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兵團(tuán)地州學(xué)校2023~2024學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考高一歷史試卷考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共100分??荚嚂r(shí)間90分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容:《中外歷史綱要》(上)前三單元。一、選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.考古發(fā)現(xiàn),大汶口墓地133座墓葬中55%的墓隨葬陶器在5件以下或無隨葬陶器,26%的墓隨葬7—8件的陶器,13%的墓隨葬11—21件陶器,6%的墓隨葬28件以上的陶器。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()A.手工業(yè)較發(fā)達(dá) B.早期國家形成C.私有制已產(chǎn)生 D.階級(jí)矛盾激化【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是推斷題。時(shí)空是古代(中國)。據(jù)材料“大汶口墓地133座墓葬中55%的墓隨葬陶器在5件以下或無隨葬陶器,26%的墓隨葬7—8件的陶器,13%的墓隨葬11—21件陶器”,可知,大汶口墓地中往往有數(shù)量不等的陶器作陪葬品,這說明私有制已經(jīng)產(chǎn)生以至于產(chǎn)生了貧富分化,C項(xiàng)正確;材料沒有提到陶器的制作工藝以及其他手工業(yè)生產(chǎn)情況,從中得不出手工業(yè)發(fā)達(dá)的結(jié)論,排除A項(xiàng);早期國家形成于夏朝,排除B項(xiàng);材料無法體現(xiàn)階級(jí)矛盾激化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.下表所示為部分學(xué)者關(guān)于分封制起源的觀點(diǎn)。對(duì)表中內(nèi)容解讀最為合理的是,分封制()學(xué)者分封制起源的觀點(diǎn)呂思勉分封制起源于部落時(shí)代后期郭沫若分封制起源于夏代王國維分封制起源于商代李學(xué)勤分封制是中國早期階級(jí)社會(huì)中政權(quán)結(jié)構(gòu)的一種表現(xiàn)形式A.實(shí)現(xiàn)了政權(quán)與族權(quán)的結(jié)合 B.具有傳承性C解決了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾 D.鞏固了宗法制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西周(中國)。關(guān)于分封制正式起源于何時(shí),近代以來各學(xué)者說法不一,從呂思勉到李學(xué)勤,關(guān)于分封制的起源觀點(diǎn)具有一定的繼承性,這從側(cè)面反映了分封制的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程,B項(xiàng)正確。材料只說明了分封制起源的觀點(diǎn),未體現(xiàn)西周政權(quán)與族權(quán)的結(jié)合情況,排除A項(xiàng);分封制有利于緩和西周貴族內(nèi)部的矛盾,但無法解決統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾,排除C項(xiàng);材料只說明分封制的起源觀點(diǎn),未涉及分封制對(duì)于宗法制的作用,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.在春秋戰(zhàn)國時(shí)期的祭祀制度中,天子特有的祭祀形式——“郊祭”,被諸侯大肆使用,按照規(guī)定,諸侯只能祭祀其分封國內(nèi)的山川河流,而魯國魯僖公則使用了天子之禮,祭祀了不在其封國中的山川河流。這反映了()A.禮樂制度的破壞 B.地主階級(jí)的崛起C.等級(jí)制度的顛覆 D.中央集權(quán)的削弱【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是春秋戰(zhàn)國時(shí)期(中國)。據(jù)材料“而魯國魯僖公則使用了天子之禮,祭祀了不在其封國中的山川河流”可知,魯僖公使用了天子之禮,祭祀了不在其封國疆域內(nèi)的山川河流,說明了當(dāng)時(shí)“禮崩樂壞”,即禮樂制度遭到了破壞,A項(xiàng)正確;魯僖公是傳統(tǒng)貴族,并非新興地主階級(jí),排除B項(xiàng);春秋戰(zhàn)國時(shí)期,中國依舊是等級(jí)社會(huì),排除C項(xiàng);此時(shí)尚未形成中央集權(quán),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,某思想家認(rèn)為,如果統(tǒng)治者采取有為的措施,那將會(huì)使民眾自以為“智”,違背道,喪失“初心”,熱衷于爭奪,縱欲妄為,其最終的后果將是國家大亂。該思想家最可能是()A.墨子 B.孔子 C.老子 D.韓非子【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(中國)。根據(jù)材料“統(tǒng)治者采取有為的措施,那將會(huì)使民眾自以‘智’,違背道”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,該思想家主張“無為”,是老子的思想,C項(xiàng)正確;墨子主張“兼愛”,與材料主旨不符,排除A項(xiàng);孔子主旨“仁”與“禮”,提倡德政,與材料主旨不符,排除B項(xiàng);韓非子主張“法治”,與材料主旨不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.