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文檔簡(jiǎn)介

2023年教師競(jìng)聘上崗演講稿老師競(jìng)聘上崗演講稿1

各位老師

今日是我第一次作競(jìng)職演講,借助這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),我本著熬煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,我也想通過競(jìng)爭(zhēng),施加壓力,提高自己。

從96年任現(xiàn)職至今,我已基本熟識(shí)教育處工作的職責(zé)和任務(wù),具有肯定的教育處工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我雖沒有什么值得傲慢的資原來競(jìng)爭(zhēng)這一崗位,但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,信任自己能做好這份工作。

我工作盡心:教育處的工作忙而雜,每天總有很多的事情要去做,我有吃苦耐勞,靜默無聞的敬業(yè)精神,不求聞達(dá)于人,只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事,為學(xué)校的教化工作出謀劃策,為老師們的教化教學(xué)供應(yīng)力所能及的服務(wù)。同時(shí)我工作熱忱高、干勁足。

我好學(xué)虛心:接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開拓精神。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金,但是我能懇切地聽取你們的看法和建議,熱忱地接受你們的合理建議,優(yōu)化完善教化教學(xué)管理模式。

我待人誠意:能用真情和愛心對(duì)待每一位同事,同等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),明確服務(wù)意識(shí),以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

假如競(jìng)聘勝利,將在以下幾個(gè)方面努力做好本職工作

1、依據(jù)教學(xué)安排和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo),合理支配教化教學(xué)工作,制定切實(shí)可行的工作步驟,力爭(zhēng)使我校在西南街道位列上游。

2、努力了解每一位老師的優(yōu)點(diǎn)和特長,合理安排工作任務(wù),優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的最大合力。

3、接著推動(dòng)老師五仔細(xì)工作改革,完善學(xué)科質(zhì)量評(píng)估制度,盡力減輕老師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān)。

4、不斷完善教化管理制度,堅(jiān)持原則,努力營造高效低負(fù)的教化工作氛圍。

5、創(chuàng)新教科研運(yùn)作、管理機(jī)制,主動(dòng)創(chuàng)建條件多讓老師外出聽課,參加教學(xué)研討活動(dòng),與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)老師零距離接觸。

作為競(jìng)聘上崗的參加者,我希望得到大家的支持,獲得勝利,但我絕不會(huì)回避失敗,不管結(jié)果如何,都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。”

老師競(jìng)聘上崗演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:

大家好!

酷夏漸遠(yuǎn)、秋意來襲,在這一個(gè)平凡而又不平凡的日子里,我站在這個(gè)舞臺(tái),首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)展示自已的平臺(tái)和機(jī)遇。俗話說機(jī)遇可遇不行求,所以當(dāng)機(jī)遇來臨的時(shí)候,我選取了沒有缺憾的應(yīng)對(duì),而不是輕言放棄的懊惱,我更把它看成鍛練自己志氣的機(jī)會(huì)。其次我要感謝在座的各位評(píng)委和老師,舞臺(tái)的生命是觀眾,所以你們的仔細(xì)的考量、細(xì)致的.傾聽就是對(duì)我的一種巨大激勵(lì)。

我叫XXX,畢業(yè)于XXX數(shù)學(xué)系,從教13年,當(dāng)了13年的班主任,我始終能仔細(xì)對(duì)待自己的本職工作,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。時(shí)值今日,讓我能夠始終堅(jiān)持的——-就是畢業(yè)多年的學(xué)生一句電話的問候,一份輕聲的祝愿。親其師、信其道,良好的師生關(guān)系也使自己的教學(xué)工作頗有收獲,所帶班級(jí)成果在全縣同級(jí)同科名列前茅,并同時(shí)也得到了學(xué)校和上級(jí)部門的多次確定,2023年榮獲縣級(jí)優(yōu)秀老師、2023年安康市新課改優(yōu)質(zhì)示范課、2023年XXX首屆教學(xué)能手、2023年XXX十佳教學(xué)能手、2023年安康市教化系統(tǒng)雙創(chuàng)先進(jìn)個(gè)人。此刻我擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師和班主任,同時(shí)擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教研組長。我這次競(jìng)聘的崗位是教研室主任的工作。根據(jù)學(xué)校崗位設(shè)置,這個(gè)崗位的中心工作是將是教學(xué)探討。因?yàn)橐幌蛟诮虒W(xué)的第一線,有了超多的教學(xué)實(shí)踐,并同時(shí)做著教研組長事情,我對(duì)學(xué)校教科研工作有比較深化的相識(shí)和感受,華東師范高校葉瀾教授說:“一個(gè)老師寫一輩子教案不行能成為名師,假如一個(gè)老師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?!彼岳蠋煂I(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有很多名校,然而留在大家頭腦中有明晰印象的好像并不是學(xué)校高大的建筑,而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹的名師。所以說教研不僅僅是強(qiáng)師之路也是強(qiáng)校之路。教意為教學(xué),研是指探討,它是現(xiàn)代教學(xué)探討工作的簡(jiǎn)稱。是圍繞“老師怎樣教,學(xué)生如何學(xué)”為中心資料而開展的業(yè)務(wù)性探討活動(dòng)??磥恚虒W(xué)探討并不是在片面的增加老師的負(fù)擔(dān),而是在找尋怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法。方法對(duì)了,事半功倍,老師學(xué)生都能受益。信任沒有哪位老師不明白這樣一個(gè)道理。

萬事開頭難,起先我們還會(huì)遇到諸多困難,但是我信任,無論誰走上這個(gè)工作崗位,都會(huì)遇難而上,開啟我校教研工作的新局面。假如我能競(jìng)聘,在教科研這塊,我覺得近期就應(yīng)從以下幾個(gè)方面開展工作:

