構(gòu)造函數(shù)之同構(gòu) 高三數(shù)學一輪復習_第1頁
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文檔簡介

構(gòu)造函數(shù)

——同構(gòu)

教學目標：用構(gòu)造函數(shù)法解決一些不等式問題

教學重點：同構(gòu)變形中對數(shù)恒等式的運用

教學難點：同構(gòu)變形引例(2020年全國Ⅱ卷理科第11題）題：若

，則

（

）A.ln(y-x+1)>0B.ln(y-x+1)<0C.ln|x-y|>0D.ln|x-y|<0A（金蟬脫殼）反思1：為什么要縮小x的考慮范圍？反思2：例3.（2020年山東新高考卷理科第21題）例4.2021年湖北省八市聯(lián)考高三（3月）聯(lián)考（第8題）設實數(shù)t>0,若不等式

對x>0恒成立，則t的取值范圍為（

）法2：圖像法法3：導數(shù)法

總結(jié)：

課后訓練1、（202

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