秦始皇五次出巡都進(jìn)行了紀(jì)功刻石。刻石刻辭的基本內(nèi)容除了對(duì)秦始皇的偉業(yè)進(jìn)行歌頌外,還以愛民利民的君道倫理來標(biāo)榜,賦予秦皇道德圣王的新氣象,頌揚(yáng)秦皇造福于臣民。這些刻石刻辭()A.適應(yīng)了秦朝的統(tǒng)治需要 B.促進(jìn)了君主專制的產(chǎn)生C.表明儒學(xué)成為主流思想 D.埋下了秦朝滅亡的隱患【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國)。根據(jù)材料可知,秦始皇在出巡時(shí)的刻石刻辭內(nèi)容,主要包括兩大方面:一是歌頌秦始皇的偉業(yè),二是標(biāo)榜秦始皇的愛民形象,這些內(nèi)容迎合了秦始皇的統(tǒng)治需要,適應(yīng)了秦朝的統(tǒng)治,A項(xiàng)正確。秦朝時(shí)君主專制已經(jīng)產(chǎn)生,排除B項(xiàng);儒家思想到漢武帝時(shí)期才成為主流思想,排除C項(xiàng);“埋下了秦朝滅亡的隱患”說法過于絕對(duì),且與題意不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.公元前209年7月,秦末農(nóng)民起義的領(lǐng)袖陳勝指出:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇?!?xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!标悇俚倪@一言論()A.帶有濃厚的封建色彩 B.意在壯大起義隊(duì)伍力量C.反映了舊勢(shì)力的強(qiáng)大 D.說明起義缺乏群眾基礎(chǔ)【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是目的題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:公元前209年的中國。根據(jù)材料“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者”可知,陳勝假稱扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,目的是為了壯大起義隊(duì)伍力量,B項(xiàng)正確;材料反映的是秦的暴政下陳勝倡導(dǎo)農(nóng)民起義,沒有體現(xiàn)濃厚的封建色彩,排除A項(xiàng);材料沒有涉及舊勢(shì)力情況,排除C項(xiàng);材料“為天下唱,宜多應(yīng)者”,說明起義有一定群眾基礎(chǔ),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.漢代董仲舒主張獨(dú)尊經(jīng)過他系統(tǒng)發(fā)揮和改造的儒學(xué),即“新經(jīng)學(xué)”。司馬遷則主張“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。對(duì)此解讀最合理的是,這兩人()A.注重對(duì)唯物論的闡發(fā) B.缺乏理論的融通C.都存在對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注 D.深受主流思想影響【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是推斷題。時(shí)空是漢代(中國)。據(jù)本題材料結(jié)合所學(xué),可得出主要結(jié)論:董仲舒的新儒學(xué)適應(yīng)了漢武帝加強(qiáng)君主集權(quán)的需要,司馬遷創(chuàng)立紀(jì)傳體通史體例并主張通古今之變,可見二者都關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),C項(xiàng)正確;唯物論是指主張物質(zhì)本源的思想流派,材料與此無關(guān),排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,排除B項(xiàng);董仲舒提出新儒學(xué)主張被漢武帝采納之儒家才逐漸成為社會(huì)主流思想,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.建武十五年(39年),漢光武帝“詔下州郡檢核墾田頃畝及戶口年紀(jì)”,“河南尹張伋及諸郡守十余人,坐度田不實(shí),下獄死”;十六年(40年),“天下刺史、太守以墾田不實(shí)下獄死者十余人”。這些舉措()A.旨在鏟除異己勢(shì)力 B.有利于增加財(cái)政收入C.徹底削弱了貴族階層 D.加重了百姓賦稅負(fù)擔(dān)【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是目的題和影響題。時(shí)空是東漢時(shí)期(中國)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:光武帝下詔清查田畝和人口,并處罰辦理不力的官員,這可以減少弄虛作假的“匿田”現(xiàn)象,達(dá)到增加賦稅收入的目的,B項(xiàng)正確;處罰辦理不力的官員,是為了政令的落實(shí),且依據(jù)題干信息難以辨別官員是否為異己勢(shì)力,排除A項(xiàng);“徹底”說法過于絕對(duì),排除C項(xiàng);查實(shí)墾田、查實(shí)戶口和年齡將大大減少地方官吏從中牟利的機(jī)會(huì),有利于減輕百姓負(fù)擔(dān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.