一、組建一支可持續(xù)發(fā)展的、敢打硬仗教科研隊(duì)伍。

我們不能把期望寄予在專家講座或等待“外援”上,更不能坐已待斃,等待教化發(fā)展光茫的灼射。多少次專家的指導(dǎo)、講座都讓我們心潮澎湃,熱血沸騰,然而專家一走,我們還是按步就班,因循守舊。每個(gè)學(xué)校都有自己的校情,只有獨(dú)立更生,艱苦奮斗才是立足之本。在日常工作的溝通中,我校有很多實(shí)踐和理論都很豐富的老師,》:“子曰:‘三人行,必有我?guī)熝?,只要大家心往一處想,勁往一處使,確定一個(gè)能到達(dá)的目標(biāo),信任定能成為學(xué)校教研工作的開路人。

二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發(fā)。

教學(xué)探討務(wù)必緊跟時(shí)代潮流,緊密聯(lián)系生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,破除傳統(tǒng)封閉的模式。我將盡力收集整理各種書刊資料供老師學(xué)習(xí)參考,開拓年級(jí)信息專欄,定期摘編國內(nèi)外教改信息。隨時(shí)復(fù)印教化報(bào)刊上的好文章供老師學(xué)習(xí)。組織專家講座,提高老師的思想相識(shí)。

三、以校本練習(xí)冊(cè)的研發(fā)為契機(jī),大力推動(dòng)校本課程的研發(fā)。

校本練習(xí)冊(cè)的研發(fā)工作已經(jīng)啟動(dòng),這項(xiàng)工作是有價(jià)值和好處的,我們要讓自己的學(xué)生有一本適合自己校情、學(xué)情的,高效的練習(xí)冊(cè)不是什么神話。這樣做既能減輕老師的負(fù)擔(dān),避開重復(fù)練習(xí),又能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和壓力。下一步要結(jié)合各科的特點(diǎn),探討各類活動(dòng)課設(shè)計(jì)與實(shí)施,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中提高,以發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐潛力和應(yīng)用潛力,真正體現(xiàn)新課程的理念:“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!”

四、以課題探討為突破口,全面提高學(xué)校的教研水平。

課題探討與實(shí)踐是教化科學(xué)探討之生命所在。離開課題,教研工作就會(huì)陷入盲目性。為了保證教研工作健康長久地開展,我們?cè)诟愫贸R?guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,更新教化觀念,發(fā)動(dòng)各學(xué)科骨干老師進(jìn)行充分論證,確定好十二五課題的選題和范圍。讓課題探討進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。

五、幫助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規(guī)工作。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教務(wù)工作首當(dāng)其沖,我將仔細(xì)發(fā)行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,做好常規(guī)教學(xué)工作。

我明白教研是學(xué)校重要組成部分,對(duì)我校而言,目前我們的的教研氛圍還不夠深厚,自覺教研、主動(dòng)教研的氣候還沒有構(gòu)成。更主要的是搞教學(xué)探討不是三天兩頭就能見成效的事,假如沒有足夠的耐性,會(huì)覺得研與不研一個(gè)樣,所以我情愿為廣闊教研員當(dāng)好參謀,搞好服務(wù)。我必需組織大家一齊探討,不閉門造車,不斷的在中間過程中進(jìn)行總結(jié),揚(yáng)長避短,找出最佳的方案。讓老師們能專心參加其中,出謀劃策,共同進(jìn)步。

我的演講完了,感謝大家!

老師競(jìng)聘上崗演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:

大家好!首先感謝組織給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)老師,本科學(xué)歷,我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)老師。下面,我將從幾個(gè)方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們作簡(jiǎn)要的陳述:

一、對(duì)競(jìng)聘崗位的相識(shí)

新課標(biāo)主見“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?!边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,這就要求數(shù)學(xué)老師自身務(wù)必具備深厚的基礎(chǔ)學(xué)問,有著多層次、多元化的學(xué)問結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野,創(chuàng)新的教學(xué)模式以及敏捷的教學(xué)方法。

二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要有以下三點(diǎn):

1、我有堅(jiān)決的共產(chǎn)主義信念。我是中共黨員,一貫仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教化方針、路途和政策。

2、我有較強(qiáng)的工作潛力。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條,嚴(yán)以律己,踏實(shí)教學(xué),在工作中堅(jiān)持教學(xué)并重,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦學(xué)問,嫻熟常握了多媒體技術(shù),能嫻熟運(yùn)用幾何畫板、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精致的課件,并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,加大了課堂容量,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,收到很好的成效,幾年來,本人所任教的班級(jí)在段、期考中成果突出,特性是今年畢業(yè)的55班在近三年每個(gè)學(xué)期的段、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名,在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。參與工作以來,本人歷任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長、女生輔導(dǎo)員等,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),教化教學(xué)效果顯著,5年來榮獲全國獎(jiǎng)1次,區(qū)省級(jí)獎(jiǎng)2次,地市級(jí)獎(jiǎng)2次,縣級(jí)獎(jiǎng)5次,2023年至2023年,連續(xù)5年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。經(jīng)過11年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)課堂的教學(xué)組織潛力,對(duì)教材整體的駕馭潛力,對(duì)學(xué)生駕馭學(xué)問程度的確定分析潛力等都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教化工作。

3、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年33歲,身體健康精神好,能夠全身心的投入到所酷愛的教化教學(xué)工作中。

三、工作思路:

假如我能夠透過競(jìng)聘上崗,我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的老師。在工作中不斷完善自我,充溢自我;拓寬自己的學(xué)問面,使自

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