高考專題復(fù)習(xí)：讀懂詩(shī)歌

讀懂詩(shī)歌2024屆詩(shī)歌復(fù)習(xí)從哪些方面入手？讀懂詩(shī)歌：目錄CATEGORIES肆叁貳壹知行合一基本概念相關(guān)“零部件”題材題以一個(gè)人的視角理解詩(shī)歌材：《毛詩(shī)序》：“詩(shī)者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩(shī)，情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！辈念}邊塞詩(shī)（宮）閨怨詩(shī)羈旅詩(shī)山水田園詩(shī)送別詩(shī)詠史懷古詩(shī)詠物詩(shī)酬答詩(shī)……

主要有哪些類別？以人的視角讀懂詩(shī)歌：人之常情隴西行四首·其二[唐]陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人！邊塞詩(shī)可能會(huì)抒發(fā)什么情感？從軍行七首·其四[唐]王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。夜上受降城聞笛[唐]李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。春夜洛城笛唐·李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。羈旅詩(shī)可能會(huì)抒發(fā)什么情感？商山早行

唐·溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

槲葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘唐·韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。別董大

高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。送別詩(shī)可能會(huì)抒發(fā)什么情感？芙蓉樓送辛漸

王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。南浦別

白居易南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。

一看腸一斷，好去莫回頭。宣州謝朓樓餞別校書叔云[唐]李白棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。以此類推（2022·全國(guó)乙卷）白下驛餞唐少府王勃下驛窮交日，昌亭旅食年。相知何用早？懷抱即依然。浦樓低晚照，鄉(xiāng)路隔風(fēng)煙。去去如何道？長(zhǎng)安在日邊。（2022·新高考Ⅱ卷）送別[唐]李白尋陽五溪水，沿洄直入巫山里。勝境由來人共傳，君到南中自稱美。送君別有八月秋，颯颯蘆花復(fù)益愁。云帆望遠(yuǎn)不相見，日暮長(zhǎng)江空自流。病

柏【1】杜甫有柏生崇岡，童童狀車蓋。偃蹇龍虎姿，主當(dāng)風(fēng)云會(huì)。神明依正直，故老多再拜。豈知千年根，中路顏色壞。出非不得地，蟠據(jù)亦高大。歲寒忽無憑，日夜柯葉改。丹鳳領(lǐng)九雛，哀鳴翔其外。鴟鸮志意滿，養(yǎng)子穿穴內(nèi)?？蛷暮梧l(xiāng)來，佇立久吁怪。靜求元精理，浩蕩難倚賴。（2022·北京卷）注釋：【1】此詩(shī)作于上元二年（761）秋，杜甫時(shí)居成都草堂。目錄CATEGORIES肆叁貳壹知行合一基本概念相關(guān)“零部件”題材有哪些“零部件”？相關(guān)“零部件”詩(shī)詞標(biāo)題作者注釋詩(shī)歌語言的省略與倒裝相關(guān)“零部件”？陳師道側(cè)徑籃舁兩眼明，出山猶帶骨毛清。白云笑我還多事，流水隨人合有情。不及鳥飛渾自在，羨他僧住便平生。未能與世全無意，起為蒼生試一鳴。2021全國(guó)甲卷和南豐先生出山之作陳師道側(cè)徑籃舁兩眼明，出山猶帶骨毛清。白云笑我還多事，流水隨人合有情。不及鳥飛渾自在，羨他僧住便平生。未能與世全無意，起為蒼生試一鳴。2021全國(guó)甲卷【注】①南豐先生：即曾鞏，陳師道敬重仰慕的師長(zhǎng)。②側(cè)徑：狹窄的路，籃舁yú：竹轎。③骨毛清：謂超凡脫俗，具有神仙之姿。和南豐先生出山之作①陳師道側(cè)徑籃舁兩眼明②，出山猶帶骨毛清③。白云笑我還多事，流水隨人合有情。不及鳥飛渾自在，羨他僧住便平生。未能與世全無意，起為蒼生試一鳴。2021全國(guó)甲卷14．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．出山之初的曾鞏，展現(xiàn)出來的是一個(gè)明凈爽利、風(fēng)骨秀異的高士形象。B．頷聯(lián)兩句使用擬人的修辭手法，表現(xiàn)白云和流水對(duì)于曾鞏出山的態(tài)度。C．住在山中的僧人雖然不能像飛鳥一樣自由自在，但其生活也令人羨慕。D．陳師道在詩(shī)中書寫了曾鞏的人生志趣與處世情懷，筆端飽含敬佩之情。15．在陳師道看來，曾鞏是如何處理“仕”與“隱”的關(guān)系的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。①在曾鞏那里，仕與隱并非截然對(duì)立，而是可以兼容于一身的；②曾鞏向往離世高蹈、超凡脫俗，但他又不能忘情于天下蒼生，原意承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，有深厚的濟(jì)世情懷。了解作者15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩(shī)人描寫自己乘船歸家途中所見，筆下畫面隨著行程逐次展開，自然流暢。B.詩(shī)人眼中的景物在秋日余暉的映照之下，有動(dòng)有靜，多姿多彩，令人愉悅。C.詩(shī)人如處仙境的感覺被人居之地的雞鳴狗吠之聲破壞，心情也發(fā)生了變化。D.詩(shī)人調(diào)動(dòng)多種感官，從不同的角度進(jìn)行描寫，狀物生動(dòng)，筆觸鮮活而細(xì)膩。詩(shī)歌語言的省略與倒裝詩(shī)歌語言的省略枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙·秋思》）雞聲茅店月，人跡板橋霜。（《商山早行》）

