時的一樣,一點也沒有變更。望著這教學(xué)樓,好像聽見我們那爽朗的讀書聲,那樣的舒適.再往前走,就是我們的樂園__草坪,老楊樹,看著草,我好像看到了小時候的我.在那里你追我趕。好像也聽到了笑聲,那么純真,那么可愛。那楊樹有著悠久的歷史,它陪伴我們,陪著我們快樂,陪著我們憂愁,陪著我們難受.快樂時,向它報告;憂愁時,向它訴說;難受時,向它發(fā)泄。雖然它聽不懂我們說什么,但它是我們忠實的聽眾。
別了,我可愛的母校!
別了,母校作文2
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,找尋自己的沃土;當(dāng)飛鷹綻開初豐的羽毛,翱翔廣袤的藍天……敬愛的摯友,我們也要告辭母校,踏上新的征程。
六年,漫長的六年啊,彈指一揮,便從茫然的眼神中飛走了。
當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開漂亮的、熟識的校內(nèi)時;當(dāng)我仰視浩瀚的藍天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,可是飛鷹終將要離開熟番的土地啊,不舍得也將要離開!
桃花開了六次,謝了六次,今年夏天,我們將邁進中學(xué)的門檻,負(fù)擔(dān)也會一每天加重,別了母校,我的小學(xué)時代!
甜蜜的歲月,怎能忘卻!
夏末初秋,一只只芒果在樹梢上微笑,微風(fēng)徐來,芒果隨風(fēng)搖曳。于是找來一根長長的竹竿,打下兩個,分給同學(xué)解解饞,也是一種暖暖的關(guān)愛。
可是,今年的芒果還會結(jié)果嗎?我茫然了。
現(xiàn)在是告辭校內(nèi)的最終一刻。心里不免有點哀痛,別了,敬愛的同學(xué)們;別了,敬愛的.母校。我揮揮手,不帶走一片云彩。夢里我會變成一只紫色的蝴蝶在母校四周徘徊。
別了,我的小學(xué)時代!迎接我的將是中學(xué)的一片絢麗的陽光。
別了,母校作文3
光陰似箭,日月如梭。六年過去,我長大了,懂事了。而您照舊不變:一樣的靜默!一樣的無私!一樣的宏大!可今日,這里我卻和你說一聲:“別了,敬愛的母校!”
六年前,一群幼小無知的孩子踏入學(xué)校的大門,一雙雙暖和的大手迎接著我們;而六年后,一群落落大方的少年邁出學(xué)校的`大門,一雙雙蒼老的手送別著我們。六年,我們變了,變得成熟了;你們變了,變得老了;學(xué)校變了,變得美麗了……可是,唯一沒變的,是您對我們的關(guān)愛呀!
六年來,我從一年級的無知,二年級的無趣,三年級的活潑,四年級的淘氣,五年級的朦朧,六年級這個時候的出口成章。這六年里,母校使我變更了很多,使我在學(xué)問的海洋里得到了豐富的養(yǎng)分。她是那么的漂亮,使我漸漸的愛上了她,她用它的心來暖和我們,關(guān)愛我們。
沒有什么詞可以描繪我們對您的尊敬;沒有什么詞可以概括您對我們的關(guān)愛。在這里,我只能高呼一聲:
我敬愛的母校,別了!