漢代畫像石(磚)中,“孝子圖”大量出現(xiàn),其中以山東的丁蘭刻木、老萊子娛親、閔子騫御車失棰、曾母投杼、孝孫原榖、趙口屠、董永侍父等最為著名。“孝子圖”的大量出現(xiàn)()A.強(qiáng)化了宗法制下血緣關(guān)系的作用 B.推動(dòng)了儒家思想正統(tǒng)地位的確立C.緩和了當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要矛盾紛爭 D.反映了儒家倫理道德的深入滲透【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是本質(zhì)題和影響題。時(shí)空是漢代(中國)。據(jù)材料“其中以山東的丁蘭刻木、老萊子娛親、閔子騫御車失棰、曾母投杼、孝孫原榖、趙口屠、董永侍父等最為著名”,可知,漢代畫像石(磚)中,“孝子圖”大量出現(xiàn),且分布地域廣泛,說明漢代儒家倫理道德滲透的深入,D項(xiàng)正確;此時(shí)宗法制度已經(jīng)瓦解,排除A項(xiàng);儒家思想正統(tǒng)地位的確立主要是因?yàn)闈h武帝“尊崇儒術(shù)”,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾發(fā)生的主要原因是土地兼并,“孝子圖”并不能緩和這一矛盾,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.前秦統(tǒng)一北方初期,苻堅(jiān)對(duì)鮮卑首領(lǐng)慕容垂禮之、愛之、親之、信之,其禮遇程度比漢官王猛更勝一籌。對(duì)待同為非本族的羌族首領(lǐng)姚萇,苻堅(jiān)也是信任至極,將“山南之事”一體交給他全權(quán)處理。苻堅(jiān)的這些做法旨在()A.迅速穩(wěn)定政權(quán) B.拉攏少數(shù)民族首領(lǐng)C.促進(jìn)民族交融 D.顯示自身統(tǒng)治魅力【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是目的題。時(shí)空是前秦時(shí)期(中國)。據(jù)材料“苻堅(jiān)對(duì)鮮卑首領(lǐng)慕容垂禮之、愛之、親之、信之,其禮遇程度比漢官王猛更勝一籌”,可知,前秦統(tǒng)一北方初期,苻堅(jiān)積極籠絡(luò)地方民族首領(lǐng),有利于政局的迅速穩(wěn)定,A項(xiàng)正確;籠絡(luò)少數(shù)民族首領(lǐng)并非最終目的,排除B項(xiàng);促進(jìn)民族交融并非苻堅(jiān)此舉的出發(fā)點(diǎn),排除C項(xiàng);苻堅(jiān)此舉主要是為了維護(hù)統(tǒng)治,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.如圖所示為寧夏固原北魏墓出土的漆畫木棺左側(cè)圖案,這種漆畫繪制于鮮卑式木棺上,畫的中心內(nèi)容是中原地區(qū)的歷史故事,每個(gè)場(chǎng)景的側(cè)旁有漢字題榜。但故事人物的服飾除漢服外,大多數(shù)著典型的鮮卑服,斜領(lǐng)袍服,長及膝下,下著裙或禱,頭戴風(fēng)帽。該漆畫圖案直觀反映了北魏時(shí)期的()A.邊疆開發(fā) B.民族交融 C.南北對(duì)峙 D.華夏認(rèn)同【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是北魏時(shí)期(中國)。據(jù)材料“這種漆畫繪制于鮮卑式木棺上,畫的中心內(nèi)容是中原地區(qū)的歷史故事,每個(gè)場(chǎng)景的側(cè)旁有漢字題榜。但故事人物的服飾除漢服外,大多數(shù)著典型的鮮卑服”可知,從北魏墓出土的漆畫木棺左側(cè)圖案中,可以看出對(duì)中原文化的學(xué)習(xí)和吸收,說明北魏時(shí)期民族交融的發(fā)展,B項(xiàng)正確;材料突出的是民族交融,并不是邊疆開發(fā),排除A項(xiàng);材料僅提及北魏,并未提及南方政權(quán)的發(fā)展?fàn)顩r,無法得出南北對(duì)峙,排除C項(xiàng);材料并未提及華夏認(rèn)同的信息,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.如表所示為北周、隋、唐建立初期冊(cè)封前代帝王的舉措。這些舉措旨在()時(shí)間舉措北周政權(quán)建立之初,即封魏帝為宋公隋朝封周靜帝“為介國公,邑萬戶,車服禮樂一如周制,上書不為表,答表不稱詔”唐初開國二代皇帝尊崇、禮遇周、隋帝胄為“二王”A.強(qiáng)化家世門第等級(jí) B.減少政權(quán)更迭的動(dòng)蕩C.繼承西周分封制度 D.宣傳儒家的綱常倫理【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)間是南北朝至隋唐時(shí)期(中國)。根據(jù)材料可知,北周政權(quán)建立之初,即封魏帝為宋公;隋朝封周靜帝為介國公,邑萬戶,車服禮樂一如周制,上書不為表,答表不稱詔;唐初開國二代皇帝尊崇、禮遇周、隋帝胄為“二王”。北周、隋、唐建立初期冊(cè)封前代帝王的舉措都是為了減少政權(quán)更迭的動(dòng)蕩,緩和矛盾,B項(xiàng)正確;材料中的舉措是為了減少政權(quán)更迭的動(dòng)蕩,不是強(qiáng)化家世門第等級(jí),排除A項(xiàng);材料中的舉措與西周分封制度無關(guān),排除C項(xiàng);材料不涉及宣傳儒家的綱常倫理,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.回紇,又稱回鶻,亦為鐵勒部的一支,唐初受西突厥奴役。