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

——李清照《如夢(mèng)令》春思（節(jié)選）鶯啼燕語報(bào)新年，馬邑龍堆路幾千。家住層城臨漢苑，心隨明月到胡天。省略謂語動(dòng)詞省略主語省略主語讀懂詩(shī)歌·省略晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！S鶴樓（節(jié)選）禮部貢院閱進(jìn)士就試歐陽修紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻(xiàn)賢先德行，朝廷列爵待公卿。自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精。誰是“無嘩戰(zhàn)士”？“下筆春蠶”指的是什么？“使人愁”的是什么？“日暮鄉(xiāng)關(guān)”承前省略省略本體、比喻詞讀懂詩(shī)歌·省略柳梢青·送盧梅坡劉過

泛菊杯深①，吹梅角遠(yuǎn)②，同在京城。聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。

教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢(mèng)驚。后夜相思，塵隨馬去，月逐舟行。【解釋】①泛菊杯深：化用陶淵明詩(shī)，寫重陽佳節(jié)兩人共飲菊花酒。泛，漂浮。深，把酒斟滿。②吹梅：吹奏《梅花落》。你我如云邊孤雁，又如水上浮萍。表現(xiàn)漂泊不定、離別之苦。心像飛塵一樣時(shí)時(shí)緊跟在友人的馬后，又像明月一樣處處追隨在友人的舟旁。表現(xiàn)思念之切。讀懂詩(shī)歌·省略練一練：春日憶李白杜甫白也詩(shī)無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。1.以下選項(xiàng)哪個(gè)是對(duì)“清新庾開府，俊逸鮑參軍”的正確翻譯？A.庾開府長(zhǎng)得很小清新，鮑參軍長(zhǎng)得很俊逸。B.李白的詩(shī)作既有庾信詩(shī)作的清新之氣，也有鮑照作品那種俊逸之風(fēng)。C.李白既有庾信的清新之氣，也有鮑照那種俊逸。讀懂詩(shī)歌·省略練一練：春日憶李白杜甫白也詩(shī)無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。1.以下選項(xiàng)哪個(gè)是對(duì)“清新庾開府，俊逸鮑參軍”的正確翻譯？A.庾開府長(zhǎng)得很小清新，鮑參軍長(zhǎng)得很俊逸。

B.李白的詩(shī)作既有庾信詩(shī)作的清新之氣，也有鮑照作品那種俊逸之風(fēng)。C.李白既有庾信的清新之氣，也有鮑照那種俊逸。讀懂詩(shī)歌·省略請(qǐng)嘗試翻譯“渭北春天樹，江東日暮云”。春日憶李白杜甫白也詩(shī)無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。【參考翻譯】我在渭北獨(dú)對(duì)著春日的樹木，而你在江東遠(yuǎn)望那日暮薄云。讀懂詩(shī)歌·省略詩(shī)歌語言的倒裝為什么要倒裝？讀懂詩(shī)歌·倒裝春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

念奴嬌·赤壁懷古（下片）

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。讓詩(shī)詞韻律、對(duì)仗和諧突出強(qiáng)調(diào)，讓詩(shī)詞側(cè)重點(diǎn)鮮明讀懂詩(shī)歌·倒裝峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。正確語序：峨眉山半輪秋月讀懂詩(shī)歌·倒裝江城子·密州出獵（上片）蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。正確語序：看孫郎，親射虎讀懂詩(shī)歌·省略秋興八首（其八）杜甫昆吾御宿自逶迤，紫閣峰陰入渼（měi）陂（bēi）。香稻啄馀鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝。佳人拾翠春相問，仙侶同舟晚更移。彩筆昔曾干氣象，白頭吟望苦低垂?！钧W鵡啄馀香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝】：這里有鸚鵡啄過的香稻米，有鳳凰棲過的碧梧枝。讀懂詩(shī)歌·倒裝送魏萬之京李頎朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長(zhǎng)安行樂處，空令歲月易蹉跎。問：頷聯(lián)詩(shī)人以自己的心情來體會(huì)對(duì)方。請(qǐng)嘗試翻譯頷聯(lián)，注意倒裝的處理?！静豢俺罾锫狓櫻悖瑳r是客中過云山】懷愁之人最怕聽到鴻雁鳴叫，更不堪作客他鄉(xiāng)途中要途徑一座座云山。目錄CATEGORIES肆叁貳壹知行合一基本概念相關(guān)“零部件”題材形象思想

