教師節(jié)演講稿作文范文小學(xué)

教師節(jié)演講稿作文范文小學(xué)老師節(jié)演講稿作文范文學(xué)校(精品10篇)

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老師節(jié)演講稿作文范文學(xué)校篇1

不是每一位老師都能修理歪瓜劣棗，您做到了，不是每一位老師都能讓弟子難忘到老，您做到了，友愛的老師，您的調(diào)過皮的同學(xué)祝您身體健康，節(jié)日歡樂!

這一天，同學(xué)們都帶著自己買的、做的禮物來到了學(xué)校，聽廣播說：“在中午，我們學(xué)校的全體同學(xué)都要送給老師卡片，開一個(gè)非常鐘隊(duì)會(huì)?！甭牭搅酥湓?，都感動(dòng)不已，期盼著中午得到來。

希望已久的中午最終來了，同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會(huì)兒，老師來了，當(dāng)老師剛邁進(jìn)一步時(shí)，我們班同學(xué)異口同聲地說：“祝老師老師節(jié)歡樂!”老師笑嘻嘻地說：“感謝你們?！蔽覀兣d奮極了。

我們班的小主持人上臺(tái)說臺(tái)詞了，有聲有色地說：“第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美老師的詩歌?！彪S著朗誦同學(xué)的高聲朗誦，贏得了老師的欣賞。臺(tái)下的同學(xué)們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺(tái)。

小主持人說：“其次個(gè)節(jié)目是把鮮花送給老師。”一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色，外形各異，有大有小的鮮花獻(xiàn)給了老師，老師用深情的目光凝視著我們，這也許是向我們表示感謝。

小主持人說：“看了這么驚動(dòng)人心的場面，讓我們用自己親自制作一張賀卡送給老師?！蓖瑢W(xué)們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學(xué)們都做完時(shí)，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬分，打開了一張張精致的卡片，對同學(xué)們說：“感謝同學(xué)們送給了我這么多祝愿語?！?/p>

不一會(huì)兒，非常鐘對會(huì)結(jié)束了，但我們對老師的節(jié)日的祝愿還沒有結(jié)束。

啊，這一次的老師節(jié)最令我難忘，這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語。

老師節(jié)演講稿作文范文學(xué)校篇2

初秋的小雨濡濕了土地，又是秋的微涼，伴著碩果，伴著收獲的喜悅，一年一度的老師節(jié)如期而至。

原以為今年是個(gè)例外，由于放假在家，自己會(huì)對這個(gè)節(jié)日反應(yīng)平淡，可當(dāng)它的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地走近時(shí)，當(dāng)我接到了一份一份善意的祝愿時(shí)，我心中的喜悅由起初的漣漪漸漸地蒸騰了起來。古人云，不以物喜，不以己悲。但我實(shí)在做不到，我不禁沉醉在屬于我的小世界的一己之歡里，興奮了一番。

記得剛上班那會(huì)兒，迎接老師節(jié)的總是演講啊競賽啊等等。不管年輕的我們私下里對老師這一職業(yè)多么地不屑，但站在臺(tái)上我們都會(huì)高呼：我慶幸我是一名老師!我愛老師這一行!真是慷慨激揚(yáng)呢!

年輕時(shí)的我們，一度謳歌這太陽底下最光輝的職業(yè)，可我們言不由衷。

而今，已屆于不惑之年的我，卻發(fā)覺假如拋開世俗的許多，從職業(yè)的本質(zhì)上看，我真的越來越喜愛老師這一行了。

時(shí)間流轉(zhuǎn)，年歲增加，教齡變長，我更加覺得這個(gè)職業(yè)賜予了我那么多的回報(bào)。當(dāng)我又一次手捧節(jié)日的鮮花時(shí)，我很感動(dòng)，我不禁想：我付出了什么呢?我付出了多少呢?我只不過是站在講臺(tái)上傳授了我應(yīng)當(dāng)傳授的學(xué)問，而孩子們卻是如此地牽掛于我——我汗顏，我覺得我做的太少，孩子們賜予我的太多。

有人曾一度這樣描述老師：花的事業(yè)是絢麗的，果的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是樸實(shí)的、謙遜的，老師就是葉的事業(yè)。我不知是這份工作滋養(yǎng)了我，還是我更適合這份職業(yè)，覺得自己愈發(fā)像這個(gè)職業(yè).沉靜，內(nèi)斂，追求真善美，心中有愛，我最愛布滿激情地站在講臺(tái)上滔滔不絕的那種感覺了，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我，目不轉(zhuǎn)睛，那一刻我切實(shí)地體會(huì)到了我的價(jià)值——我是一名引領(lǐng)孩子們、陪伴孩子們成長的人民老師!我驕傲。

