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寒假假期學(xué)生作文十篇讓我們來一起看看寒假假期同學(xué)作文怎么寫吧!在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。下面是我給大家整理的寒假假期同學(xué)作文,盼望大家喜愛!
寒假假期同學(xué)作文(精選篇1)
寒假里,我和爸爸一起坐著飛機(jī),我來到了我幻想中的冰雪世界。
我始終都想在那里堆雪人,惋惜那里都是沙雪,連打雪仗都打不成。在那里,我去了“冰雪世界”,那里全是冰雕,有冰做的大佛,冰做的城堡,還有冰做的滑梯。我由于拍照的時(shí)候沒戴手套,手被粘住了。還好不是粘的很緊,我趕忙拔了下來。冰做的滑滑梯可刺激了,只要輕輕一推就能滑得飛速。冰雕里面裝了很多五顏六色的彩燈,一到晚上,彩燈亮起來,五彩繽紛的,特別美麗。
其次天,我們乘著火車去亞布力滑雪場(chǎng)滑雪。我們穿著這種衣服像睡衣一樣,鞋子硬梆梆的,腳腕都動(dòng)不了。帶上滑上板,扣上機(jī)關(guān),動(dòng)身了。一開頭,我不顧一切的往下沖,不過有教練頂著我,我才不至于掉下去。后來,我漸漸把握了方法:想在高處行走,就要把板橫過來。剎車,只要把板張到最大就可以了。學(xué)會(huì)以后,我就可以盡情地在滑雪場(chǎng)疾馳。
我們還去參觀了冬泳、在冰上劃龍舟,打牛,坐了狗拉雪橇,去了很好的飯館“小背簍”,那邊的菌湯很好喝,我喝了十碗。爸爸和他的同學(xué)喝了八大瓶酒。
接著,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)白山,長(zhǎng)白山可高了,我們一步步登了上去,那里太冷了,我呼出的氣都結(jié)成了霜,幸好我戴了頭套,有的人的眼眨毛上都結(jié)冰了。在長(zhǎng)白山,我看到了漂亮的天池,好幾個(gè)人去了十次也沒看到,我去一次就看到了,看來我的運(yùn)氣很好。我們下了長(zhǎng)白山,吃了溫泉里泡熟的玉米,又上路了。
我們坐了雪地摩托車,走過一條長(zhǎng)300多米的通道,觀察一個(gè)小旅館,那里可以泡溫泉,溫泉里的水暖暖的,聽說出水口的溫度有五十多度呢!
最終一天去索菲婭教堂的時(shí)候,我在車上打了個(gè)盹,沒想到睡著了,教堂沒去成?;貋頃r(shí),我生病了,檢查才知是皮膚過敏,看來是太冷了,下次去我得穿厚點(diǎn)。
寒假假期同學(xué)作文(精選篇2)
寒假里我們雛鷹假日小隊(duì)組織了一次活動(dòng),地點(diǎn)是上海科技館。我們整整參觀了一天,令我印象特別深刻。
一大早,我就動(dòng)身,前往集合點(diǎn)。上午9點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)上??萍拣^。上海科技館是上海市政府投資興建的重大公益性社會(huì)文化項(xiàng)目,面積9.8萬平方米,是一座由12個(gè)主題展區(qū),4大科技影院,6大媒體劇場(chǎng),2個(gè)藝術(shù)浮雕長(zhǎng)廊和1個(gè)蜘蛛展館共同構(gòu)筑起來的現(xiàn)代化科技樂園。
我們參觀了才智之光、兒童科技園、機(jī)器人世界、視聽樂園等展館。最令我印象深刻的是電磁炮。這種炮不需要用火箭,真是太奇妙了!玩法是:把一個(gè)小銀球放進(jìn)洞里,瞄準(zhǔn)墻上的紅色區(qū)域,按動(dòng)按扭就可以放射了,但是按動(dòng)按扭的力道跟炮彈的力氣有關(guān)聯(lián)。我和小隊(duì)的同學(xué)說:“我們一人三發(fā),看誰射的準(zhǔn),射中的次數(shù)最多,怎么樣?”“好啊。”大家異口同聲地說。我頭兩發(fā)都里目標(biāo)差一點(diǎn)。最終一發(fā)了,我的心“撲通撲通”地跳著,我瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力按下按扭,“砰”一聲,炮彈放射了出去?!耙 蔽覛g呼著,我打中了!旁邊的管理員姐姐也鼓起掌來。我還不是最強(qiáng)的,一位同學(xué)更牛,他竟然連中三發(fā)!時(shí)間過得真快,太陽已西斜,我們就依依不舍地回家了。
上??萍拣^以“人,自然,科技”為主題,以寓教于樂的方式,讓我們?cè)谫p心悅目的互動(dòng)體驗(yàn)中,接受現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的熏陶。我愛上??萍拣^!
