自然地理環(huán)境的整體性

氣候變暖食物減少致成年北極熊殘殺幼仔

北極熊通常捕獵海豹為食，但是在非常饑餓又沒有找到海豹時(shí)，它們就會(huì)努力尋找其他替代目標(biāo)，甚至一些體形較大的北極熊會(huì)以同類為捕獵目標(biāo)。尤其是隨著氣候變暖，海冰大規(guī)模消退，這就造成了北極熊被困于食物短缺的陸地之上。食物短缺的季節(jié)越來越長(zhǎng)，北極熊同類殘殺的現(xiàn)象也就越來越頻繁。（中國(guó)國(guó)家地理網(wǎng)）第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性本節(jié)課標(biāo)要求：1.舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。2.舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性。一、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程1、自然地理環(huán)境的組成要素3、案例說明2、自然地理環(huán)境各要素間的關(guān)系生物在自然地理環(huán)境形成與演化中的作用1、生產(chǎn)功能1、各個(gè)要素的發(fā)展演化是統(tǒng)一的2、平衡功能2、案例說明1、東北森林變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化2、水土流失是自然地理環(huán)境的統(tǒng)一變化過程自然地理環(huán)境的整體性1、生產(chǎn)功能2、平衡功能指自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力。生產(chǎn)功能主要依賴于光合作用指各自然地理要素通過物質(zhì)和能量交換，使自然地理環(huán)境的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。1、各個(gè)要素的發(fā)展演化是統(tǒng)一的①一個(gè)要素的演化伴隨著其他各個(gè)要素的演化②某個(gè)要素受到外界干擾而變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素及整個(gè)地理環(huán)境的改變③人類活動(dòng)對(duì)自然地理要素的影響會(huì)引起地理環(huán)境的變化自然地理環(huán)境由哪些地理要素組成呢？問題探究：大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等。問題深入：這些地理要素之間有沒有關(guān)系？有，存在相互的關(guān)系。問題探討：自然環(huán)境各要素間如何相互作用？

自然地理要素通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程，進(jìn)行物質(zhì)遷移和能量交換，形成一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。地形生物土壤大氣

水地理環(huán)境各要素間的相互關(guān)系閱讀P85案例1：“生物在自然地理環(huán)境形成與演化中的作用”大氣水巖石土壤植物參與水循環(huán)，改善陸地水分狀況影響和改變?cè)嫉厍虼髿獬煞譃橹参锷L(zhǎng)提供養(yǎng)分為植物生長(zhǎng)提供水分為土壤提供有機(jī)質(zhì)，改造土壤為植物生長(zhǎng)提供熱量和二氧化碳加速巖石的風(fēng)化，促使土壤的形成風(fēng)化產(chǎn)物為植物生長(zhǎng)提供礦物質(zhì)

總之，地球上生物的出現(xiàn)使地球面貌發(fā)生了根本的變化，從而形成了適宜人類生存的自然地理環(huán)境。大氣生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能而非單個(gè)地理要素的功能水圈光照（有機(jī)物）6CO2+6H2OC6H12O6+6O2葉綠素綠色植物自然環(huán)境各要素綜合作用的產(chǎn)物

光合作用通過物質(zhì)和能量的交換，將生物、大氣、水、土壤等地理要素統(tǒng)一在一起，在一定的條件下，生產(chǎn)出有機(jī)物。

讀圖，回答(1)～(3)題。

(1)圖中若A是綠色植物，則圖示的含義是 (

)A．光合作用B．呼吸作用

C．分解作用D．化合作用(2)圖示內(nèi)容可以反映的森林功能是(

)A．涵養(yǎng)水源、保持水土B．防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田

C．減弱噪聲，美化環(huán)境

D．過濾空氣，凈化大氣AD隨堂訓(xùn)練(3)圖示過程的意義在于 (

)①將無機(jī)物合成有機(jī)物

②將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

③改變了化學(xué)元素的存在形式和空間位置

④把地理環(huán)境中的有機(jī)界和無機(jī)界聯(lián)系起來

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

D閱讀P86“活動(dòng)”：“藏羚羊數(shù)量變化”材料

閱讀下文，通過分析各要素共同作用產(chǎn)生的平衡功能，解釋一定范圍內(nèi)各物種的數(shù)量基本恒定這一現(xiàn)象環(huán)境食物、水源豐沛寒潮少避風(fēng)處含鹽土壤充足

藏羚羊存活率上升數(shù)量增加環(huán)境食物、水源、避風(fēng)處、含鹽土壤不足藏羚羊存活率下降數(shù)量銳減閱讀P87案例2：“水土流失是自然地理環(huán)境的統(tǒng)一變化過程”水土流失土壤侵蝕表土流失，肥力下降地貌變化侵蝕溝谷，溝壑縱橫水文變化泥沙淤積，泛濫平原植被退化植被下降，逐漸消失氣候變化蒸發(fā)加劇，趨于干旱

如圖5.4所示：湖泊演變?yōu)殛懙?，是地形、氣候、生物、土壤、水文等地理要素的統(tǒng)一變化過程。

請(qǐng)分析在該過程中各要素是如何統(tǒng)一變化的？地形——水文——生物——土壤——?dú)夂颉珊醋兂闪岁懙赜蓾駶?rùn)變得干燥湖水由深變淺直至消失由水生生物變成了陸地生物逐漸由濕變干、由薄變厚課堂活動(dòng)P88：閱讀P88案例3：“東北森林變化導(dǎo)致環(huán)境的整體變化”課堂活動(dòng)：P89

修建水庫(kù)會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生諸多影響。根據(jù)圖5.6提供的線索討論這些影響，并把討論的結(jié)果填寫在空白處。地下水位上升物種構(gòu)成改變或某些物種消失變得溫和濕潤(rùn)泥沙淤積減少洪水頻率減少

或洪水災(zāi)害減輕課后作業(yè)：“陽光課堂”P77第五章第一節(jié)“知能鞏固提升”1、陸地環(huán)境整體性表現(xiàn)在（

）

A．各地理要素相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透

B．某一地理要素的變化不一定導(dǎo)致其他要素的變化

C．氣候會(huì)影響植被，但不會(huì)影響土壤

D．黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)與植被破壞無關(guān)A2、在自然資源的開發(fā)利用中，人們必須考慮其是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約、互為環(huán)境的資源系統(tǒng)，這主要依據(jù)自然資源的（

）

A．分布的地域差異性

B．整體性

C．不可替代性

D．?dāng)?shù)量的有限性B3、地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)在：①地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互作用②地理環(huán)境各要素中構(gòu)成一個(gè)整體，但它們是獨(dú)立存在與發(fā)展的③某一要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的變化④各要素對(duì)環(huán)境影響作用是相同的（）

A．①②B．①④C．②④D．①③D課后鞏固練習(xí)：4、人們要特別重視河流上、中游地區(qū)植被的恢復(fù)、保護(hù)以及水土流失的治理，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．某一要素的變化，不僅影響當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，還會(huì)對(duì)其他地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。

B．水土流失給河流中上游帶來的危害最大

C．因?yàn)楹恿髦猩嫌蔚貐^(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害的可能性最大

D．河流中上游一般地處干旱半干旱地區(qū)，風(fēng)沙危害嚴(yán)重A5．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，此詩(shī)句反映了()A．巖石圈物質(zhì)循環(huán)B．能量交換

C．生物循環(huán)D．大氣循環(huán)C6、從地理環(huán)境的整體性分析，下列現(xiàn)象與我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)景觀相符合的是