記得我給教過的第一屆畢業(yè)生的留言：此刻我感到一位母親般的神圣與宏大，由于我專心地愛過你們;我又感到一種母親的悲涼與滄桑，由于我將親自送走你們，將你們放飛，我的年輕的心將多了一份牽掛......還記得我對我的上一屆畢業(yè)生說：愿你們翻開學(xué)校生活的那一頁時(shí)，你們的回憶中能依稀有我，你們成長道路上的曾經(jīng)的良師益友......是奢求么?也罷，我不奢望孩子們永久地記住我，只是回憶起那段時(shí)間時(shí)，他們心中布滿了幸福...就好。

是處紅衰翠減，苒苒物華休。唯有長江長，無語東流。我明白，來時(shí)路還很長，而我將連續(xù)堅(jiān)決地走在這條神圣而淡泊的路上。

節(jié)日歡樂!

老師節(jié)演講稿作文范文學(xué)校篇3

老師節(jié)是老師的節(jié)日，老師這個(gè)職業(yè)神圣而又宏大，老師不求回報(bào)悄悄付出，值得我們敬重。身為同學(xué)更應(yīng)當(dāng)感恩老師。老師節(jié)這天，老師收到我們的祝愿就會(huì)興奮許久。所以，讓我們感恩老師，祝愿老師。

班上的每一位老師都值得我們?nèi)ジ卸?，去敬重，讓我們看看老師的?yōu)點(diǎn)。班主任和老師是一位有責(zé)任心的老師。有責(zé)任心莫非不好嗎?當(dāng)然好，所以我們要理解和老師也非常關(guān)懷同學(xué)……數(shù)學(xué)老師扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和氣的老師。英語老師王老師對同學(xué)也不錯(cuò)，也是一位和氣的老師。物理老師張老師也剛剛教我們，但也可以看出她并不是一位嚴(yán)峻的老師。生物老師朱老師也剛教我們，也是一位可敬的老師。地理老師寧老師并不嚴(yán)峻，是一位可親的老師。歷史老師袁老師對同學(xué)很好，也很和氣可親，值得我們敬重。政治老師李老師平常非常嚴(yán)峻。

所以在大家心目中是一位很嚴(yán)峻的老師。其實(shí)，李老師也很好，很和善。還記得李老師說的她與同學(xué)過中秋節(jié)的事嗎?想想吧!讓我們說以前的美術(shù)老師吧，新的美術(shù)老師高老師教了一節(jié)課還不了解。美術(shù)老師李老師是一位不行多得的好老師。她漂亮和善又溫順。課上又講的好。是一位好老師。音樂老師康老師是一位對音樂對人生有著獨(dú)特看法的老師，不過也很好。

以上我們班的老師哪一個(gè)不值得我們?nèi)ゾ粗厝ジ卸?。老師?jié)是屬于他們的，我們送上一句祝愿就可以讓他們興奮。所以，讓我們說：老師!老師節(jié)歡樂!

老師節(jié)演講稿作文范文學(xué)校篇4

二年前，當(dāng)我走進(jìn)這潔凈又干凈的教室，就感覺有一種說不出的溫馨，平安幸福布滿我的全身。這一切都是由于老師們辛勤的付出。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩我的老師，由于是他們讓我在學(xué)問的海洋里游覽;由于是他們讓我分清了是與非，善與惡;由于是他們讓我再困難面前有了勇往直前的士氣……

老師，像花園里辛勤的園丁，而我們，就像花園里的花朵，受著園丁們的呵護(hù);老師，像唱著搖籃曲的爸爸媽媽，而我們，就像搖籃里的孩子，受著爸爸媽媽們的憐愛。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景至今歷歷在目，那時(shí)的我，膽子特殊校上課不敢發(fā)言，課間不敢與生疏的新同學(xué)玩耍。是老師鼓舞的目光，激勵(lì)的話語，使我最終從當(dāng)時(shí)那個(gè)羞怯膽小的小女孩成長為今日這樣一個(gè)活潑、大方、可愛的女孩。

老師，您就像是我們一位貼心的大伴侶，每次活動(dòng)，老師們都和我們一起活動(dòng)，跳長繩、踢毽子……操場上撒下我們一串串銀鈴般的笑聲，我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要漂亮。是老師的參加讓我們增加了很多的喜悅與歡樂。老師們就像一位位知心的伴侶陪我們度過了童年的美妙時(shí)間。

