城南舊事讀后感初三范文

城南舊事讀后感初三范文城南舊事讀后感初三范文(10篇)

《城南舊事》一書由五個(gè)短篇組成。透過小仆人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。以下是我整理的城南舊事讀后感初三范文，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。

城南舊事讀后感初三范文篇1

前幾天，我讀了《城南舊事》。它的是林海音。

《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。

用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。猶如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過樹林，飄過大地，飄過田野，飄過每一個(gè)人的心間。讀《城南舊事》，英子天真無邪的話語和兒時(shí)趣事勾起了我對童年的回憶。小時(shí)候的歡樂度過時(shí)不覺得有多好，反而艷羨大的世界，成天在家里嚷來嚷去：“我要長大！”以前總認(rèn)為童年的苦惱說不盡，有寫不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不行以，家長總搖頭說：“不行，你太小了”我簡直恨不得一夜之間就長成大人，想干什么干什么，“胡作非為，上房揭瓦”……直到今日，我該上學(xué)校了，那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中消逝，童年的生活已成為過去，只能細(xì)細(xì)品嘗，無法再次經(jīng)受了，我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫?；蛟S，童年就像書中說得那樣令人流連來回；或許，童年就是我們每個(gè)人心中那個(gè)美妙但已失去的夢；或許，童年有如一絲絲的裊裊青煙，轉(zhuǎn)瞬即逝；或許，童年好像一個(gè)小時(shí)候的生活記錄片，時(shí)常在我們的腦海里播放，成為一段美妙的回憶……當(dāng)童年的花兒凋零了，童年生活也就永久地離去了……

城南舊事讀后感初三范文篇2

那些將要逝去的記憶，那些模模糊糊的的痕跡，穿起斑駁的人生過往，卻在腦?？滔抡湎У淖舟E。

——題記

歲月無法伸出一只手，替你抓住過往的云，然而站在童年的十字路口，我迷失了方向，那么多的選擇，卻不知該往哪走。十六歲的我想起了《城南舊事》里的英子的童年，淡淡的故事訴說著淡淡的幸福。

電影飽含懷舊的基調(diào)，將其身飽含的多層次心情顏色，從英子大大的眼睛里流露出來。緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而逝的歲月，畫面上英子歪著頭，睜大眼睛，緩緩微笑的瞬間。

那里，小英子歪著頭，傻傻地看著駱駝，笑瞇瞇的學(xué)著他們咀嚼的樣子……沒有理由地想到了無憂無慮，布滿童真的年少，童年總是美妙的，棒棒糖甜美的味道照舊纏繞心頭，猶記得我們還是當(dāng)年田野里瘋瘋癲癲的一群孩子。現(xiàn)在的我們已然習(xí)慣了背著大書包騎單車的日子，勞碌卻好像有一絲壓力。

英子在她小小的世界用她微弱的力氣關(guān)心著四周的伴侶們，她只是想在童年里沒有圓滿而言。那晚雨下得好大，膽小的英子躲在家里?？僧?dāng)妞兒單薄的身影消失在雨中時(shí)，英子還是毅然的沖進(jìn)了雨里與妞兒奔跑在磅礴的大雨中，帶著她去找她的親生母親。

畫面悄悄回放，黑白，靜靜地將懷舊的基調(diào)彌散，纏繞了又纏繞。小小的英子用她的故事訴說著無悔的童年，那時(shí)的她應(yīng)是做了不曾留下圓滿的事吧。

記憶盒子的絲帶悄然滑落，在混屯的童年記憶中，想起了外祖母的歌謠，想起了月亮籬下的蛙聲，好像又觀察斑駁在池塘中的樹影婆裟，在那里有一個(gè)小女孩悄悄的等待月亮出來，在月光下她才可以偷偷幫著小妹妹找尋那丟失的玩具又不讓家人知道。她也有一顆和善的心，曾經(jīng)會為了鄰居家的一棵小樹苗悉心照看了一個(gè)月，也會為了村子里的衛(wèi)生寫了好多“愛護(hù)環(huán)境”之類的標(biāo)語貼在各家的墻壁上……