唐太宗初年,回紇在其首領(lǐng)帶領(lǐng)下,與薛延陀大敗頡利(東突厥可汗),又役屬薛延陀,貞觀二十年(646年),回紇助唐滅薛延陀,歸順于唐。唐代前期在回紇地區(qū)設(shè)置的機(jī)構(gòu)是()A.安北都護(hù)府 B.北庭都護(hù)府 C.安東都護(hù)府 D.安西都護(hù)府【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是正向題。時(shí)空是唐朝(中國)。據(jù)材料“唐太宗初年,回紇在其首領(lǐng)帶領(lǐng)下,與薛延陀大敗頡利(東突厥可汗),又役屬薛延陀,貞觀二十年(646年),回紇助唐滅薛延陀,歸順于唐”,可知,唐朝在回紇地區(qū)設(shè)置安北都護(hù)府,A項(xiàng)正確;北庭都護(hù)府在西域地區(qū),排除B項(xiàng);安東都護(hù)府位于朝鮮半島,排除C項(xiàng);唐朝設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府統(tǒng)轄天山南北,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.如表所示為唐玄宗至唐代宗期間的人口變化情況(部分)。造成表中人口急刷變化的重要原因是()唐朝紀(jì)年公元紀(jì)年戶數(shù)口數(shù)唐玄宗天寶元年742年852576348909800唐玄宗天寶十四年755年891470952919309唐代宗廣德二年764年293312516920386A.黃巢起義 B.安史之亂 C.經(jīng)濟(jì)重心南移 D.邊疆局勢(shì)惡化【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國)。從表中數(shù)據(jù)可知道,天寶十四年(755年)后,唐朝人口急劇減少,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知原因是安史之亂的爆發(fā),B項(xiàng)正確;黃巢起義是黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)(878年爆發(fā)),排除A項(xiàng);經(jīng)濟(jì)重心南移受到安史之亂的一定影響,但其并不是人口急劇新生活的原因,排除C項(xiàng);邊疆局勢(shì)惡化不是此時(shí)人口急劇新減少的主要原因,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.魏晉南北朝時(shí)期,譜牒之學(xué)十分興盛,弄清楚人物的家族淵源,是人事工作的重中之重。南宋學(xué)者葉適曾說:“東晉權(quán)歸王謝庾桓四族,而四族亦人才所自出?!睋?jù)此可知,該選官制度是()A.察舉制 B.九品中正制 C.科舉制 D.世卿世祿制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是推斷題。時(shí)空是魏晉南北朝時(shí)期(中國)。據(jù)材料“弄清楚人物的家族淵源,是人事工作的重中之重”可知,重視家世的因素,結(jié)合所學(xué)可知,該制度是九品中正制,B項(xiàng)正確;察舉制依據(jù)的是人的品行,排除A項(xiàng);魏晉時(shí)期,科舉制并未形成,排除C項(xiàng);世卿世祿制是先秦時(shí)期的選官制度,與材料不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.唐穆宗長慶年間(821—824年),元稹任同州刺史,當(dāng)?shù)貎啥悜舻惹闆r是:“右件地并是貞元四年(788年),檢責(zé)至今,已是三十六年……百姓稅額已定,皆是虛額征率,其間亦有富豪兼并,廣占阡陌……”這說明當(dāng)?shù)貎啥惙ǖ膶?shí)施()A.放松了對(duì)農(nóng)民的控制 B.促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.增加了政府賦稅收入 D.加重了百姓經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是唐代(中國)。據(jù)材料“檢責(zé)至今,已是三十六年……百姓稅額已定,皆是虛額征率,其間亦有富豪兼并,廣占阡陌……”,可知,由于三十六年沒有檢定戶籍,有逃亡的農(nóng)民,人口減少的狀況均不被掌握,政府按已經(jīng)核定的兩稅稅額征稅,就需要從更少的人中征收已經(jīng)逃離的農(nóng)戶應(yīng)納的賦稅,這樣百姓的賦稅壓力增加,導(dǎo)致逃戶的人更多,從而導(dǎo)致陷入循環(huán)……材料說明當(dāng)時(shí)同州地區(qū)兩稅法的實(shí)施反而加重了當(dāng)?shù)匕傩肇?fù)擔(dān),D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是加重人民的負(fù)擔(dān),并不是放松控制,排除A項(xiàng);材料并未提及對(duì)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,排除B項(xiàng);材料說明的是兩稅法一定程度上影響了政府財(cái)政收入,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.魏晉南北朝中期的佛像雕塑,除了常見的印度的釋迦牟尼、彌勒佛之外,還出現(xiàn)了千佛、三生佛、無量壽佛等許多新的雕塑內(nèi)容,中國龍的形象、中國漢族文化中的許多飾物和器具也出現(xiàn)在了雕像元素中。這一現(xiàn)象表明()A.中印文化交流日趨頻繁 B.三教合流特征日漸明顯C.佛像雕刻技術(shù)日益創(chuàng)新 D.