




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教案系列“架起友誼之橋”主題班會(huì)教案及反思一、活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),使同學(xué)懂得珍惜友情,學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會(huì)理解他人,建立與人合作培育和善精誠(chéng)的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)預(yù)備(形式):相聲表演、情境劇(小品)表演、專(zhuān)題采訪、個(gè)人才藝表演、舞蹈、配樂(lè)詩(shī)朗誦、賀卡等道具。
三、活動(dòng)關(guān)心:CAI課件
四、活動(dòng)場(chǎng)地:教室
五、活動(dòng)主持人:同學(xué)甲:任雨飛乙:楊逸
六、活動(dòng)設(shè)計(jì):胡玉蘭(班主任)
七、活動(dòng)時(shí)間:一節(jié)課(40分鐘)
八、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主題班會(huì)《架起友情之橋》正式開(kāi)頭。
主持人甲:楊逸,你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎?
主持人乙:當(dāng)然知道,當(dāng)馬克思生活窘迫時(shí)恩格斯竭盡全力關(guān)懷他,使馬克思度過(guò)難關(guān),而恩格斯的著作《資本論》未履行時(shí)馬克思毅然放下手里的工作全力關(guān)懷他,他兩共同履行了這部世界矚目的巨作。
甲:是??!馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了宏大的友情。
乙:假如你想擁有一份友情,那么先得學(xué)會(huì)交伴侶。
甲:請(qǐng)欣賞相聲表演《交伴侶》。
(二)表演相聲:交伴侶
康和瑜相遇,康作自我介紹道出自己本領(lǐng)大,瑜不屑一顧,康表演了武術(shù)決戰(zhàn),瑜立刻打出一套精彩猴拳贏得觀眾喝彩,康也情不自禁連聲叫好,二人并不就此罷手,瑜認(rèn)為康想成為自己的伴侶,必需文武雙全,康很佩服瑜,想交他這個(gè)伴侶,于是二人又一番唇槍舌劍不分勝敗,還是瑜先放下架子,康精誠(chéng)感動(dòng)了瑜。二人交上了伴侶。
甲:剛才的相聲精彩嗎?
乙:人與人之間只要精誠(chéng)相待,就能廣交天下伴侶。
甲:同學(xué)朝夕相處,在學(xué)習(xí)和生活中也可以建立友情。請(qǐng)看情景劇表演《球飛來(lái)了》。
(三)表演情景劇《球飛來(lái)了》
操場(chǎng)上,陶跳著花樣鍵子,崐的籃球強(qiáng)占了場(chǎng)地,陶大怒,與他爭(zhēng)辯起來(lái),二人誰(shuí)也不讓出場(chǎng)地,倩過(guò)來(lái)勸解無(wú)效,喊來(lái)班主任胡老師。老師和倩拿著球,若無(wú)其事在陶和崐之間玩耍,二人馬上上前與老師論理。胡老師用事實(shí)和行動(dòng)循循勸導(dǎo)陶和崐,使他們熟悉到操場(chǎng)是公共場(chǎng)地,只有遵守規(guī)章態(tài)度謙和,遇事好好協(xié)商?,多替別人想大家才能和平相處,友好交往。
乙:今日是若詩(shī)小伴侶十歲生日,瞧她多興奮呀!請(qǐng)欣賞《生日蛋糕》
(四)表演情景?。荷盏案?/p>