隨著再次遠(yuǎn)去的馬車，英子離開了家鄉(xiāng)，離開了宋媽，電影在離別的歌聲中畫上句號。合上電腦，在腦海里，在心里，在身體的每一個(gè)細(xì)胞中認(rèn)真的品嘗這部《城南舊事》。景物，人，事情完善結(jié)合，恰似一首淡雅而又略帶哀愁的詩，正如那夜屋檐下的雨，蕩滌出水圈，成漣漪般的彌散開來。仆人公英子的世界單純，她從不在自己的世界里上鎖，任由別人進(jìn)進(jìn)出出，她也能做自己喜愛做的事，一臉微笑面對現(xiàn)在的生活。我豁然開朗，開頭的惆悵消逝的無影無蹤，那些該流浪的故事適合埋在心底的某個(gè)角落，現(xiàn)在的我原沒有理由沉醉在消逝的記憶中，十六歲的我會選擇珍惜該珍惜的少年時(shí)間，綻放出最具活力的青春顏色，或許英子也會這樣吧，永久無悔于當(dāng)下。

還是那個(gè)童年的十字路口，我找到了方向，放開心靈的窗戶，既然無法捉住那些浮云，那就讓我把那些飄云全部記住，把握現(xiàn)在，珍惜眼前，不必轉(zhuǎn)彎，我筆直的大步向前走！

城南舊事讀后感初三范文篇3

《城南舊事》是一部久久不能忘記、記載著英子童年往事的長篇小說，林海音奶奶通過英子童稚的雙眼來看生活瑣事。我仿佛身臨其境，與書中的情感起伏與共。它豐富的故事內(nèi)容和鮮亮的人物形象，給我們還原了北京那個(gè)年月的生活。這本書里既有令人懷念的童年故事，又有傳神的水彩畫作，圖文并茂相得益彰。在作品中，海音奶奶并沒有停留在表面化的絮絮叨叨，而是以細(xì)膩的語言把故事中的`人物刻畫得栩栩如生，如井邊的伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、藏在草堆中的小偷、愛笑的蘭姨娘和英子家的仆人宋媽，都讓我們覺得這些人物就活在我們的身邊，嬉笑怒罵很是熟識。

譬如英子觀看著駱駝的那一段就描寫得非常傳神：“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣寧靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交叉地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來....”又譬如她中間有一段心理活動(dòng)的描寫：“我仰起頭來，望見了青藍(lán)的天空，上面浮著一塊白云彩，不，一條船。我記得她說：‘那條船，漸漸兒地往天涯上挪動(dòng)，我仿佛上了船，心是飄的?！F(xiàn)在在船上嗎？往天涯上去了嗎？”既抒情又與清爽脫俗，顯示出了真摯的情感和深厚的文字功底。

讀完此書，我的腦海里便同時(shí)消失了一個(gè)大舞臺，伴隨著不同角色的不同心情，變幻著五彩繽紛的燈光，立體地將他們生活中的酸甜苦辣呈現(xiàn)出來，讓人印象深刻，心情久久不能安靜。媽媽說：“對于經(jīng)典的作品，讀一遍是不夠的。由于在不同年齡段，每個(gè)人的理解力也不同，所以每次讀起來都會有新的感悟。”我想，《城南舊事》就是這樣的作品。

城南舊事讀后感初三范文篇4

五一期間，我閱讀了《城南舊事》?！冻悄吓f事》是聞名作家林海音的代表作。初一下學(xué)期，我們在語文課本里學(xué)習(xí)了這本書里的最終一章——爸爸的花兒落了。這本書給我留下的非常深刻的印象。這本書是記敘了幼時(shí)七歲到十三歲在北京的生活?！冻悄吓f事》里人物有：英子（林海音的小名）、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好伴侶——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……這些人都陪過書中的小仆人公——英子在一起。

第一章里，介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫得活敏捷現(xiàn)，讓人好像身臨其境；

其次章講了說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，小孩子的英勇，小孩子的機(jī)靈，讓人回味無窮，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開頭還以為秀貞是和她玩“過家家”，后來英子把她那塊很美麗的表送給了秀貞書中的“惠安館”；英子記得，秀貞跟她說過，小桂子（就是秀貞的孩子）脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了；由于那天下著傾盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。

第三章的題目很好玩，是：“我們看海去?！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說的，雖然我不喜愛偷東西的小偷，但是不知為什么，好像是林海音的語言打動(dòng)了我，我覺得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，似乎一只老鷹在欺侮一只小雞，而且還要聽著四周人的罵聲。

第四章題目就很明顯了，題目是：“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)高校生，由于那時(shí)候要槍斃高校生，于是躲到了英子家里來；后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了；后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。

第五章的題目也很新奇，是：“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是；內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很難過，宋媽和英子在找小丫頭子休息的時(shí)候，觀察有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。

