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疏勒縣實驗學(xué)校高一年級物理教案2023—2024學(xué)年第一學(xué)期第8周第4課時主備人課題課型新課授課教師核心素養(yǎng)目標(biāo)1.物理觀念:(1)知道物體做自由落體運動的條件。
(2)掌握自由落體運動的特點和規(guī)律。
2.科學(xué)思維:(學(xué)會觀察和分析生活中有關(guān)物理知識的實例與實驗現(xiàn)象,具有初步的觀察能力、分析概括能力??茖W(xué)探究:通過實踐和探究,讓學(xué)生感覺科學(xué)就在身邊。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理的精神,樹立正確的世界觀和唯物主義觀。
科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:培養(yǎng)學(xué)生觀察思考,勇于發(fā)現(xiàn)樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力。教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和分析、處理實驗數(shù)據(jù)的能力,使之會驗證勻變速直線運動。教學(xué)難點歸納出自由落體運動的速度,位移公式,培養(yǎng)分析、推理、綜合的能力教學(xué)方法講授法;實驗探究法。學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)法;觀察法;討論法。教學(xué)工具多媒體教學(xué)設(shè)備、幻燈片、教材教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生互動及互動意圖二次備課復(fù)習(xí)提問(3—5分鐘)我們在上一節(jié)課學(xué)習(xí)了速度時間,位移時間的公司的理解。(二)導(dǎo)入新課(3—5分鐘)播放一組有關(guān)生活中常見的下落現(xiàn)象的圖片,讓學(xué)生感受物體的下落。提問并讓學(xué)生思考,物體的下路快慢與什么因素有關(guān)?引入本節(jié)內(nèi)容觀看圖片,并說出自己的觀察。
意圖:從學(xué)生熟悉的實例入手,吸引學(xué)生注意力,讓學(xué)生對于落體運動有一個初步的認(rèn)識。(二)講授新課(15—20分鐘)探究三:自由落體運動的性質(zhì)
利用打點計時器記錄自由落體運動的位置變化
引導(dǎo)學(xué)生觀察物體的位移之差保持恒定
得出結(jié)論:自由落體運動是出速度為零的勻加速直線運動由此引出:做勻加速運動必然有一個加速度,該加速度叫做自由落體加速度,也叫重力加速度。
給出不同地點的重力加速度
得出結(jié)論:不同維度地區(qū)的重力加速度不同。根據(jù)前面所學(xué)習(xí)的勻變速直線運動規(guī)律,總結(jié)自由落體運動的規(guī)律
[設(shè)計游戲]自由落體運動的應(yīng)用:
利用刻度尺,測出學(xué)生的反應(yīng)時間
紙帶的方法由粗算一下自由落體加速度。利用所學(xué)勻變速直線規(guī)律,總結(jié)得出自由落體運動規(guī)律:
(1)
(2)
(3)互動:理解并掌握自由落體運動的規(guī)律在游戲中學(xué)會自由落體運動的運用。意圖:通過具體生活情景,使學(xué)生快速掌握自由落體運動的規(guī)律,也促進(jìn)學(xué)生勤于思考的品質(zhì)。
互動:老師提出問題意圖:讓學(xué)生總結(jié)自由落體運動情況(三)課堂小結(jié)讓學(xué)生根據(jù)勻變速運動的公式,推導(dǎo)出自由落體運動的公式(1)(2)(3)課堂小結(jié)(2分鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練(10—12分鐘)
1.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為1∶2,甲、乙兩物體所在的位置高度之比為2∶1,它們各自做自由落體運動,則()
A.落地時的速度之比是eq\r(2)∶1B.落地時的速度之比是1∶1
C.下落過程中的加速度之比是1∶2D.下落過程所用時間之比是eq\r(2)∶1
2.若一物體從火星表面豎直向上拋出(不計氣體阻力)時的x-t圖象如圖所示,則()
A.該火星表面的重力加速度為1.6m/s2
B.該物體上升的時間為10s
C.該物體被拋出時的初速度為8m/s
D.該物體落到火星表面時的速度為16m/s
3.某中學(xué)組織高一全年級師生秋游,同學(xué)們玩了一個叫“云霄雙塔”的游樂項目,非常刺激。游戲過程可簡化為:先把人提升至離地高的塔頂,再突然釋放,讓人(連同座椅)自由下落的時間,而后立即制動使其勻減速下落,在落至離地高度時速度減為零。g取。求:(1)自由下落3s末的速度v的大??;(2)制動勻減速階段下落的高度;(3)制動勻減速階段下落的時間t。4.某物體以的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取。對物體的運動情況,下列描述正確的是()A.內(nèi)物體的位移大小為,方向向上B.末物體的速度大小為,方向向上C.內(nèi)物體的速度變化量為,方向向下D.內(nèi)物體平均速度大小為,方向向下5.一名宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗,讓一個質(zhì)量為1kg的小球從一定的高度自由下落,測得在第5s內(nèi)的位移是18m,則()A.小球在2s末的速度是8m/sC.該星球上的重力加速度為5m/s2D
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