記得還有一次語文測試我沒考好，心里非常難受，又非常怕老師和爸爸媽媽的批判，放學(xué)后，便擔(dān)心地預(yù)備回家了。正在這時(shí)，陳老師把我叫到跟前，輕聲又帶著幾分批判地問我：“蔣玉潔，你平常成果不錯(cuò)，這次怎么……，姐姐比你考得好哦!”說著眉頭皺了起來，不解地看著我。我立刻覺得一陣難受，臉都紅了，陳老師就接著說：“那么，我們來分析一下緣由，究竟是哪里出了問題?是馬虎呢，還是不懂呢……下次可要努力呀!”我的臉更紅了。我望著老師那鼓舞又深情的眼神，用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了期中考試我考得特殊好，考了一等獎(jiǎng)，陳老師就興奮地表揚(yáng)我說：“蔣玉潔，這次期中競賽考得不錯(cuò)，連續(xù)加油，而且這次比姐姐考得好!”聽了老師的話，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。盼望我們的同學(xué)們常懷感恩之心，感恩我們的老師，感恩我們的父母，感恩身邊的一草一木，愿真誠和愛心隨時(shí)環(huán)繞在你我的身旁。

俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@比方的不正是老師們嗎?讓我由衷的說一聲：“老師，你們辛苦了!

老師節(jié)演講稿作文范文學(xué)校篇5

丹桂飄香，又一個(gè)老師節(jié)來臨，心中不知有多少話兒要對老師說，我做小小賀卡表達(dá)真誠的謝意。

我選來一簇簇壓滿枝頭的桃花圖片，貼在賀卡封面的上下兩角。老師，您可曾觀察，“桃李滿天下”，三十多年的執(zhí)教，一生的執(zhí)著，今日開得猶如天上的繁星，今日開得如此的明麗，那是您的收獲，是您的傲慢。

我選來一個(gè)金色的花瓶圖片，貼在封面的中央，我畫上亮麗生氣勃勃的正在怒放的花朵。老師，我想畫58朵，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都裝進(jìn)您的花瓶里，在您的花瓶里我們吮吸著您學(xué)問的養(yǎng)分，我們在您的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)愛下健壯成長。

這么多的花，老師您肯定聞到了撲鼻而來的香氣，老師您興奮嗎?我給我的賀卡起名叫“花香四溢”!

打開賀卡，老師，您可曾觀察那一串串彩色的泡泡，那是我從剪貼畫上剪下來的。是您告知我們校內(nèi)生活就如多彩的泡泡，是豐富多彩的;我又剪下兩道彩虹，貼在賀卡上，是您告知我們?nèi)松穆飞峡隙〞?huì)有彩虹，天空總會(huì)晴朗的，要做一個(gè)樂觀、向上、英勇的少年。

打開賀卡，老師，您可曾聽見我們的心聲，我用筆把它寫了下來。老師，您把最美的給了我們，您把最香的給了我們，您把真理給了我們，我們肯定會(huì)成為您的傲慢!

感謝您，我們最尊敬的老師。愿小小的賀卡能表達(dá)我們最真誠、最純凈、最天真的謝意!

老師節(jié)演講稿作文范文學(xué)校篇6

在我們的學(xué)習(xí)生活中，到處都離不開老師們的教育和關(guān)愛。老師，就是我們?nèi)祟愇拿鞯膫鞑フ?、人類靈魂的工程師啊!如今，一年一度的老師節(jié)即將到來，我誠心地祝福我們每位老師老師節(jié)歡樂，心想事成!

在日常生活中，老師既是我們的恩師，又是我們的伴侶。他們教會(huì)了我們很多做人的道理，關(guān)心我們把握科學(xué)文化學(xué)問和技能，在我們失敗時(shí)鼓舞我們，勝利時(shí)與我們共享，犯錯(cuò)時(shí)急躁細(xì)致地?fù)苷覀兊暮较?，傲慢時(shí)又是我們的糊涂劑。我愛我的老師，是由于老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。

每位老師都在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，都給我留下了深刻的印象。在我面對學(xué)習(xí)或考試產(chǎn)生的緊急的消極心理時(shí)，班主任老師總會(huì)鼓舞我，時(shí)常親切地對我說“藝高膽大”四字，使我有勇于戰(zhàn)勝困難的決心。對于學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)老師又是急躁地指導(dǎo)我，教我很多的學(xué)習(xí)方法和如何對待自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。啊!老師，你就像我的母親一樣，那么慈愛，那么親切，您傾注了太多太多的心血，教我們學(xué)問，使我們懂得如何做人懂得了比金錢更加寶貴的事物……真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!在老師節(jié)來臨之際，我要對我各位友愛的老師說一聲：“老師，你辛苦了!”