最終一章，就是課本里學(xué)過的，就不多介紹了。這本書的字里行間里都表現(xiàn)出英子幼年的天真、童趣、可愛和和善。英子的世界一片純美，她從不給自己的心靈上鎖，什么人都可以和天真的英子成為好伴侶。在英子純凈的心里，眼前的一切都是美妙的。這本書將孩童的內(nèi)心和善表現(xiàn)的淋漓精致，讓我記憶猶新。

城南舊事讀后感初三范文篇5

“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天，操場邊的秋千上還有蝴蝶停在上面……”我的童年是五味雜陳的，同樣我又想起了《城南舊事》。

這本書的語言描寫是質(zhì)樸，童真的，字里行間都透露一種孩子應(yīng)有的無邪，它代表著英子眼中的老北京，代表了城南以往的舊事。書中的英子是英勇、正直的，他敢于關(guān)心妞兒尋打媽媽，敢于和妞兒的生母傻子秀珍打交道，敢于和她眼中的“好人”交伴侶，就是這樣的一個(gè)偉奇人物。書中的英子，在林海音的描寫下，無憂無慮地被爸媽和宋媽寵著，他在父母肩膀下歡樂成長，或許，爸爸含笑九泉，“好人”因彼而抓的事情很悲催，但卻打不倒英子骨子里的堅(jiān)韌，那份擔(dān)當(dāng)。想一想英子的童年是喜怒無常的，再想一想，是不是應(yīng)當(dāng)珍惜自己的童年？童年很快，轉(zhuǎn)舜即逝，或許我們的童時(shí)而是坎坷，坎坷，但我們應(yīng)當(dāng)像英子那樣，鋼一樣的堅(jiān)韌，樂觀向上，遇到不順事便挺過來，挑戰(zhàn)自我，奮勉圖強(qiáng)。

《城南舊事》給我的啟示很大，我們應(yīng)享受，珍惜美妙的現(xiàn)在，等待，期盼更好的將來。

城南舊事讀后感初三范文篇6

學(xué)校的時(shí)候，有聽老師說過《城南舊事》，但是我卻總也沒有去看過，這次正好當(dāng)是給了我一次機(jī)會，讓我可以好好品嘗一下這本書。而我這次也借著這個(gè)機(jī)會，不僅看了這本原書，也看了一下這部書轉(zhuǎn)變拍成的電影，我覺得它們有點(diǎn)小出入，但大致上還是一樣的，不過我覺得書還是比電影好看，究竟“濃縮就是精華”并不能在這種方面體現(xiàn)出來。

《城南舊事》的仆人公名叫林英子，她的天真和善是里面的一大亮點(diǎn)。她可以對于毫無關(guān)系的生疏人付出自己的一片真心，和他們零距離接觸。就像那個(gè)被大家公認(rèn)的“瘋”女人秀貞，大家都不敢和她接觸，甚至連說一句話都似乎是不太可能的事情。然而小英子對她卻沒有一點(diǎn)卑視，反而和她特殊親近，雖然家人們都不贊同小英子和秀貞來往，且一再提示小英子這件事，但是小英子始終不理睬家人們的反對，連續(xù)和秀貞來往，并且?guī)退一亓耸⒍嗄甑呐畠盒」鹱?。以及那個(gè)當(dāng)“小偷”的年輕人，換作是其他人可能生怕避之不及吧，但是和善的小英子卻可以毫無顧忌地和他談天，并且可以急躁地傾聽他的故事。想起小英子和她的小玩伴妞（小桂子）離別時(shí)，那一剎那過去種種的歡樂時(shí)間也都出現(xiàn)在小英子的眼前；以及由于小英子的無意卻害了那個(gè)當(dāng)“小偷”的青年，到最終好像小英子的好伴侶都一個(gè)一個(gè)離她而去了，她把讀者都帶到了故事的哀痛情節(jié)中，使我們?yōu)橹畡?dòng)容。而小英子的家中也接二連三地發(fā)生了些不幸的事情，在她經(jīng)受了這些變故以后也漸漸變得頑強(qiáng)起來，也成熟起來。小英子就是如此和善天真，卻又在逆境中能夠如此頑強(qiáng)英勇地站起來，這也應(yīng)當(dāng)是這故事中的一大亮點(diǎn)吧，是里面哀痛氣氛的調(diào)整劑。

