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文檔簡(jiǎn)介
Word七年級(jí)地理教案-新人教版七年級(jí)地理下冊(cè)《巴西(第二課時(shí))》教案設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
1、美國的自然環(huán)境特點(diǎn)和移民國情。
2、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與特點(diǎn)。
3、美國的工業(yè)布局及高科技的特點(diǎn)。
4、美國對(duì)世界資源和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
(二)能力目標(biāo)
1、運(yùn)用美國的地形圖、氣候圖和農(nóng)業(yè)帶的分布圖,揭示地形、氣候兩個(gè)要素對(duì)美國農(nóng)業(yè)分布的影響。
2、運(yùn)用美國的礦產(chǎn)資源圖以及美國主要的工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市圖,揭示礦產(chǎn)資源對(duì)美國工業(yè)區(qū)的影響。
3、運(yùn)用圖表等資料,說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么促進(jìn)作用。
(三)情感目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)的興趣。
2、通過學(xué)習(xí)美國對(duì)世界資源的掠奪和環(huán)境的破壞,培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]正確的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)及教學(xué)突破
(一)教學(xué)重點(diǎn)
美國的位置范圍、地形、氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、工業(yè)特點(diǎn)以及種族構(gòu)成等。
(二)難點(diǎn)
1、揭示美國農(nóng)業(yè)帶的分布與地形、氣候的關(guān)系。
2、理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)美國經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用。
3、認(rèn)識(shí)美國等發(fā)達(dá)國家對(duì)世界資源的可持續(xù)利用和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
(三)教學(xué)突破
1、利用地圖說明美國的位置、范圍、地形、氣候等自然狀況。
2、利用圖表等資料,說明美國的工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)以及種族的構(gòu)成。
3、使用美國的地形圖和氣候圖,揭示美國農(nóng)業(yè)帶的分布。
4、利用數(shù)字等資料,幫助學(xué)生理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)美國經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用。
5、使用柱狀圖和有關(guān)數(shù)字資料,引導(dǎo)學(xué)生討論、認(rèn)識(shí)美國等發(fā)達(dá)國家對(duì)世界資源的可持續(xù)利用和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
(一)教師準(zhǔn)備
世界政區(qū)圖、美國的地形圖、美國的氣候圖、美國的農(nóng)業(yè)帶(區(qū))圖、美國的工業(yè)區(qū)與主要城市圖、美國的礦產(chǎn)資源圖、相關(guān)圖片、課件等。
(二)學(xué)生準(zhǔn)備
地理填充圖冊(cè)、地理圖冊(cè),收集華人對(duì)美國的貢獻(xiàn)的材料和美國工業(yè)品的品牌等。
一、民族大熔爐的縮影
1.創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)課。
大家看錄像,說出展現(xiàn)的內(nèi)容。
播放日韓世界杯,巴西隊(duì)獲得冠軍時(shí)的錄像片斷。
說說看,你還知道巴西的哪些事物?
總結(jié):今天我們就一起認(rèn)識(shí)巴西。
板書:第二節(jié)巴西。
2.展示世界政區(qū)圖。
要求:指圖說出巴西的緯度位置和海陸位置。
總結(jié):巴西是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰遥暥容^低,光熱資源豐富。
板書:位置、環(huán)境、熱帶面積廣大。
電腦播出巴西的地形圖(多媒體課件)
讀圖回答:1.二條特殊的緯線:赤道、南回歸線。
2.巴西所處的溫度:熱帶
3巴西的氣候類型:熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候(景觀圖展示)
4.巴西的主要地形:亞馬孫平原世界最大的沖積平原,占面積的1/3巴西高原世界面積最大的高原,占面積的2/3
(提問):(一).為什么巴西是世界上熱帶雨林面積最大國家?
(學(xué)生回答)。
(教師總結(jié)):1.地理位置決定。
2.亞馬孫流域經(jīng)過這里。(讓學(xué)生自己來介紹亞馬孫河并展示圖片)
3.安第斯冰雪消融帶來大量流水
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