若詩(shī)十歲生日那天,邀請(qǐng)了好幾位小伴侶一起來(lái)慶祝生日,大家?guī)еY物來(lái)到她家,她熱忱款待,大家圍著生日大蛋糕,唱完《祝你生日歡樂(lè)》,當(dāng)若詩(shī)預(yù)備許愿時(shí),電話(huà)鈴聲響了,原來(lái)麗麗生病住院了,特打電話(huà)祝福。若詩(shī)當(dāng)著眾人的面大聲許愿:希望麗麗早日康復(fù),回到我們中間來(lái)。這時(shí)凡提出建議,把雕刻著“歲歲平安的那塊蛋糕切下來(lái),細(xì)心打包,送給住院的麗麗。大家全都說(shuō)好。于是幾位小伴侶預(yù)備妥當(dāng),提著那塊蛋糕向醫(yī)院走去
甲:多么感人的一幕,那塊特殊的蛋糕帶去了同學(xué)們對(duì)病人的祝福:歲歲平安。
乙:其實(shí),在我們的生活中感人的故事多著呢!我們來(lái)采訪幾位同學(xué),就“擁有友情和失去友情”來(lái)談?wù)勎覀兊母惺堋?/p>
甲:請(qǐng)大家暢談《友情無(wú)價(jià)》。
(五)專(zhuān)題采訪:友情無(wú)價(jià)
同學(xué)A:我認(rèn)為友情是架起人與人之間的橋梁,當(dāng)你遇到生活的溝溝坎坎時(shí),伴侶的手會(huì)為你搭起一座足以戰(zhàn)勝困難、跨越艱險(xiǎn)的精神之橋。我和詩(shī)是好伴侶,各方的母親是同學(xué)。在長(zhǎng)期來(lái)往中建立了深厚的友情,我的媽媽在漢陽(yáng)房地產(chǎn)公司就職,離家遠(yuǎn),工作忙,常常早出晚歸,根本顧不上我,別說(shuō)帶我玩,就是一日三餐飯也難保證一個(gè)月下來(lái),我的體重就下降了七、八斤,父母看在眼里疼在心里,無(wú)可奈何。多虧詩(shī)的媽媽把我接到她家,養(yǎng)起了我這個(gè)干女兒你們看我又長(zhǎng)得白胖了。我常對(duì)別人說(shuō)我有兩個(gè)媽媽?zhuān)?jiǎn)直掉到蜜罐里去了!今生今世,我不會(huì)遺忘這份情意。
同學(xué)B:我認(rèn)為友情是一朵芳香的花她美麗芳香,讓人回味無(wú)窮。假如我們不細(xì)心保管,會(huì)很快凋謝。我在電視里看到這樣一個(gè)報(bào)道:一個(gè)叫夢(mèng)天的會(huì)計(jì)師,他利用做上司伴侶,千方百計(jì)哄騙、蒙蔽,私吞巨款后潛逃。案發(fā)后,他坐了牢,判了重刑。他的伴侶受他的牽連、撤職察看,毀了大好前途。我們?cè)跒樗锵r(shí),真的應(yīng)當(dāng)好好想想如何對(duì)待伴侶。
同學(xué)C:聽(tīng)兩位同學(xué)談了友情后,我不禁想起好伴侶陳明。去年這個(gè)時(shí)候,我誤會(huì)了他,固執(zhí)地認(rèn)為他拿走了我心愛(ài)的魔術(shù)文具盒。陳明的說(shuō)明在暴怒的我面前顯得那么無(wú)力,最終他無(wú)聲地走了。一個(gè)月他來(lái)到我家,跟我道別,因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系,他們?nèi)覍⑦w往。我拉著他的手,哭著不讓他走一個(gè)星期后,我收到他從寄來(lái)的郵包其實(shí)我的魔術(shù)文具盒早就找到了,只是沒(méi)有士氣對(duì)他說(shuō),事隔一年,懺悔過(guò),但對(duì)陳明的思念一天也沒(méi)停過(guò)。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)他的歉意,就讓我用這曲《友情天長(zhǎng)地久》表達(dá)對(duì)你的思念吧!
(吹奏完曲子后,深情望著遠(yuǎn)方大聲說(shuō):“陳明,你能聽(tīng)見(jiàn)嗎?對(duì)不起!”掌聲雷動(dòng)。)
乙:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),我們信任遠(yuǎn)方的陳明肯定能聽(tīng)到,因?yàn)檫@是精誠(chéng)的呼喚!
甲:采訪班主任胡老師,您對(duì)友情無(wú)價(jià)這個(gè)話(huà)題有什么感想呢?