佛教呈現(xiàn)本土化的趨勢(shì)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是魏晉南北朝(中國)。據(jù)材料“除了常見的印度的釋迦牟尼、彌勒佛之外,還出現(xiàn)了千佛、三生佛、無量壽佛等許多新的雕塑內(nèi)容……”,可知,魏晉南北朝中期的佛像雕塑除了常見的印度的釋迦牟尼、彌勒佛之外,還出現(xiàn)了中國龍等漢族元素,說明了佛教呈現(xiàn)本土化的趨勢(shì),D項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)中印文化交流日趨頻繁,排除A項(xiàng);材料并沒有談及道教和儒教及佛像雕刻技術(shù),排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.唐代是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的高峰時(shí)期。下列選項(xiàng)中全面總結(jié)歷代和當(dāng)時(shí)醫(yī)藥學(xué)成果且有所創(chuàng)新的唐代醫(yī)藥學(xué)巨著是()A.唐高宗時(shí)編修的《唐本草》 B.張仲景的《傷寒雜病論》C.孫思邈的《千金方》 D.賈思勰的《齊民要術(shù)》【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是正向題。時(shí)空是唐代(中國)。據(jù)本題材料信息并結(jié)合所學(xué),可得出主要結(jié)論:醫(yī)學(xué)家孫思邈完成醫(yī)學(xué)名著《千金方》,它全面總結(jié)歷代和當(dāng)時(shí)的醫(yī)藥學(xué)成果,且有許多創(chuàng)新,C項(xiàng)正確;唐高宗時(shí)編修的《唐本草》,是世界上最早由國家頒行的藥典,排除A項(xiàng);東漢張仲景博采眾方,著《傷寒雜病論》,被后世譽(yù)為“醫(yī)圣”,排除B項(xiàng);北朝賈思勰著述的《齊民要術(shù)》,是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.宋太宗(宋太祖之弟,北宋第二代國君)在位時(shí),一共舉行了8次科舉考試,錄取進(jìn)士人數(shù)超1480人,平均每年錄取人數(shù)約為68人,這大大超出官員致仕(退休)人數(shù),也遠(yuǎn)超唐朝及宋太祖時(shí)期的人數(shù)。宋太宗此舉()A.助推了文官地位的提升 B.消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)的隱患C.釀成了因循保守的風(fēng)氣 D.提高了政府治理的效能【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是影響題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋朝時(shí)期的中國。根據(jù)材料和所學(xué)可知,宋朝推行重文輕武,文人治國的策略,其中擴(kuò)大科舉考試的錄取規(guī)模,助推了文官地位的提升,A項(xiàng)正確;藩鎮(zhèn)割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì),消除的說法過于絕對(duì),排除B項(xiàng);材料與因循保守的風(fēng)氣的說法無關(guān),排除C項(xiàng);材料未涉及政府治理的效能,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20.宋寧宗(1194—1224年在位)晚期,朝廷接受了招撫山東抗金民間武裝的建議,在淮北組建了“忠義軍”,不久,這支部隊(duì)不但打退了十幾萬金軍的進(jìn)攻,還活捉了金軍主帥,于是“金人不救窺淮東者六七年”。這表明當(dāng)時(shí)()A.民間武裝影響金宋對(duì)峙 B.階級(jí)矛盾嚴(yán)重激化C.宋軍實(shí)力得到提升 D.金朝具有統(tǒng)一中國企圖【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是宋代(中國)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:“忠義軍”打退了十幾萬金軍的進(jìn)攻,使得“金人不救窺淮東者六七年”,這說明民間武裝影響了金宋對(duì)峙,A項(xiàng)正確;材料說的是宋廷與民間武裝的合作而不是階級(jí)矛盾激化,排除B項(xiàng);僅憑材料得不出“宋軍實(shí)力得到提升”的結(jié)論,排除C項(xiàng);“金朝具有統(tǒng)一中國企圖”,不符合材料信息,材料強(qiáng)調(diào)的是民間武裝對(duì)宋金對(duì)峙的影響,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.金熙宗即位后,廢除勃極烈制度(金太祖完顏阿骨打建立的倚重國相級(jí)別的高級(jí)官員統(tǒng)治國家的制度),實(shí)行三省六部制度,但三省要職仍多由宗親擔(dān)任;海陵王執(zhí)政后,廢除中書、門下省,僅留尚書省作為最高行政機(jī)關(guān),與樞密院共掌朝政。上述改革()A.實(shí)現(xiàn)了金朝長治久安 B.深化了金朝的華夏認(rèn)同C.擴(kuò)大了金朝統(tǒng)治基礎(chǔ) D.加速了女真族的封建化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是影響題。時(shí)空是金朝(中國)。