2020年春人教版物理九年級下冊21.2《電磁波的海洋》導(dǎo)學(xué)案

2020年春人教版物理九年級下冊21.2《電磁波的海洋》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入激發(fā)興趣請學(xué)生們回顧一下，我們周圍有哪些電磁波的應(yīng)用？有什么特點？對人類有什么影響？預(yù)習(xí)導(dǎo)入請學(xué)生們讀一讀21.2節(jié)的標(biāo)題《電磁波的海洋》，猜測一下本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。請學(xué)生們自己動手查找一些和電磁波在海洋中的應(yīng)用相關(guān)的資料，并進(jìn)行簡單的了解。二、學(xué)習(xí)導(dǎo)入新知請學(xué)生們報告一下自己查找到的和電磁波在海洋中的應(yīng)用相關(guān)的資料。請學(xué)生們跟隨教材，完成學(xué)習(xí)21.2節(jié)的內(nèi)容。概念解釋在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，解釋以下概念：-電磁波：橫波，由電場和磁場交替產(chǎn)生的一種波動現(xiàn)象。-化學(xué)能：物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中釋放出的能量。-光合作用：植物通過吸收和利用陽光能，將水、二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程。學(xué)習(xí)重點掌握電磁波在海洋中的應(yīng)用。了解電磁波在海洋資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)中的作用。三、展示與討論板書展示根據(jù)學(xué)生們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，板書展示電磁波在海洋中的應(yīng)用案例，如：水聲導(dǎo)航、海洋生物研究、海洋遙感等。討論和分享請學(xué)生們討論一下電磁波在海洋資源開發(fā)中的應(yīng)用案例。請學(xué)生們分組進(jìn)行海洋環(huán)境保護(hù)中電磁波的應(yīng)用案例分享。四、拓展延伸小組合作請學(xué)生們分成小組，選擇一個電磁波在海洋中的應(yīng)用案例進(jìn)行深入研究，并進(jìn)行小組展示。探究實踐請學(xué)生們結(jié)合自己生活實際，思考一下如何利用學(xué)到的知識，參與到海洋資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)中。五、總結(jié)與反思總結(jié)歸納請學(xué)生們總結(jié)一下本節(jié)課學(xué)到的知識點，并歸納電磁波在海洋中的應(yīng)用。反思小結(jié)學(xué)生們回答以下問題：本節(jié)課你覺得最有趣的內(nèi)容是什么？最難的內(nèi)容是什么？你有什么問題想要提出來？六、課后作業(yè)請學(xué)生們預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容：21.3《電磁波的應(yīng)用》。以上是一份關(guān)于2020年春人教版物理九年級下冊