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《主題閱讀大單元備課手冊》配套課件主編：劉憲華副主編：劉俊祥主題閱讀QQ：46148182

聯(lián)系人王老師年級上冊六年級上冊第五單元第六課時自主閱讀課型：一面課前齊誦：《是與非》《血·力量》帶文：《一面》自學(xué)指導(dǎo)：

魯迅先生和普通的公交車售票員僅僅一面之交，但卻給作者留下了深刻的印象，給他一生帶來深遠(yuǎn)的影響，聚焦魯迅先生的外貌，你又看到了怎樣的魯迅先生？在作者眼里，魯迅先生又是個怎樣的人？1.我向里面望了一下——陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的中國人。2.他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹（tuí）唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。3.黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏（niē）著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏（xūn）黑了。4.他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上：“你買這本書吧——這本比那本好?！弊呓斞?，感悟精神憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士！走近魯迅，感悟精神這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里，我歷盡艱苦，受盡非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。我總是昂著頭。我對自己說：“魯迅先生是同我們一起的！”走近魯迅，感悟精神自學(xué)導(dǎo)航:葉圣陶說“與其說魯迅先生的精神不死，不如說魯迅先生的精神正在發(fā)榮滋長，廣播到大眾的心理?！痹凇墩Z文讀寫》中《魯迅墳場踢鬼》《“早”》兩篇文章，你看到了怎樣的魯迅先生？批注閱讀在作者眼里，魯迅先生又是個怎樣的人？走近魯迅，感悟精神誦讀《是與非》，背誦《血·力量》。1．魯迅的一生愛憎分明，對同志如春天般的溫暖，對待敵人就像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無情正如徐佳蕾所寫的《是與非》，一起朗讀。2.魯迅的作品就是其血骨的展示，一起誦讀丁涵祺的《血·力量》。自主作業(yè)：背誦背誦《血·力量》《是與非》。

《主題閱讀大單元備課手冊》配套課件主編：劉憲華副主編

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