情感技巧語言詩(shī)歌鑒賞拿出專題資料，找到相關(guān)試題。形象詩(shī)歌鑒賞2020全國(guó)3卷

《苦筍》2022全國(guó)甲卷《畫眉鳥》《畫眉禽》2019北京卷《和張規(guī)臣水墨梅五絕》2022北京卷《病柏》2019天津卷《通泉驛南去通泉縣十五里山水作》2020天津卷《紀(jì)村事》2021天津卷《念奴嬌·用傅安道和朱希真梅詞韻》2019浙江卷《早秋過龍武李將軍書齋》2019江蘇卷《學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填?！芬饩骋庀螅?020·全國(guó)3卷·高考真題）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題?！咀ⅰ竣俎嫁剑恨己娃?。泛指粗劣的飯菜。②唐太宗曾說，別人認(rèn)為魏征言行無禮，我卻覺得他很嫵媚。14．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人看到盤中擺放的一對(duì)剝?nèi)ネ馄さ闹窆S，潔白鮮嫩，不禁眼前一亮。B．詩(shī)的三、四兩句既是對(duì)苦筍的直接描寫，又有所引申，使苦筍人格化。C．詩(shī)人雖然喜愛苦筍，但畢竟吃起來口感苦澀，所以吩咐不要過多取食。D．全詩(shī)以議論收尾，指出人才養(yǎng)成既需要發(fā)展空間，也要經(jīng)受風(fēng)雨磨煉。苦

筍陸游藜藿盤中忽眼明①，駢頭脫襁白玉嬰。極知耿介種性別，苦節(jié)乃與生俱生。我見魏征殊媚嫵②，約束兒童勿多取。人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。C15．詩(shī)人由苦筍聯(lián)想到了魏征，這二者有何相似之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。①歷史上的魏征以“犯顏直諫”著稱，其言行常常令人難以接受，好比苦筍的滋味并不適口；②苦筍與生俱來的“苦節(jié)”，象征“耿介”的性格，與魏征方正的人格相似，應(yīng)該得到認(rèn)可。畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。畫眉禽文同盡日閑窗生好風(fēng)，一聲初聽下高籠。公庭事簡(jiǎn)人皆散，如在千巖萬壑中。（2022·全國(guó)甲卷·高考真題）14．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．歐詩(shī)和文詩(shī)題目大體相同，都是以畫眉鳥作為直接描寫對(duì)象的詠物詩(shī)。B．歐詩(shī)所寫的畫眉鳥在花木間自由飛行，文詩(shī)中的畫眉鳥則在籠中飼養(yǎng)。C．歐詩(shī)認(rèn)為鳥籠內(nèi)外的畫眉鳥，其鳴叫聲有差別，而文詩(shī)對(duì)此并未涉及。D．歐詩(shī)中的“林間”與文詩(shī)中的“千巖萬壑”具有大致相同的文化含意。A15．這兩首詩(shī)中，畫眉鳥所起的作用并不相同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。①歐詩(shī)托物言志，通過對(duì)比畫眉鳥在不同的環(huán)境中的叫聲，將畫眉鳥作為寄托情懷的對(duì)象，抒發(fā)的是詩(shī)人歸隱山林、掙脫羈絆、向往自由的感情。②文詩(shī)對(duì)畫眉進(jìn)行側(cè)面描寫，通過對(duì)比“公庭事簡(jiǎn)人皆散”前后對(duì)畫眉鳥鳴聲的聽覺感受，襯托出了詩(shī)人高潔出塵、閑散淡泊、襟韻灑落的人物形象。和張規(guī)臣水墨梅五絕【1】陳與義其一巧畫無鹽【2】丑不除，此花風(fēng)韻更清姝。從教【3】變白能為黑，桃李依然是仆奴。其四含章【4】檐下春風(fēng)面，造化功成秋兔毫。意足不求顏色似，前身相馬九方皋【5】。（2019·北京卷）【注釋】【1】五首絕句題詠同一幅墨梅圖?！?】無鹽：戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)丑女鐘離春?！?】從教：任憑。【4】含章：即含章殿，傳說南朝時(shí)宋武帝壽陽公主臥于含章殿檐下，梅花落在額頭形成美妝。【5】九方皋：春秋時(shí)相馬名手。14．下列對(duì)兩首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．第一首前兩句認(rèn)為，不論怎樣描畫無鹽也無法變丑為美，墨梅圖卻能盡顯梅花之美。B．第二首前兩句認(rèn)為，墨梅圖中的梅花猶如佳人容顏般美妙，展現(xiàn)出堪比造化的畫技。C．兩首詩(shī)所題詠的墨梅圖，不但描繪了梅花，還描繪了桃花、李花，對(duì)比鮮明。D．兩首詩(shī)