別了,母校作文4
光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,六年過去了。我們成為了畢業(yè)生。就在六月二十四日的那個下午,也將是我永生難忘的那個下午,學(xué)校為我們舉辦了畢業(yè)典禮。
我懷著滿心的激烈,來到了操場。這時的操場用人山人海形容真的不過分。畢業(yè)典禮起先了這些節(jié)目真是看得我紛繁蕪雜有:整齊的踢踏舞、激情四射的拉丁舞、還有深情的.小合唱,以及學(xué)生代表和老師代表講話還有動情的朗誦。
我也有幸參與到了畢業(yè)聲的朗誦中,隨著美麗的旋律。我們個個都真的融入進去了。有的還差點失聲痛哭,是啊,想到我們即將離開這生活六年的學(xué)校、老師、同學(xué)。難免會有不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束了,也就代表著我們畢業(yè)了?;仡^留戀地看一眼我的母校,還沒完全竣工的模樣,不知生么時候才能再一次望見他。更不知等我們長大成人后他會變成什么樣……
別了,母校作文5
母校,六年前是您把我接納進您暖和的懷抱,讓我成為花小的一員。從今,我就在您的懷抱中不斷成長有歡樂,也有淚水。
母校,您就像一位慈祥的母親,將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將全部的愛分給了我們,在您的關(guān)懷下,我們無憂無慮地長大。
母校,您像一位才智的學(xué)者,帶我們遨游學(xué)問的海洋。您提倡我們“讀萬卷書,行萬里路。”就這樣,在您的帶領(lǐng)下,我們攀登過高大宏偉的峨眉山,驚異它的高,它的秀;領(lǐng)會過風(fēng)景如畫的九寨,沉醉于她的美,她的婀娜;去過神圣的北京,懷著恭肅的心情注視著天安門,思緒萬千;還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水,雄偉的泰山……
母校,您是一位精彩的`教化家。您推崇素養(yǎng)教化,在提高我們文化課的基礎(chǔ)上,還不忘培育我們的愛好愛好。是您,讓我們變得多才多藝。
轉(zhuǎn)瞬間,六年的小學(xué)生涯就快要結(jié)束了。在這六年里,母校,您的教化之恩我永生難忘!
假如說您是大樹、您是海洋、您是天空,那我們是樹葉、是浪花、是云彩。我的母校啊,我們就要張開翅膀,飛向更遙遠的地方開拓一片自己的天地。臨別了,請允許我飽含深情地對您說一聲:感謝!
別了,母校作文6
母校,我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里,不知經(jīng)驗過多少事情,在這六年里有您的呵護我健康的成長。五年里我相識了許多同學(xué),找到了我童年的歡樂,在您的懷抱里歡樂無時無刻在陪伴著我。
一擠眼過去了,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我的同學(xué)......我的老師.....就要分別了。雖然我們已經(jīng)離別,但我不會遺忘這個學(xué)校,這個班級—鄂前旗試驗小學(xué)九十二班?;蛟S我們還能再見面,或許我們在中學(xué)還在一個班,但不管走到哪里,我信任,九十二班這個集體不會遺忘試驗小學(xué)。
還有就是老師,老師和我們在一起時間最長。五年來,老師對每個學(xué)生的性格了如指掌。上課走神時,老師一眼就能看透我們的`心思,不過,這也更加遞進了師生之間的情。分別了,現(xiàn)在我感覺學(xué)校仿佛沒有了墻,校門,間間教室連通祖國的四面八方。
讓學(xué)校的太陽在我們的路上更加刺眼,讓學(xué)校的太陽陪伴我們走向人生之路。走出母校,天空似乎更加蔚藍,大地似乎更加廣袤?;剡^頭,鞠個躬,再說一聲“感謝您,我的母校;感謝您們我的老師同學(xué)們,我肯定不會遺忘你們的。別了,我的母校”!
別了,母校作文7
我愛母校美麗的環(huán)境,那拱形的大門在陽光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠的迎送我,那碧綠的松樹不怕風(fēng)雨四季長青的精神恒久催我奮進,我怎能遺忘我們曾在松樹下高談闊論,怎能遺忘我在抒情的雕塑下高歌,我怎能遺忘我在鮮花綠蔭的長廊下休息。
我愛母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛,那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打嬉戲,曾在這里進行打字競賽,但現(xiàn)在僅有三天就要離開電腦房了,真是戀戀不舍??!
