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文檔簡(jiǎn)介
財(cái)務(wù)管理理論報(bào)告1000字
財(cái)務(wù)管理理論報(bào)告1000字由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實(shí)習(xí)企業(yè)單位的大力支持,在20xx年12月15日到28日兩個(gè)禮拜期間進(jìn)展了實(shí)習(xí)活動(dòng)。在全體師生的共同努力之下,這次實(shí)習(xí)獲得不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問題。總體來說,這次的實(shí)習(xí)是非常有意義的!
一實(shí)習(xí)根本情況
1實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月15日—28日兩周
2實(shí)習(xí)地點(diǎn)
(1)江西省xxx
(2)江西省xxx公司
3實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)理解企業(yè)的根本情況(企業(yè)的創(chuàng)立和開展史,企業(yè)的主要消費(fèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的開展目的和前景。)
(2)理解企業(yè)的管理方式和方法,企業(yè)的財(cái)務(wù)管理理念和財(cái)務(wù)管理方針
(3)理解企業(yè)的主要消費(fèi)過程和供給流程
(4)理解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(chǎng)
4實(shí)習(xí)人數(shù)
(1)實(shí)習(xí)學(xué)生20xx屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)四個(gè)班的133名學(xué)生
(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師兩次不同地方的實(shí)習(xí)分別由兩名教師帶著
5實(shí)習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理,財(cái)務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的帶著和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的消費(fèi)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì)的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的消費(fèi)流程及企業(yè)的開展概況等相關(guān)知識(shí)。
6實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告133份
受到學(xué)生實(shí)習(xí)日記1064篇
二實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
1實(shí)習(xí)表現(xiàn)
總體來看,同學(xué)們都可以嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)的根本要求,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù),較好地做到了理論與理論的有機(jī)結(jié)合,受到實(shí)習(xí)單位的較好評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實(shí)習(xí)的每一個(gè)過程同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。通過參觀消費(fèi)車間,間接地理解企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了理論知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與理論知識(shí)都有所進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)過程中,指導(dǎo)教師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。
(1)實(shí)習(xí)開場(chǎng)時(shí),教師們深化學(xué)生和實(shí)習(xí)單位,說明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)方案內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。
(2)實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)詳細(xì)地分析^p問題、解決問題,學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)理論,
(3)實(shí)習(xí)完畢后,教師們檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,掌握實(shí)習(xí)情況,催促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告,并認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作。
2實(shí)習(xí)效果
較好地實(shí)現(xiàn)了理論與理論的有機(jī)結(jié)合,使理論與理論知識(shí)都有所進(jìn)步,圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的理論任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。
三實(shí)習(xí)改良建議
1加大教學(xué)改革力度
通過實(shí)習(xí),我們理解到在校期間所學(xué)知識(shí)一方面總量偏少,另一方面又存在與理論脫節(jié)現(xiàn)象。為此,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念,緊緊以社會(huì)需要為導(dǎo)向,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,力務(wù)實(shí)現(xiàn)理論與理論最大程度的銜接。
2增加理論環(huán)節(jié)
一個(gè)普遍反映的問題是,同學(xué)們認(rèn)為此次實(shí)習(xí)根本沒有深化專業(yè)知識(shí)并且沒有真正參與社會(huì)理論,所以增加社會(huì)理論環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目的的重要途徑,建議學(xué)校把專業(yè)性社會(huì)理論納入教學(xué)方案。
四實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)
在這次的實(shí)習(xí)中要引起重視的,就是美國(guó)金融危機(jī)的宏大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國(guó)金融危機(jī)的影響,兩者中,銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。銅價(jià)連續(xù)狂跌使得____。從中我們深化的領(lǐng)悟到一些道理!
1機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
任何一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組,也就意味著一些企業(yè)的更大開展。以其說是挑戰(zhàn),不如說是機(jī)遇。在危機(jī)面前,英勇地面對(duì),用智慧去化解,然后抓住機(jī)遇,更加安康地生存。一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇,使企業(yè)在市場(chǎng)立于不敗之地。
2重視理論
雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。做財(cái)務(wù)管理工作,假設(shè)僅僅是學(xué)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)歷是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈敏的應(yīng)用才能,把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到理論當(dāng)中去??梢哉f沒有理論的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視理論。
3樹立目的
在實(shí)習(xí)之前,還沒有特別地意識(shí)到確定自己的目的有多么地重要。在實(shí)習(xí)中,我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們?cè)诖髮W(xué)里可以說是無慮的,因?yàn)槲覀儾幌蟠笏牡膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實(shí)習(xí),我們明確了自己的目的,為了這個(gè)目的我們充滿熱情,鼓足干勁,不懈的奮斗!
4做一個(gè)合格的財(cái)務(wù)管理人員
要做一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員,不僅需要專業(yè)的知識(shí),還需要特別的耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)的過程中我們理解到財(cái)務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些一樣的工作,這就需要耐心了。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多一樣的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了??赡茇?cái)務(wù)管理工作會(huì)相對(duì)其他的工作枯燥點(diǎn),但是認(rèn)真作好這份工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺有味道的。就象實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)主管說的“做了十年的財(cái)務(wù)工作,雖然乏味了點(diǎn),但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識(shí)和才能,但是我們可以讓自己鍛煉成一個(gè)有耐心和細(xì)心的人,為以后的工作作好準(zhǔn)備。
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