據(jù)材料“實(shí)行三省六部制度,但三省要職仍多由宗親擔(dān)任;海陵王執(zhí)政后,廢除中書、門下省,僅留尚書省作為最高行政機(jī)關(guān),與樞密院共掌朝政”,可知,金熙宗學(xué)習(xí)漢族政權(quán)的三省六部制和海陵王加強(qiáng)君權(quán)都有利于女真族的封建化,D項(xiàng)正確;“實(shí)現(xiàn)了長治久安”,表述夸大,排除A項(xiàng);海陵王加強(qiáng)君權(quán)不體現(xiàn)華夏認(rèn)同,排除B項(xiàng);“三省要職仍多由宗親擔(dān)任”,無益于擴(kuò)大金朝的統(tǒng)治基礎(chǔ),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。22.南宋覆滅后,元政府將東南沿海的民間神祇媽祖冊(cè)封為“天妃”,有意為其廣建廟宇,使其逐步取代包括宋廷冊(cè)封的初代海神“通遠(yuǎn)王”在內(nèi)的其他海神信仰;在元朝大興海運(yùn)的過程中,媽祖逐漸在元朝國家祀典中取得了統(tǒng)御全部海神的地位。元朝這些做法意在()A.鼓勵(lì)跨海民族交往 B.鞏固國家統(tǒng)一局面C.加快政權(quán)封建化 D.提高女性社會(huì)地位【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:元朝(中國)。根據(jù)材料“元政府將東南沿海的民間神祇媽祖冊(cè)封為‘天妃’,有意為其廣建廟宇,使其逐步取代包括宋廷冊(cè)封的初代海神‘通遠(yuǎn)王’在內(nèi)的其他海神信仰;在元朝大興海運(yùn)的過程中,媽祖逐漸在元朝國家祀典中取得了統(tǒng)御全部海神的地位。”并結(jié)合所學(xué)可知,元政府將民間神祇媽祖冊(cè)封為“天妃”,并納入國家祀典,并要求地方進(jìn)行祭祀,這體現(xiàn)出皇權(quán)對(duì)東南沿海地區(qū)控制的意圖,有利于鞏固國家統(tǒng)一局面,B項(xiàng)正確;材料的主旨信息是加強(qiáng)對(duì)地方的管理,與鼓勵(lì)跨海民族交往無關(guān),排除A項(xiàng);政權(quán)封建化即接受漢族的先進(jìn)制度等,材料未涉及相關(guān)內(nèi)容,排除C項(xiàng);“提高女性社會(huì)地位”并非元朝政府做法的目的,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
23.元代人王元恭在《至正四明續(xù)志》中記載了市舶物貨:由四明(今寧波)進(jìn)口的貨物有瑪瑙、珊瑚等一百三四十種,紅豆、牛皮等九十種;在出口海外的一百五十種商品中,以紡織品、瓷器、金屬制品等為主。這表明元朝()A.熱衷于發(fā)展朝貢貿(mào)易 B.外貿(mào)是政府主要收入來源C.手工業(yè)生產(chǎn)比較發(fā)達(dá) D.進(jìn)口商品以生產(chǎn)資料為主【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:元朝(中國)。據(jù)題干及所學(xué)可知,元朝對(duì)外貿(mào)易中進(jìn)出口商品種類豐富,中國以手工業(yè)產(chǎn)品為主,表明我國的手工業(yè)生產(chǎn)較發(fā)達(dá),C項(xiàng)正確;材料是中外商品貿(mào)易,不是朝貢貿(mào)易,排除A項(xiàng);材料只是提到對(duì)外貿(mào)易,沒有涉及政府主要的收入來源,排除C項(xiàng);材料中進(jìn)口商品只列舉了四種商品,不能得出進(jìn)口商品是以生產(chǎn)資料為主,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24.下表所示為《宋史》本紀(jì)中各學(xué)科的科技內(nèi)容句頻統(tǒng)計(jì)。這可用于說明宋代()學(xué)科頻次學(xué)科頻次自然科學(xué)理論與方法論0農(nóng)業(yè)科學(xué)298數(shù)學(xué)6礦業(yè)工程7物理學(xué)0冶金工業(yè)21化學(xué)9全屬工藝105天文學(xué)958輕工業(yè)和手工業(yè)102測(cè)繪學(xué)9建筑科學(xué)194地球物理學(xué)117水利工程339大氣科學(xué)507交通運(yùn)輸28海洋科學(xué)10機(jī)械23自然地理學(xué)16武器122生物學(xué)76能源1醫(yī)藥衛(wèi)生73——A.科技水平居世界領(lǐng)先地位 B.重視實(shí)用技術(shù)積累C.邊防壓力助推了科技進(jìn)步 D.科技進(jìn)入總結(jié)階段【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是宋代(中國)。據(jù)表格信息可得出主要結(jié)論:《宋史》本紀(jì)中各學(xué)科的科技內(nèi)容句頻中以天文學(xué)、大氣科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、水利工程等實(shí)用技術(shù)為主,B項(xiàng)正確;材料沒有將宋代科技水平與世界其他國家進(jìn)行對(duì)比,排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)科技發(fā)展與邊防壓力之間的關(guān)系,排除C項(xiàng);明清時(shí)期中國科技才進(jìn)入總結(jié)階段,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。25.閱讀材料,完成下列要求。材料一子曰:“君子不器。”子曰:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是?!弊釉唬骸百|(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!