新部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著默寫練習(xí)訓(xùn)練試題及答案

新部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著默寫練習(xí)訓(xùn)練試題及答案一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)名著默寫練習(xí)1．古詩(shī)文默寫。①夜發(fā)清溪向三峽，________。（李白《峨眉山月歌》）②正是江南好風(fēng)景，________。（杜甫《江南逄李龜年》）③強(qiáng)欲登高去，________。（《岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）④也不知何處吹蘆管，________。（《李益《夜上受降城聞笛》）⑤星漢燦爛，________。（曹操《觀滄?！罚轤_______。，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）⑦國(guó)慶節(jié)期間，鄉(xiāng)村游、農(nóng)家游異?；鸨?，面對(duì)來(lái)自四面八方的游客，在家?guī)兔Φ哪憧捎谩墩撜Z(yǔ)》十二章中的“________，________。”表示熱烈的歡迎。⑧表現(xiàn)新舊更替的生活哲理時(shí)，我們可以吟誦王灣《次北固山下》________，________?！眱删湓?shī)?！敬鸢浮克季灰娤掠逯?；落花時(shí)節(jié)又逢君；無(wú)人送酒來(lái)；一夜征人盡望鄉(xiāng)；若出其里；我寄愁心與明月；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)；不亦樂乎；海日生殘夜；江春入舊年【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)詞名句的積累答題，注意“州、君”的書寫。故答案為：①思君不見下渝州；②落花時(shí)節(jié)又逢君；③無(wú)人送酒來(lái)；④一夜征人盡望鄉(xiāng)；⑤若出其里；⑥我寄愁心與明月；⑦有朋自遠(yuǎn)方來(lái)；不亦樂乎；⑧海日生殘夜

江春入舊年【點(diǎn)評(píng)】本題考查默詩(shī)句的能力。解答直接默寫時(shí)，要結(jié)合所給出的詩(shī)句，聯(lián)系自己掌握的內(nèi)容，完成填空即可；解答理解性默寫時(shí)，要熟記默寫的內(nèi)容，還要對(duì)原詩(shī)文內(nèi)容透徹理解，在把握詩(shī)句含義的基礎(chǔ)上，進(jìn)行信息的比較、篩選，選出符合題意的句子即可。2．默寫古詩(shī)文中的名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①秋風(fēng)蕭瑟,________。（曹操《觀滄海》②________,隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》③________,風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）④夕陽(yáng)西下,________（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）⑤正是江南好風(fēng)景,________（杜甫《江南逢李龜年》）⑥________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中寄托著詩(shī)人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)早日平定安史之亂的渴望的句子是“________，________”。②李白《峨眉山月歌》中描繪月映清江的美景同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事的句子是：“________”?！敬鸢浮浚?）洪波涌起；我寄愁心與明月；潮平兩岸闊；斷腸人在天涯；落花時(shí)節(jié)又逢君；不知何處吹蘆管（2）遙憐故園菊；應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開；影入平羌江水流【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“洪、涯、蘆管、羌”等字詞容易寫錯(cuò)。故答案為：⑴洪波涌起；我寄愁心與明月；潮平兩岸闊；斷腸人在天涯；落花時(shí)節(jié)又逢君；不知何處吹蘆管；⑵遙憐故園菊；應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開；影入平羌江水流【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文的背誦和默寫。解答此題時(shí)首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要理解詩(shī)句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。對(duì)于要求背誦的內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。3．默寫，或根據(jù)課文填空。（1）日月之行，________。（曹操《觀滄海》）（2）________，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（3）枯藤老樹昏鴉，________，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的詩(shī)句是：________，________。（5）把王灣《次北固山下》默寫完整?？吐非嗌酵猓兄劬G水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。________，________。________？________。【答案】（1）若出其中（2）正是江南好風(fēng)景（3）小橋流水人家；斷腸人在天涯（4）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西（5）海日生殘夜；江春入舊年；鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，注意抓住題干中重要的提示詞語(yǔ)，這些關(guān)鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。容易寫錯(cuò)的字詞有：涯，雁。故答案為：⑴若出其中；⑵正是江南好風(fēng)景；⑶小橋流水人家；斷腸人在天涯；⑷我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；⑸海日生殘夜；江春入舊年；鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)古詩(shī)文名句的記誦和默寫的能力。解答此題要求考生注意平時(shí)的積累，注意對(duì)題意的審讀，不能張冠李戴，在默寫時(shí)要注意書寫正確，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。4．默寫填空（1）________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游）（2）三軍可奪帥也，________。（《論語(yǔ)十二章》）（3）________，江春入舊年。（《次北固山下》王灣）（4）夕陽(yáng)西下，________。（《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)）（5）________，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（《誡子書》諸葛亮）【答案】（1）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（2）匹夫不可奪志也（3）海日生殘夜（4）斷腸人在天涯（5）非淡泊無(wú)以明志【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，注意抓住題干中重要的提示詞語(yǔ)，這些關(guān)鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。容易寫錯(cuò)的字詞有：闌、涯。故答案為：（1）夜闌臥聽風(fēng)吹雨；（2）匹夫不可奪志也；（3）海日生殘夜；（4）斷腸人在天涯；（5）非淡泊無(wú)以明志。【點(diǎn)評(píng)】本題考查名篇名句默寫，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。5．句子默寫（1）自古逢秋悲寂寥，________劉禹錫《秋詞（其一）》（2）________，卻話巴山夜雨時(shí)。