我愛母校那寬敞光明的教學(xué)大樓,我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚??!教室里留下了我們歡樂的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時劃的“三八線”,記得那時我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的'歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架,兩人同時被“請”進了老師的辦公室寫“歡樂罰單”,但因為有他我并不感到孤獨,我們曾在這一起學(xué)做人的道理一起學(xué)學(xué)問……呵!多么難忘的回憶啊
再見了,我敬愛的母校,你教了我五年學(xué)問,讓我有了才智的頭腦,如今我要告辭了,我有種無比的依戀。
別了,母校作文8
光陰似箭,歲月如梭。時間如流水般地逝去,從前的小樹苗已長成參天大樹。我在小學(xué)的最終一頁將會翻完,即將去翻開中學(xué)的第一頁。
再見了,我敬愛的母校!從遠處望著母校那孤寂的背影,不由得想起我獨自一人的時候;看著五六歲的`小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我敬愛的母校!記得我剛?cè)肽膽驯r,我還是一個朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞!
我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢?老師說:“因為它挺立呀!”我在心理暗暗下定決心:我肯定要做一棵小白楊!從今以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會看到教學(xué)樓前的那棵小白楊,我就會不由自主的抬頭挺胸……
這莫非不是您的功勞嗎?我敬愛的母校!現(xiàn)在,我將會離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁。黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的學(xué)問?。∧感?!我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的!
別了,我敬愛的母校!
別了,母校作文9
光陰似箭,日月如梭。一擠眼,6年的小學(xué)生活在我手中不知不覺地溜走了。接下來迎接我們的是中學(xué)的階梯。一想到要和著這與我生活6年之久的母校分開,心中有一股稀里糊涂的傷感,不禁熱淚盈眶。
是??!在這里,有親善可親的老師:有活潑可愛的同學(xué),有數(shù)不清的樹木……有我對母校美妙的回憶。
早晨,閑逛在校內(nèi)里,你聽見了什么?是鳥叫聲嗎?不,是同學(xué)的讀書聲。你聞到了什么?是花香嗎?不,是一縷縷向我們飄來的書香。啊!這里是書聲的海洋,花香的世界!
在課堂上,到處都是我們探求學(xué)問的身影;到處是我們遨游世界的'身影;到處都是我們展翅翱翔的身影;到處都是我們……啊!這里給了我多數(shù)的學(xué)問,給了我呈現(xiàn)自己的舞臺,給了我對將來的向往!
母校??!我暖和的家,在這里我歡樂,我華蜜!你教會了我學(xué)問、道理、遵紀(jì)遵守法律、高尚品行……更給了我向前邁進的志氣和信念。這里的一切一切都深深的埋在我心靈的深處,成為我記憶深處最最閃爍的一顆星!
別了,母校作文10
別了,母校!曾經(jīng)給我快樂和學(xué)問的母校!六年的小學(xué)生活終歸是短暫的,我將從一個無知的娃娃成長為一名中學(xué)生了。是誰給了我學(xué)問?是誰教會我做人的道理?是誰給了我打開學(xué)問寶庫的鑰匙?是您,我敬愛的母校!
小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著這六年的小學(xué)生活。啊,一切的一切都是那么難忘!
難忘啊,轉(zhuǎn)入永明小學(xué)讀書,我感到華蜜和歡樂!那美麗的`環(huán)境里,留下了我的身影,我的微笑,我對母校永明小學(xué)的一片深情!
難忘啊,我敬愛的曹老師和朱老師!是你們教給我學(xué)問,教給我做人的道理。你們親善可親,視生如子;你們敬重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;你們教學(xué)有方,平易近人。你們是良師,也是益友!你們把愛和學(xué)問給了我們,“秋霜”卻靜靜地鉆進了你們的發(fā)間!學(xué)校須要你們這樣的好老師,我們更須要這樣的好老師。我們愛您,老師!
如今,我們要走了,就要離開慈母般的母校,我們怎么會忍心呢?可是,人生的道路是漫長的,我們不能恒久依偎在媽媽的懷里。但我心中卻恒久恒久忘不了您,我會經(jīng)常惦念您的!
別了,我敬愛的母校!