薄幾浴墩撜Z》材料二在孔子所處的時(shí)代,以血緣關(guān)系為紐帶建立起來的“封建”秩序開始瓦解,周王室式微,各諸侯國之間斗爭劇烈,“井田制”逐漸崩潰等一系列經(jīng)濟(jì)變革,使得原先的貴族等級(jí)制度走向解體,與之相關(guān)的周代禮樂文明也難以維持,在動(dòng)亂和戰(zhàn)爭中,百姓生活常常陷入困頓和窘迫之中。這個(gè)時(shí)候,孔子將目光再次轉(zhuǎn)移到了“君子”身上,只不過這個(gè)“君子”不再是享受庇蔭的世襲貴族,而是以新興士人為主的群體,可以在位,也可以暫不在位,但都必須具備某些特質(zhì)?!幾酝踉坡贰毒游幕罚?)根據(jù)材料一,概括孔子言論中的“君子”形象。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析孔子君子觀形成歷史背景。(3)若要進(jìn)一步探究先秦儒家君子觀的發(fā)展,還可以補(bǔ)充哪些材料?【答案】25.形象:擁有大格局,而不拘泥于某些小技能;不因?yàn)樽非蟾毁F而不顧及仁義,不能為了擺脫貧賤而違背仁義;精神獨(dú)立,表里如一,踐行中庸之道。26.歷史背景:經(jīng)濟(jì)上,鐵犁牛耕出現(xiàn),生產(chǎn)力發(fā)展;政治上,禮崩樂壞,分封制遭到破壞,原有的秩序趨于崩潰。27.材料:孟子、荀子等儒家學(xué)者的論述;后人撰寫的史書;國內(nèi)外學(xué)者的研究專著。【解析】【小問1詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是春秋時(shí)期(中國)。據(jù)材料一“君子不器?!钡贸鰮碛写蟾窬?,不拘泥于某些小技能;據(jù)材料一“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也”得出不因?yàn)樽非蟾毁F而不顧及仁義,不能為了擺脫貧賤而違背仁義;從精神獨(dú)立角度分析,得出精神獨(dú)立,表里如一,踐行中庸之道?!拘?詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是春秋時(shí)期(中國)。據(jù)材料二“井田制逐漸崩潰等一系列經(jīng)濟(jì)變革”并結(jié)合生產(chǎn)力的發(fā)展可得出經(jīng)濟(jì)上,鐵犁牛耕出現(xiàn),生產(chǎn)力發(fā)展;據(jù)材料二“周王室式微,各諸侯國之間斗爭劇烈”得出政治上,禮崩樂壞,分封制遭到破壞,原有的秩序趨于崩潰?!拘?詳解】本題是列舉類材料分析題。時(shí)空是先秦時(shí)期(中國)。從先秦時(shí)期孟子、荀子思想的角度分析,得出孟子、荀子等儒家學(xué)者的論述;從后人撰寫史書的角度分析,得出后人撰寫的史書;從學(xué)者專著的角度分析,得出國內(nèi)外學(xué)者的研究專著。26.閱讀材料,完成下列要求。材料書名不僅凝練了全書內(nèi)容,也是認(rèn)識(shí)圖書內(nèi)容的重要參考。作者書名馬孟龍《大一統(tǒng)王朝的確立:秦漢》龔書鐸、劉德麟《秦漢:一個(gè)民族強(qiáng)盛的起點(diǎn)》李子遲《盛世中國(秦漢卷)》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),選取某一著作,闡述作者命名的理由。(要求:理由具體,史論結(jié)合,表述成文。)【答案】示例著作:《大一統(tǒng)王朝的確立:秦漢》。理由:秦漢時(shí)期是統(tǒng)一多民族封建國家的形成和鞏固時(shí)期。秦滅六國,建立起第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝,創(chuàng)立了皇帝制度、三公九卿制、郡縣制等一系列有利于加強(qiáng)中央集權(quán)的制度。漢朝基本繼承了秦朝制度,同時(shí)采取了在政治上削弱諸侯王,經(jīng)濟(jì)上改革幣制,文化上推崇儒學(xué),軍事上成功擊退游牧民族的襲擾等措施。總之,秦漢是統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固時(shí)期,奠定了大一統(tǒng)中央集權(quán)國家治理的基本模式,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。(“示例”僅供參考,不作為評(píng)分的唯一標(biāo)準(zhǔn))【解析】【詳解】本題是論述題之歷史事物闡釋題,時(shí)空是秦漢時(shí)期。設(shè)問是根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),選取某一著作,闡述作者命名的理由。首先,根據(jù)材料信息,可選?。骸洞笠唤y(tǒng)王朝的確立:秦漢》。其次,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,分別從秦漢時(shí)期的時(shí)代特征;秦的統(tǒng)一過程;秦朝的制度創(chuàng)新;漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施等方面分析說明,例如:秦漢時(shí)期是統(tǒng)一多民族封建國家的形成和鞏固時(shí)期。秦滅六國,建立起第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝,創(chuàng)立了皇帝制度、三公九卿制、郡縣制等一系列有利于加強(qiáng)中央集權(quán)的制度。漢朝基本繼承了秦朝制度,同時(shí)采取了在政治上削弱諸侯王,經(jīng)濟(jì)上改革幣制,文化上推崇儒學(xué),軍事上成功擊退游牧民族的襲擾等措施。