千言萬語表達(dá)不盡我對你的感謝之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的辛勤培育?！袄蠋?，感謝您!”

老師節(jié)演講稿作文范文學(xué)校篇7

九月金秋，這是一個(gè)耕耘與收獲的季節(jié)，9月10號(hào)更是一個(gè)令人敬重的節(jié)日——老師節(jié)。今年的老師節(jié)尤為隆重，南京市棲霞區(qū)為感恩老師的辛勤工作及弘揚(yáng)老師職業(yè)的光榮，將我們學(xué)校選為今年的老師節(jié)主題晚會(huì)的舉辦地。

懷著無比期盼的心情，我和家人早早來到了學(xué)校。按挨次入座后，由于離演出正式開頭還有一段時(shí)間，趁此間隙，我和同學(xué)到操場上一起踢起了足球，等待著演出的正式開頭。

哇……演出正式開頭了，首先有四條龍“飛”上了舞臺(tái)，進(jìn)行舞龍表演，只見臺(tái)上四條龍生龍活虎、栩栩如生，表演的實(shí)在是太棒了!緊接著，有幾個(gè)拿著中國結(jié)的活力女孩跟飛龍一起舞動(dòng)著，場面蔚為壯麗。這不就是象征著中國蓬勃進(jìn)展，象征著中國的博大精深嘛!

擊劍，我們頤小的特色，在接下來的演出中，舞臺(tái)上的同學(xué)身著擊劍服裝，在兩位老師表演擊劍競賽的帶領(lǐng)下，跟著音樂的節(jié)奏隨之舞動(dòng)。姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作整齊而規(guī)范，場面無比震撼。

最終，足球運(yùn)動(dòng)員上場了，幾個(gè)同學(xué)帶著足球，在場上表演了顛球，停球等足球運(yùn)動(dòng)。之后，他們四人一小組，在舞臺(tái)上做起了傳球表演。

今年的老師節(jié)晚會(huì)最終在全校老師們的大合唱中落下帷幕了，觀賞了令人震撼的演出，同時(shí)也真正感受到老師職業(yè)的宏大，真誠的道一句：老師，節(jié)日歡樂!老師，您辛苦了!

老師節(jié)演講稿作文范文學(xué)校篇8

金秋九月，是一個(gè)涼快的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)。今日，我們迎來了中學(xué)的第一個(gè)節(jié)日——老師節(jié)。

從學(xué)校開頭，我們度過了六個(gè)老師節(jié)，就在今日的第七個(gè)老師節(jié)，我長大了，成為了一名名副其實(shí)的學(xué)校生?；叵肓甑膶W(xué)習(xí)生涯，無論哪一點(diǎn)都離不開老師的教育。是老師，鼓舞我們上課要大膽舉手、樂觀發(fā)言;是老師，急躁教育我們做人要頑強(qiáng)、寬容。不光教給我們做人的道理、把我們帶入學(xué)問的殿堂，有空時(shí)還和我們一起嬉戲，無微不至的關(guān)懷我們。

老師，我崇拜您，您在黑板上留下的一行行干凈的字跡;您在講臺(tái)上講課留下的陣陣悅耳余音。老師，您講的課生動(dòng)形象、惟妙惟肖，每一節(jié)課都讓我們感覺仿佛身臨其境。也因此，我們每節(jié)課都會(huì)仔細(xì)聽講。是您，讓我們愛上了學(xué)習(xí)!

老師，一個(gè)多么神圣的字眼啊!您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人;您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是一只春蠶，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己，暖和了別人。有多少次，月亮睡了，星星累了，太陽回家了，您還照舊在為我們批改作業(yè)。

老師，您是粗大的枝干，用您強(qiáng)健有力的臂膀呵護(hù)著我們這些將來的花朵兒;您是茂密的葉子，為我們這些稚嫩的小草遮風(fēng)擋雨。為了您的同學(xué)，您付出了一生的心血，甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的力量擦亮這世間的曙光，為我們制造光明。老師，在我們心里，您就是世間最漂亮的神話!

老師節(jié)到了，祝天下所以老師節(jié)日歡樂，您辛苦了!

老師節(jié)演講稿作文范文學(xué)校篇9

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用學(xué)問甘露，澆開我們抱負(fù)的花朵;您專心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我深深的祝愿!每年，我把第一縷春光和祝愿送給您，我友愛的老師，愿春天永久與您同在!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您老師節(jié)開心。

您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝福。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我對老師節(jié)日的慶賀!

我不是您最精彩的同學(xué)，而您卻是我最敬重的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

尊敬的老師，您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝愿您：康樂、如意~我們從幼苗長成大樹，卻