再說那個(gè)“瘋”女人秀貞，她的凄慘經(jīng)受始終在我心頭縈繞，信任她也是這個(gè)故事哀痛凄涼氣氛的渲染者吧。我想秀貞應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時(shí)那個(gè)封建社會女人的典型代表之一吧，崇尚自由戀愛，反對專制、包辦婚姻，不甘屈服于傳統(tǒng)禮教的束縛之下，但是她們的后果卻只能落得這樣一個(gè)凄慘的下場，丈夫和孩子都被迫離開了自己身邊，而秀貞她自己也沒有過上平穩(wěn)日子，還不是照樣被逼“瘋”了，與其說秀貞是由于丈夫和孩子的離去而被逼“瘋”的，倒不如說是被當(dāng)時(shí)的封建社會的制度所逼“瘋”的；而也有另一部分的女人悄悄屈服于傳統(tǒng)禮教的束縛之下，她們表面上好像子孫成群，享受天倫之樂，但是實(shí)際上又有多少人會過得快樂呢？她們也只不過是一輩子被拘束著，甚至于可能被人所擺布，只能做一個(gè)傀儡。無論是做哪一種人，都是不會快樂的，由此可見當(dāng)時(shí)封建社會制度的漏洞對女性的迫害有多大?？吹搅诵阖懙钠鄳K經(jīng)受，我心情感到非常沉重，由于我知道秀貞是當(dāng)時(shí)女性中的其中一位，卻永久也不會是最終一位。

我認(rèn)為《城南舊事》中的文筆是很值得贊美的，寫得特別得樸實(shí)，沒有什么華麗的詞藻，卻可以讓讀者感到親切感人。

《城南舊事》對我們的意義也頗深，不僅可以讓我們體會到封建社會的特點(diǎn)，而且小英子的性格以及不怕困難，勇于向前，在逆境中甚至于是大家最不能面對的親人的離別，小英子都能夠表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)靜，且能夠自己從哀痛中解脫出來，變得更加成熟等等也是值得我們學(xué)習(xí)的。

城南舊事讀后感初三范文篇7

聞名作家林海音描寫其7歲到13歲在北京的生活趣事的自傳體短篇小說集，國家教育部推舉讀物。去上海的這幾日偷閑用手機(jī)讀了幾十頁，意猶未盡，便買來細(xì)細(xì)品讀。

還未讀完就被小時(shí)候的好玩故事吸引，小孩子的單純、愛玩的童真，還有其父母的愛惜，真心能感受到的童年真的是很難忘。北京在民國時(shí)期稱為北平，這個(gè)有著800年歷史的古都，現(xiàn)代的我照舊對其有著莫名的憧憬，印象中的北京是古城，老北京的街巷、四合院，老人早起晨練打太極，午后閑適的小憩，傍晚去公園遛鳥......多么滿意的生活。

這部小說描寫的是二十世紀(jì)二十年月，北京城南的一座四合院里，住著英子暖和和諧的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人呈現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出的天真，卻道盡人是簡單的情感。秀貞、生疏男人、蘭姨娘、宋媽、駱駝隊(duì)，這些熟識的人物，紛紛經(jīng)受著自己的命運(yùn)，和善的雙眼看著他們離開自己遠(yuǎn)去。

在回憶惠安館秀貞時(shí)，并沒有刻意描寫秀貞瘋了的事實(shí)，并沒有過多的描述，世態(tài)對其的厭惡，只是輕描淡寫而過，而且自己去找她玩，并且關(guān)心其找自己的孩子，是一種很自然的方式，很暖和的方式，在表達(dá)主題的同時(shí)，又反映了當(dāng)時(shí)的社會狀態(tài)。即使放在當(dāng)今社會，且不說童年的樂趣少之又少，人心也是冷漠的。

對蘭姨娘從寵愛到厭煩，以及自己撮合她和德先叔離開北平，通過母親的冷淡態(tài)度，特別委婉的描述厭煩的緣由，而自己的撮合行為也顯得并非不合適。通過語言以及服裝的描寫，不僅表達(dá)了那時(shí)候社會的變化，而且還傳達(dá)了女性較低的社會地位。

通過看似狹小的描寫，卻反映當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，有極強(qiáng)的社會意義。它滿含懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次感情顏色，以一種自然的、不著痕跡的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切是那樣的有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完善結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。

看完小說全部，以及追述后續(xù)回憶往事，感慨每個(gè)時(shí)代，以及每一個(gè)小人物，無不感受著屬于自己的喜怒哀樂。十年前我們80后，是時(shí)代的盼望，而現(xiàn)在90后、00后，以至于2021年誕生才3歲的小侄女，都是那樣的聰慧，有自辦法識，我們卻將要迎來“中年危機(jī)”，時(shí)代趕著腳步，我們曾經(jīng)年輕的芳華將如那般成為回憶。