寒假假期同學(xué)作文(精選篇3)
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快?。〈萄坶g,短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我中學(xué)第一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既快樂又難受,快樂的是新年過的很開心,旅游很快樂。難受的是期末考沒有考好,心里有些壓抑。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平常的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假也是一個(gè)緊急的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更快樂!
寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思索什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?在這漫長(zhǎng)假期的最終幾站里,我應(yīng)當(dāng)想想我在寒假里所做的一切了!由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很抱負(fù),我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在查找自己的緣由,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是由于我太馬虎,我記得我學(xué)校的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常告誡我們:千萬不能馬虎,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!假如你由于馬虎,由于馬虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂,肯定也不會(huì)做!
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地查找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛??!唯恐我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心:肯定要改!
這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有,我是一個(gè)特別樂觀的人,所以沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應(yīng)當(dāng)讓我們布滿歡樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很歡樂,歡樂的像一只小鳥,能在藍(lán)天上自由地飛行!讓我們都?xì)g樂起來吧,歡樂能有助于身體的健康,讓我們放下苦惱,在寒假里做一只歡樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了許多許多…但同時(shí)也收獲了許多許多…
通過寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很歡樂的事情,以前我特別厭煩復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我轉(zhuǎn)變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜愛復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來歡樂!歡樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)的學(xué)問就是我的收獲!
這個(gè)寒假,我過得可真有意義,由于我收獲了士氣、辛苦還有無窮的歡樂!
寒假假期同學(xué)作文(精選篇4)
今日剛拿完成果單,一大堆的作業(yè)也隨之而來!讓我喘不過氣來!怎么辦呢?為此,我費(fèi)了999跟頭發(fā),想出了n個(gè)應(yīng)付寒假作業(yè)的方法!
方法一:花一天一夜把全部作業(yè)趕完!
回到家,我放下成果單立即開頭瘋狂趕作業(yè),可是,我像是在大海里舀水。大半個(gè)小時(shí)過去,數(shù)學(xué)寒假作業(yè)才寫了2面,盡是計(jì)算題,算得我頭都大了。照這樣下去,等我趕完作業(yè),我快要休克了!
第一個(gè)應(yīng)付方法宣告失??!
方法二:制定一個(gè)寒假方案!
其次天,一早起來,還沒吃飯,我就坐在書桌前開頭制定我的寒假方案。“答、答、答”半小時(shí)過去了,方案書也完成了,還算滿足,既玩到了又學(xué)到了?,F(xiàn)在是九點(diǎn)二十,正是洗漱時(shí)間。刷完牙洗完臉??戳丝捶桨笗?,到十一點(diǎn)都是寫作業(yè)時(shí)間,我拿來作業(yè),看著那一道道題,頭立即暈了起來,算了反正還有那么多天,又才考完試,休息休息腦袋嘛!明天在寫吧!
其次個(gè)應(yīng)付方法宣告失??!
方法三:讓媽媽監(jiān)督我寫作業(yè)!
第三天一早,我就和媽媽說好了我的想法,讓媽媽每天晚上檢查她給我規(guī)定的作業(yè)。早上由于我要上補(bǔ)習(xí)班,所以,只有下午才能寫作業(yè)??墒虑榭偛皇悄敲错槷?dāng)。下午,我的好伴侶又喊我去書店看書。今日的作業(yè)一點(diǎn)也沒動(dòng)??磥碇挥型砩习寢尩呐?!
第三個(gè)應(yīng)付方法宣告失??!
方法四。
頭發(fā)都快掉完了,可假期作業(yè)卻是穩(wěn)坐泰山,唉!
寒假假期同學(xué)作文(精選篇5)
寒假立刻就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),在寒假生活里,我經(jīng)受過許多事情,有歡樂、有哀痛、有憂愁、有苦惱,但是在這多姿多彩的寒假生活里,有幾件事令我難以從腦海里抹去。
對(duì)于我來說,寒假無非就是補(bǔ)課和過年而已。如我所想,今年一放假,那成堆成堆、一箱一箱、一數(shù)一籮筐的作業(yè)如石頭一樣壓在我心上,砸到我的頭上,讓我窒息。瘋狂的補(bǔ)課開頭了。早上我本想好好地睡個(gè)美容覺,可是卻被我媽媽那只大手從床上像拿雞毛撣子一樣把我掄了起來。吃完了早飯,我開頭發(fā)瘋了一樣埋頭苦寫。作業(yè)把我熬煎的不成樣子:三本主科作業(yè)、抄寫筆記、黑馬閱讀、好詞好句、數(shù)學(xué)練習(xí)、補(bǔ)充讀本、古詩(shī)……嗷!一想到這些我就像著了魔一樣,誰知我是被逼無奈?。⊥炅送炅宋乙豢幢恚?1點(diǎn)了!??!又要上課了。我像瘋子一樣拉著爸爸飛出門外。到了鼎立大語文班,老師的筆風(fēng)一樣地寫,我們風(fēng)一樣地記,我們是一群“瘋子”。一堂課下來,我感覺頭暈地玄,快速整理書包向奧數(shù)班挺進(jìn),“沖呀——老爸!”
