《XXXX》課程思政試點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目典型教學(xué)案例

《XXXX》課程思政試點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目典型教學(xué)案例（每個(gè)案例請(qǐng)分開(kāi)填寫，排版請(qǐng)按以下所給定的字號(hào)字體，行間距固定值25）XX學(xué)院 姓名XXX一、基本信息課程名稱：（立項(xiàng)開(kāi)展課程思政的課程名稱）授課對(duì)象：（XX年級(jí)XX專業(yè)）教學(xué)章節(jié)：（請(qǐng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人從本課程教學(xué)內(nèi)容中選取一個(gè)相對(duì)完整的、最適宜開(kāi)展課程思政教學(xué)的教學(xué)章節(jié)）使用教材：（教材名稱、出版社）教學(xué)課時(shí)：（2節(jié)/3節(jié)/4節(jié)）立項(xiàng)時(shí)間：（開(kāi)展課程思政試點(diǎn)課程立項(xiàng)的時(shí)間）二、課程思政教學(xué)整體設(shè)計(jì)思路撰寫提示：授課教師是如何根據(jù)本教學(xué)主題及其教學(xué)目標(biāo)確定在本章節(jié)教學(xué)中開(kāi)展課程思政教學(xué)的指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)教學(xué)方法的；通過(guò)課程思政教學(xué)主要解決什么問(wèn)題，如何結(jié)合課程內(nèi)容有機(jī)融入思想政治教育，所采取的教學(xué)方法和載體途徑，如何評(píng)價(jià)教學(xué)成效等。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)2.思想政治教育目標(biāo)撰寫提示：根據(jù)課程專業(yè)教育要求，簡(jiǎn)要說(shuō)明該案例的思政教學(xué)目標(biāo)，有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、法治教育、勞動(dòng)教育、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等。四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)講授步驟與內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法效果本部分需突出課程思政改革開(kāi)展的真實(shí)情況（如具體有哪些教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)活動(dòng)，采用了什么教學(xué)方法，以及關(guān)鍵性環(huán)節(jié)或活動(dòng)開(kāi)展的設(shè)計(jì)意圖等）。撰寫提示：教師在教學(xué)過(guò)程中要有問(wèn)題導(dǎo)向，能夠緊緊圍繞所要實(shí)現(xiàn)的思想政治教育目標(biāo)，采取靈活多樣的教學(xué)組織形式和教學(xué)方法手段，通過(guò)充分的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，實(shí)施課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)。五、教學(xué)反思撰寫提示：反思不僅要總結(jié)本次教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和成功之處，也要注意指出本次教學(xué)活動(dòng)激發(fā)的值得研究的課程問(wèn)題、具啟發(fā)意義的事件或教學(xué)實(shí)際實(shí)施過(guò)程中的缺陷，并就問(wèn)題做出思考，重在通過(guò)分析、找出問(wèn)題的癥結(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)的方法。六、教學(xué)效果撰寫提示：簡(jiǎn)要概述通過(guò)開(kāi)展課程思政教學(xué)取得哪些具體成效。附相關(guān)教學(xué)資源（與本章節(jié)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)可供學(xué)生課外學(xué)習(xí)參考的課程思政方面的書目、文章、網(wǎng)站信息等）和學(xué)生學(xué)習(xí)典型成果（教學(xué)過(guò)程中師生活動(dòng)過(guò)程的圖片等；體現(xiàn)教學(xué)改革效果的微教學(xué)視頻和學(xué)生典型作業(yè)或?qū)W習(xí)心得、感悟等。）特別說(shuō)明：以上課程思政教育教學(xué)典型案例撰寫模板只是給各