城南舊事讀后感初三范文篇8

“我是多么惦念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來?！边@是林海音在《城南舊事》后記中談到的。

《城南舊事》是林海音童年生活的寫照，也是最具有影響力的作品之一。林海音是伴隨“五四”新文化運(yùn)動(dòng)成長的，她看到了變革時(shí)代新與舊的雙面景象。而在她家中，常常出入各式各樣的人，有躲風(fēng)聲的同學(xué)，有逃到家里的一位世伯的姨太太，這給她供應(yīng)了觀看生活中形形色色的人的機(jī)會，這也是她著成《城南舊事》這部經(jīng)典的緣由之一。

《城南舊事》是一部自傳體小說，借英子純凈的目光，以北平生活為背景，敘述了一個(gè)哀婉動(dòng)人的故事：“惠安館”秀貞認(rèn)親、“荒草叢”中小偷的故事、蘭姨娘與德先叔、宋媽痛惜死兒失女、父親離世……僅僅六年的時(shí)間，僅僅六個(gè)故事，便在英子的童年記憶里留下不行泯滅的回憶。細(xì)心的也會發(fā)覺一個(gè)不同尋常的規(guī)律：文章主角無一不離英子而去：秀貞與妞兒死于火車下、小偷被捕、蘭姨娘與德先叔離開、宋媽回家、以及最終父親的離世。英子記憶中的童年的消逝。而這些都反映了一個(gè)主題——成長與離別。六年，一個(gè)懵懂的孩子長成了一個(gè)鎮(zhèn)靜的“小大人”，慢慢地，小孩子開頭負(fù)起了一份責(zé)任……人生的淚與痛，都化作淡淡的哀傷滲進(jìn)了《城南舊事》的回憶中。

最近在讀《居里夫人傳》，這本書講的是居里夫人生平的一些事，她同樣也是經(jīng)受了一次又一次的離別。瑪尼婭對母親的記憶并不多，渴望得到母親的愛，可不幸的是，母親的早逝讓小瑪麗婭永久失去了母愛。在此之前，最尊敬的姐姐素希雅的死，也許就是讓原來就重病纏身的母親難過而死的緣由，無耐，瑪麗婭生活中重要的兩個(gè)人還是離她而去了。之后又出國留學(xué)不得不離開依戀的父親，這無疑也是一大打擊。與比埃爾共事的一段時(shí)間是最歡樂的，可一場災(zāi)難無情的奪走了瑪麗婭的至親……這不都是居里夫人成長路上的離別嗎？

或許每個(gè)人都是這樣的，成長永久伴隨著別離，可別離何嘗不是另一種開頭呢？英子從一個(gè)單純不諳世事的孩子，隨著時(shí)間的推移，一次次的離別，直到那起偷盜大事，讓我們真正感受到了英子意識的成長。

其實(shí)我們也是一樣的在經(jīng)受著離別，成長，蛻變。我們離開媽媽的懷抱被關(guān)進(jìn)了一個(gè)叫做幼兒園的地方，我們用眼淚告知她們，我們有多么的不情愿，事實(shí)上無濟(jì)于事，該離開還是要離開；其實(shí)這里有新伴侶，老師，玩具，還有吃的，還可以睡覺，真不錯(cuò)！等我們漸漸適應(yīng)了，我們又被送到另一個(gè)叫學(xué)校的地方，這里不但不能遲到，還要上課，還有作業(yè)，天哪，還要考試！我們不要！咦，其實(shí)也不錯(cuò)，我們學(xué)到了許多學(xué)問，這里的老師也很溫順，課程也不多，我們還可以玩！時(shí)間過得真快，我們又被送到了一個(gè)叫中學(xué)的地方，這里不但課程多，老師嚴(yán)，還要住校，我們離開了家人，離開了電視，離開了童年，埋頭于題海，就像開弓沒有回頭箭，我們必需前行，我們學(xué)會了不放棄……

不得不說，時(shí)間是本太快的書，在出神之間，已是下一頁風(fēng)光，告辭了上一頁的我們，又收獲了多少呢？成長與別離，離別亦是一種動(dòng)身和長大……

城南舊事讀后感初三范文篇9

暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》一書，這本書以20世紀(jì)20年月的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。透過小仆人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。

文中，我最喜愛的是小仆人公林英子，她是個(gè)和善