別了,母校作文11
六年的小學(xué)生活,在不知不覺中化作流水悄然逝去。我也從懵懂無知的幼兒長成一個翩翩少年。六年的短暫的時間里,我在母校的懷抱度過了許很多多的歡樂而美妙的日子。
校門口的青竹,小道旁的故事,茂密的綠化帶,學(xué)校里四幢高大的教學(xué)樓,一切都如六年前一樣,沒有一絲改變。
小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在它身旁,回憶這六年的小學(xué)生活,一切都那么難忘。
走廊間,操場上,教室里都留下了我的身影,我的微笑,承載著我對母校的.一片似水深情。
還有我的老師們,他們教給我們學(xué)問,教會我們做人的道理,盡心地做著花匠,一心一意地培育我們,任由花白侵染了鬢角,皺紋爬上了年輕的臉龐……
??!我的母校,你就像那任勞任怨的鳥媽媽,而我則是那雛鳥,在你的羽翼下被呵護成長。如今,我將要離你而去,雖然心中萬般不舍,但就像雛鳥不得不離開暖和的巢穴飛向藍天一樣,我也不能始終待在您的懷抱里,我也要去找尋屬于我的那片廣袤天地。
再見了母校,祝您以后越辦越好,年年桃李,歲歲芳香!
別了,母校作文12
時間飛逝,六年過去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了。回憶當(dāng)時,剛剛走進校門那一張張青澀,純真的臉,和同學(xué)們原來不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好摯友,想起來嘴上都會掛滿微笑。那一幕幕,快樂也好難過也罷,都將牢記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人發(fā),全班要;一人邀,全班去。這都是我們,這些年的我們。
五年了,我們度過了很多美妙的回憶,有喜有憂,有笑有淚,是t同學(xué)和老師同我一起走過,這一切,似乎是從一個不會走路的小孩,漸漸的學(xué)會走路、跑步,這一切的起先是那么美妙、那么純凈……
時間真是一去不復(fù)返,回想起在小學(xué)里的點點滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;有因的將而歡樂過;有同學(xué)之間的`爭吵而難過過;也有因老師的表揚而興奮過。這一切,真讓我難以割舍!
離別就在眼前,讓我們牢記母校的一草一木,牢記老師的諄諄訓(xùn)誨,滿載著希望和對美妙將來的向往踏出母校的大門。
我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和才智托起明天的太陽。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:老師我們沒有辜負(fù)你的希望!
別了,母校作文13
別了,母校歲月流水般淌過我夢幻的信靈,如詩如夢的小學(xué)生活將要結(jié)束,別了我的母校。
剛上一年級的時候,我還還是一個天真無趣的小孩子,我對母校的一花一草,一草一木都非常新奇,校內(nèi)門前的兩顆兩人合抱才能牽強圍住的'大柳樹像我們的愛護神日夜聳立看護著我們出入;教室前的三葉草像幸運神,伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。母校的教室,我仍癡迷著,那時而書聲瑯瑯,時而書寫沙沙的奇妙的交響樂,還縈繞在我耳旁。閑逛于校內(nèi),每個角落都留著我們美妙的回憶,氣概宏偉的大門上,鑲嵌著四個大金字“樂學(xué)篤行”,成為我們的座右銘。
花壇里,我們曾在那嬉鬧,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。操場上,升國旗時,我作為護旗手是多么的神氣。別了,我尊敬的老師。慈祥的語文老師是你教會了我做人的道理,威歷的數(shù)學(xué)老師是你教會了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)問的一絲不茍。
敬愛的英語老師,是你教會了我各種語法。別了,母校;別了老師,我肯定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍天,展翅高飛。
別了,母校作文14
再見,是一個令人琢磨不透的詞,它包含著當(dāng)下的分別,又意味著下一次的重逢……
回想以前的日子,才發(fā)覺自己長大了,該懂事了。以前總是認(rèn)為,畢業(yè)后的生活肯定很好??涩F(xiàn)如今才發(fā)覺,畢業(yè),一點都不好,不想和同學(xué)分別,不想和老師道別。
多想留住那些暖和的日子,但又渴望著能早日投入新的生活。以往的'同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,將恒久回味不完。
有人問我,六年的小學(xué)生活,你過得興奮嗎?我想說:“當(dāng)然興奮!”六年的小學(xué)生活,如五味瓶,多姿多彩;像白云一樣純真,像寶石一樣刺
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