小學(xué)數(shù)學(xué)-百分數(shù)的認識教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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百分數(shù)的認識六年級數(shù)學(xué)上冊鈣15%果蔬30%棉67.5%讀作:百分之十五鈣15%果蔬30%畫一畫填一填67.5%表示(含棉量)是(一件棉衣)的棉67.5%67.5%表示(含棉量)是(一件棉衣)的(百分之六十七點五)30%表示(果蔬含量)是(一瓶飲料)的(百分之三十)15%表示(鈣的含量)是(一瓶牛奶)的(百分之十五)

表示(一個數(shù))是(另一個數(shù))的(百分之幾)。一個數(shù)另一個數(shù)百分數(shù)14%14%表示

()是()的

。100()已安裝的部分14

已安裝的部分要安裝總量要安裝總量比已安裝的部分要安裝總量關(guān)系拿出自己課前搜集的百分數(shù),把它的意義說給同桌聽聽

選手做對題數(shù)做題總數(shù)王婷婷2225楊一鳴1920高欣然910

本班要從上面三名同學(xué)中推薦一名同學(xué)代表學(xué)校去參加計算能力的比賽,你認為應(yīng)該推薦誰去?說說你的理由

項目選手做對題數(shù)做題總數(shù)王婷婷2225楊一鳴1920高欣然910:表示王婷婷做對題數(shù)是做題總數(shù)的:表示楊一鳴做對題數(shù)是做題總數(shù)的:表示高欣然做對題數(shù)是做題總數(shù)的88%95%90%>>應(yīng)該推薦楊一鳴去參加比賽化成分母是100的分數(shù)做對題數(shù)占做題總數(shù)的幾分之幾(正確率)1002525%

下面哪個分數(shù)可以用百分數(shù)表示?為什么?

1.一根繩子剪去它的。

2.一根繩子剪去米。10025

3.一滴水約重克。97%“分數(shù)”在表示“相比關(guān)系”可以轉(zhuǎn)化為“百分數(shù)”“分數(shù)”在表示“具體數(shù)量”不可轉(zhuǎn)化為“百分數(shù)”100

97100

5

4.地球上的水資源中,海水約占。思考天才=1%

的靈

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