班主任:聽(tīng)了同學(xué)們的肺腑之言我也是心潮澎湃,這些年就象歌詞里寫(xiě)到的一樣,“風(fēng)也過(guò),雨也過(guò),有過(guò)淚,有過(guò)痛,還記得堅(jiān)持的是伴侶肝膽相照,攜手共度坎坷磨難”我真想唱:“伴侶一生一起走,那些日子不再有;還有夢(mèng),還有痛,一句話(huà),一生情,一輩子”同學(xué)們,讓我們手拉手,同唱一首歌《伴侶》。
(六)師生同唱一首歌《伴侶》
乙:逢年過(guò)節(jié),我們會(huì)給友人寄去一張賀卡。元旦就要道了,你籌備在空白賀卡寫(xiě)上一些怎樣的祝福呢?
(七)同學(xué)相互寫(xiě)賀詞,互贈(zèng)賀卡。選幾張語(yǔ)言美麗的(如名言名句、詩(shī)詞等)的賀卡當(dāng)眾朗讀給伴侶聽(tīng)。伴侶在場(chǎng)可當(dāng)場(chǎng)贈(zèng)送,還可以讀讀賀詞。
甲:這一張張寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡道出我們對(duì)伴侶的深厚友情。真是――甲乙合:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!”
乙:同學(xué)們預(yù)備開(kāi)元旦Party,看,甜甜帶著大家打掃衛(wèi)生布置教室啦
(八)表演情景?。涸㏄arty
班長(zhǎng)甜甜帶著幾位同學(xué)來(lái)到教室,同學(xué)們拿著掃帚,提著水桶由甜甜支配工作后,熱火朝天地干起來(lái)。只有龍龍頑皮,一邊掛汽球一邊拍打玩耍。一不當(dāng)心“碰”汽球破了,大家圍過(guò)來(lái),并沒(méi)有責(zé)備他,龍龍知道錯(cuò)了主動(dòng)系掛在教室里全部的汽球,班長(zhǎng)甜甜在小結(jié)會(huì)上表?yè)P(yáng)了龍龍,龍龍紅著臉不好意思地低下了頭。
甲:?。〗淌叶嗝利愌?!龍龍的功勞不小嘛!
乙:元旦Party就快開(kāi)頭了,同學(xué)們帶著你的舞伴跳起來(lái)吧!
(九)舞蹈表演:刨冰進(jìn)行曲
甲:純正的友情就像盛開(kāi)的白蓮純凈芬香,讓人沉醉。
乙:奇妙的友情如同幽雅的君子蘭,正直公正,魅力無(wú)窮。
合:讓我們珍視友情,共同邁向幸福的彼岸。請(qǐng)讓我們一起朗誦一首《友情溫和》。
(十)配音詩(shī)朗誦:友情溫和
(十一)班主任講話(huà)
同學(xué)們,人的一生中有許多感情是很寶貴的,其中之一就是友情。聞名的科學(xué)家培根說(shuō):“友情能使歡樂(lè)倍增,使苦痛減半?!崩畎滓哺嬷覀?,桃花潭水深千尺,也不及伴侶的情意深。所以同學(xué)們,請(qǐng)放開(kāi)你的心接受友情吧,請(qǐng)交出你的心珍惜友情吧!你將取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代碼實(shí)現(xiàn)減價(jià)活動(dòng)方案
- 代賬公司活動(dòng)策劃方案
- 以學(xué)為本教研組活動(dòng)方案
- 以賽促專(zhuān)活動(dòng)方案
- 仲夏民俗活動(dòng)方案
- 企業(yè)pk活動(dòng)方案
- 企業(yè)三違活動(dòng)方案
- 企業(yè)人過(guò)年活動(dòng)方案
- 企業(yè)全民閱讀活動(dòng)方案
- 企業(yè)冬日活動(dòng)方案
- 常州大學(xué)《計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 廣西申論真題2021年(B卷)
- 國(guó)家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn) 4-04-05-05 人工智能訓(xùn)練師 人社廳發(fā)202181號(hào)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)講座空間與圖形統(tǒng)計(jì)與概率
- 民宿計(jì)劃書(shū)及方案
- 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(課件)人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)
- 危重病人的病情觀察及護(hù)理完整版
- 高處作業(yè)復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 人民警察內(nèi)務(wù)條令知識(shí)題庫(kù)
- 終止延期留用協(xié)議書(shū)
- 2024年??悼h醫(yī)療保障服務(wù)中心綜合管理崗招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論