最終熬到過年了,吃完了年夜飯,我們開頭發(fā)紅包哦!我一共得到了一千四百元錢,心里像吃了蜜一樣。正值我的嘴樂得都合不上了的時(shí)候,媽媽不知道從什么地方飄了過來。笑瞇瞇地望著我,一看,就知道笑里藏刀,不出所料,“可心啊,這錢媽媽給你存起來吧,會(huì)有利息的?!闭f完,就把紅包從我的手中抽走了。我的笑容在一剎那間僵在了臉上,我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,一頭栽倒在了沙發(fā)上。
你們的寒假過的如何呢?我感覺往事不堪回首。
寒假假期同學(xué)作文(精選篇6)
寒假對(duì)我而言,是輕松而充實(shí)的,在寒假里的每個(gè)日日夜夜都是獨(dú)特的,我的寒假對(duì)我自己外而言,更是別具一格,用一個(gè)雅詞形容,則可謂:這邊風(fēng)光獨(dú)好。
讀書,是我寒假里不行缺少的一部分,讀各種各樣,各種類型的書,我可以在書的海洋里游覽,我可以在文字的天空中飛行,我甚至可以穿越到遙遠(yuǎn)的唐代,宋代,在那里,我要和王安石一起討論他生心瘦硬的寫作風(fēng)格,我可以和陸游探討愛國(guó)的真諦,或許,我可以明白“九僧”歸隱的神秘,我是自由拘束的讀者,我是歡樂樂的評(píng)家,我在書里查找顏如玉,黃金屋,你可別說我世俗,錢財(cái)美女人人渴望,我是取之有道。
和電腦來個(gè)約會(huì),在如今的社會(huì),在我的身邊都是高科技的產(chǎn)品,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更不用多講,在電腦里,一切都是虛幻的,我可以和自己不熟悉的交往,我可以利用自己的資源,進(jìn)展自己獨(dú)特的技藝,展現(xiàn)我自己獨(dú)特的魅力,同時(shí),任何事物都具有兩面性,我會(huì)把握用電腦的時(shí)間,堅(jiān)持度的原則,我不會(huì)有質(zhì)的飛躍呦。
父母家人是自己生命里不行缺少的那一部分,假如沒有自己的親人,就不會(huì)有我自己,所以和自己的父母親人溝通感情是必需的,我們會(huì)坐在一起吃飯,爭(zhēng)論生活的意義,我們會(huì)對(duì)著電視呵呵的傻笑,我們會(huì)一起閑逛在林蔭小道上,假如下雪了,那就更幸福啦,我們可以一起回憶童年的歡樂,我們會(huì)堆雪人,打雪仗呢。
寒假,能讓我得生活豐富多彩,就像在我的生命線上,點(diǎn)綴了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂。我會(huì)用自己獨(dú)特的方式記錄下來,當(dāng)我回到校內(nèi)的時(shí)候,我會(huì)和我的同學(xué)進(jìn)行溝通,說著屬于我得天方夜談。
寒假假期同學(xué)作文(精選篇7)
隨著寒假的開頭,學(xué)校一般都布置了不少的寒假作業(yè)。通常來說,這些作業(yè)都是千人一面,每個(gè)同學(xué)的作業(yè)量與作業(yè)要求都是千篇一律的。事實(shí)上,每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況和真正需求都不盡相同。為此,老師認(rèn)為比較抱負(fù)的作業(yè)應(yīng)當(dāng)是:既要體現(xiàn)共性,更要體現(xiàn)共性、選擇性、自主性、調(diào)整性和綜合性。
一反思性作業(yè):通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和兩次大考(期中、期末考),應(yīng)當(dāng)靜下心來仔細(xì)對(duì)自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試狀況進(jìn)行一次系統(tǒng)的反思,并在反思中準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷與教訓(xùn)。在閱歷中感悟,在反思中覺醒,并準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的對(duì)策,這是特別重要的一環(huán)。一是“思得”:這個(gè)學(xué)期收獲了什么,轉(zhuǎn)變了什么,哪些地方是值得確定的,哪些地方是有進(jìn)步的;二是“思失”:哪些地方還做得不夠,哪些地方?jīng)]有落實(shí),(如:學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略方面);三是“思改”:在前面“兩思”的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵在于“思改”。今后要轉(zhuǎn)變和改進(jìn)什么?假如改?