最后,總結(jié)升華,明確主旨,秦漢是統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固時(shí)期,奠定了大一統(tǒng)中央集權(quán)國家治理的基本模式,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。27.閱讀材料,完成下列要求。材料一南朝時(shí)期,南方經(jīng)濟(jì)獲得較大發(fā)展。由于北人南遷,給南方帶來了先進(jìn)的冶鐵技術(shù),南方冶鐵業(yè)因此得到發(fā)展。稻田耕作開始使用鐵犁、耙、耖等鐵農(nóng)具,這使得北方作物麥、粟、菽等耐旱、耐寒作物在南方得到推廣。隨著農(nóng)作物種植面積的增加和產(chǎn)量的提高,剩余產(chǎn)品也隨之增加,這推動(dòng)了南方粟、麥?zhǔn)袌?chǎng)的發(fā)展。歷宋、齊、梁三朝都城建康有較大規(guī)模的粟、麥?zhǔn)袌?chǎng)。此外,山區(qū)的“蠻族”在政府的鼓勵(lì)下,大力開發(fā)“蠻田”,使得“蠻田大稔,積谷重巖,未有饑弊”。——摘編自楊乙丹《魏晉南北朝時(shí)期農(nóng)業(yè)科技文化的交流及其思考》材料二以往史學(xué)界有一種傳統(tǒng)的看法,認(rèn)為只有建立全國性的統(tǒng)一政權(quán),才能促進(jìn)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而對(duì)分裂時(shí)期的地區(qū)性政權(quán)或偏處一隅的地方性政權(quán)在促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面所起的作用,則往往不予注意,也沒有給以應(yīng)有的評(píng)價(jià)。從南朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的間歇發(fā)展中不難看出,即使暫時(shí)處于分裂時(shí)期,只要地方政權(quán)的統(tǒng)治者實(shí)行緩和矛盾、保境安民的政策,是可以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?!幾栽S輝《東晉、南朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納南朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)并分析其原因。(2)概括材料二中的觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說明?!敬鸢浮浚?)表現(xiàn):鐵犁牛耕技術(shù)得到推廣;農(nóng)作物種植多元化;農(nóng)作物種植面積增加、產(chǎn)量提高;農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)了商品化趨勢(shì);冶鐵業(yè)得到發(fā)展;少數(shù)民族地區(qū)得到開發(fā)。原因:北方人民大量南遷;民族交融的進(jìn)一步發(fā)展;南方社會(huì)的相對(duì)穩(wěn)定;南方政權(quán)的推動(dòng);南方自然地理?xiàng)l件較為優(yōu)越。(2)觀點(diǎn):國家分裂時(shí)期地方政權(quán)統(tǒng)治者的政策對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要影響。說明:這一觀點(diǎn)具有合理性。一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是多重因素綜合作用的結(jié)果,與統(tǒng)治者政策、社會(huì)安定情況、生產(chǎn)力發(fā)展水平、地理環(huán)境條件、人口規(guī)模等有著密切的關(guān)系。在所有的這些因素中,封建制度下統(tǒng)治者的政策起著十分關(guān)鍵的作用,可以集中調(diào)動(dòng)人力、物力等資源來發(fā)展經(jīng)濟(jì),從而促進(jìn)和推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(其他答案言之有理亦可)【解析】【小問1詳解】本題是背景類、特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是南朝時(shí)期的中國。表現(xiàn):根據(jù)材料“稻田耕作開始使用鐵犁、耙、耖等鐵農(nóng)具”可知,表現(xiàn)是鐵犁牛耕技術(shù)得到推廣;根據(jù)材料“這使得北方作物麥、粟、菽等耐旱、耐寒作物在南方得到推廣”可知,表現(xiàn)是農(nóng)作物種植多元化;根據(jù)材料“隨著農(nóng)作物種植面積的增加和產(chǎn)量的提高”可知,表現(xiàn)是農(nóng)作物種植面積增加、產(chǎn)量提高;根據(jù)材料“剩余產(chǎn)品也隨之增加,這推動(dòng)了南方粟、麥?zhǔn)袌?chǎng)的發(fā)展”可知,表現(xiàn)是農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)了商品化趨勢(shì);根據(jù)材料“給南方帶來了先進(jìn)的冶鐵技術(shù),南方冶鐵業(yè)因此得到發(fā)展”可知,表現(xiàn)是冶鐵業(yè)得到發(fā)展;根據(jù)材料“山區(qū)的‘蠻族’在政府的鼓勵(lì)下,大力開發(fā)‘蠻田’,使得‘蠻田大稔,積谷重巖,未有饑弊’”可知,表現(xiàn)是少數(shù)民族地區(qū)得到開發(fā)。原因:根據(jù)材料“由于北人南遷”可知,原因是北方人民大量南遷;從民族交融角度分析原因是民族交融的進(jìn)一步發(fā)展;社會(huì)角度分析
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