二強(qiáng)化性作業(yè):強(qiáng)化性作業(yè)是基于反思分析后的一種有明確針對(duì)性的作業(yè),其作用主要是針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行提升或強(qiáng)化,以便準(zhǔn)時(shí)平衡學(xué)科之間的差距,盡量不要拖總分后退。
三拓展性作業(yè):對(duì)于優(yōu)等生來說,應(yīng)當(dāng)更多在拓展學(xué)習(xí)方面多下點(diǎn)功夫。由于平常在正常的學(xué)習(xí)日里很難滿意課外語文與英語閱讀的需求,因此最有效的拓展性作業(yè)應(yīng)當(dāng)全力聚焦在閱讀方面。一是報(bào)刊閱讀,二是名著閱讀。課外閱讀的目的一是為了拓寬視野,增長(zhǎng)學(xué)問,二是為寫作積累最基本的素材,為中英文的書面表達(dá)全面夯實(shí)基礎(chǔ)。
四調(diào)整性“作業(yè)”:調(diào)整性主要是針對(duì)自己的身心狀態(tài)而言的,一是強(qiáng)身健體,二是調(diào)整心理狀態(tài)。由于平常學(xué)習(xí)比較緊急,很難騰出時(shí)間來支配這些調(diào)整活動(dòng),所以寒假正好補(bǔ)上這些必要的“作業(yè)”。除此以外,關(guān)心家里做點(diǎn)家務(wù)或戶外的一些體力勞動(dòng)也是一種調(diào)整性的“作業(yè)”。
五社會(huì)實(shí)踐性作業(yè):利用寒假時(shí)間,嘗試完成“四個(gè)一”活動(dòng):參與一次公益性活動(dòng),完成一項(xiàng)社區(qū)狀況調(diào)查,參與一次敬老活動(dòng),體驗(yàn)一次鄉(xiāng)村的勞動(dòng)生活。
六書寫作業(yè):依據(jù)老師平常的觀看,不少同學(xué)的書寫都比較差,無論是中文還是英文的書寫都不大像樣,而書寫對(duì)規(guī)范作答和提高卷面分?jǐn)?shù)是至關(guān)重要的。另外,練習(xí)書寫對(duì)調(diào)整自己的心態(tài)也大有關(guān)心(如:培育耐性,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,遠(yuǎn)離浮躁等)。由于寒假的時(shí)間比較長(zhǎng)而且又相對(duì)集中,所以有針對(duì)性地進(jìn)行中英文的書寫練習(xí)是完全必要而且也是可行的。建議同學(xué)們自己制訂一個(gè)詳細(xì)的書寫練習(xí)方案,只要每天堅(jiān)持練習(xí)二非常鐘,一個(gè)假期下來就會(huì)有新的突破。
寒假假期同學(xué)作文(精選篇8)
春節(jié)期間,夜空非常絢爛。吃過晚飯,約三五知己,出門漫步?????。
抬頭仰視星空,只見黑色的夜幕下,朵朵煙花盡情綻放,飛火劃過天際,留下一道道白色的亮光,雖短暫,卻見證了另類的永恒。煙花以其奪目的光榮,靚麗的身姿在生命的最終一刻舞完了全程。生命全程的醞釀獻(xiàn)給人們的是那最精彩的瞬間。煙花下那一張張沉醉的臉,一抹抹甜美的笑,一雙雙揮動(dòng)的手,在煙花的閃耀中,搖曳成夜空下亮麗的景……
我們耳際傳來爆竹的“噼啪”聲,夾雜著兒童的尖叫聲和歡呼聲,掩上雙耳,心已在這夜色中沉醉了。
一句詩(shī)涌上心頭:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!笔前?,冬天快要過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
寒假假期同學(xué)作文(精選篇9)
今日我和爸爸媽媽參觀了楊爺爺爺爺?shù)墓示?,楊爺爺爺爺?shù)墓示幼湓谥貞c市雙江鎮(zhèn)長(zhǎng)灘子,是我媽媽的老家。
來到大門前就觀察大門上方,有一塊大牌匾叫“四知堂”,走進(jìn)院子,就觀察了楊爺爺?shù)你~像,有1。3米高,基座有1。4米高。楊爺爺?shù)难劬粗h(yuǎn)方,目光炯炯有神,是一位慈愛的爺爺。
楊爺爺?shù)呐f居是一個(gè)四合院,我們依次參觀了客廳、臥房、陳設(shè)室。有一位導(dǎo)游阿姨為我們解說,雖然我聽不太懂,但是我知道楊爺爺是個(gè)好人,是一位偉人,他喜愛祖國(guó),關(guān)懷我們的成長(zhǎng)。
聽了楊爺爺?shù)墓适拢覜Q心要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)
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