李商隱《夜雨寄北》（3）僵臥孤村不自哀，________陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》（4）闡明“志”與“學(xué)”關(guān)系的句子是：________諸葛亮《誡子書》【答案】（1）我言秋日勝春朝（2）何當(dāng)共剪西窗燭（3）尚思為國(guó)戍輪臺(tái)（4）非志無(wú)以成學(xué)【解析】【分析】詩(shī)詞默寫要求：一，不能添字，不能少字；二，字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：朝、何當(dāng)、戍、志。故答案為：（1）我言秋日勝春朝；（2）何當(dāng)共剪西窗燭；（3）尚思為國(guó)戍輪臺(tái)；（4）非志無(wú)以成學(xué)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查名篇名句默寫，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。6．句子默寫（1）晴空一鶴排云上，________。

（劉禹錫《秋詞（其一）》）（2）________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。

（譚嗣同《潼關(guān)》）（3）君問歸期未有期，________。

（李商隱《夜雨寄北》）（4）________,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）（5）非淡泊無(wú)以明志，________。

（諸葛亮《誡子書》）【答案】（1）便引詩(shī)情到碧霄（2）終古高云簇此城（3）巴山夜雨漲秋池（4）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（5）非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。文學(xué)常識(shí)要記住作者、作品等。本題中的“碧霄、簇、漲、闌”等字詞容易寫錯(cuò)。故答案為：(1)便引詩(shī)情到碧霄；(2)終古高云簇此城；(3)巴山夜雨漲秋池；(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨；(5)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【點(diǎn)評(píng)】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。7．默寫。（1）學(xué)而不思則罔，________。（《論語(yǔ)?為政》）（2）________，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）（3）晴空一鶴排云上，________。（劉禹錫《秋詞》）（4）“________”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）（5）《次北固山下》中說明舊事物必將被新事物取代，給人以樂觀積極力量的詩(shī)句是：________、________。（6）李商隱在《夜雨寄北》中以想象中美好的場(chǎng)景來(lái)突現(xiàn)今日相思之苦的詩(shī)句是：________，________?！敬鸢浮浚?）思而不學(xué)則殆（2）非淡泊無(wú)以明志（3）便引詩(shī)情到碧霄（4）吹面不寒楊柳風(fēng)（5）海日生殘夜；江春入舊年（6）何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時(shí)【解析】【分析】默寫名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“殆、生、燭”等字詞的書寫。故答案為：（1）思而不學(xué)則殆；（2）非淡泊無(wú)以明志；（3）便引詩(shī)情到碧霄；（4）吹面不寒楊柳風(fēng)；（5）海日生殘夜；江春入舊年；（6）何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時(shí)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了默寫常見的名句名篇。本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無(wú)邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動(dòng)中常會(huì)遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。8．體會(huì)意象之美。下面是某同學(xué)對(duì)七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)名句意象的整理，請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫詩(shī)句或意象、意境。出

處古詩(shī)文名句主要意象意境李益《夜上受降城聞笛》回樂烽前沙似雪，________。月蒼涼、曠遠(yuǎn)劉禹錫《秋詞》________，便引詩(shī)情到碧霄。鶴明麗、開闊馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》枯藤老樹昏鴉，小橋流水家，________。西風(fēng)蕭瑟、凄清譚嗣同《潼關(guān)》終古高云簇此城，________。________遼遠(yuǎn)、寂寥王灣《次北固山下》潮平兩岸闊，________。壯美、遼闊李商隱《夜雨寄北》何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。________________【答案】受降城外月如霜；晴空一鶴排云上；古道西風(fēng)瘦馬；秋風(fēng)吹散馬蹄聲；風(fēng)正一帆懸；風(fēng)；夜雨或燭；孤獨(dú)或凄冷【解析】【分析】前5題考查默寫詩(shī)，默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。中的“鶴、瘦、懸”等字詞容易寫錯(cuò)。后3考查詩(shī)歌意象和意境。“秋風(fēng)吹散馬蹄聲”“風(fēng)正一帆懸”運(yùn)用的共同意象是“風(fēng)”。“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！币庀笫且褂昊驙T。獨(dú)剪殘燭，夜深不寐，在淅淅瀝瀝的巴山秋雨聲中閱讀妻子詢問歸期的信，而歸期無(wú)準(zhǔn)，其心境之郁悶、孤寂，是不難想見的。故答案為：受降城外月如霜；晴空一鶴排云上；古道西風(fēng)瘦馬；秋風(fēng)吹散馬蹄聲；風(fēng)正一帆懸；風(fēng)；夜雨或燭；孤獨(dú)或凄冷?！军c(diǎn)評(píng)】默寫常見的名句名篇，首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。9．填空（1）鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，________，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，________。（朱自清《春》）（2）我寄愁心與明月，________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）________，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（4）不知何處吹蘆管，________。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）水何澹澹，________。（曹操《觀滄海》）（6）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》中最能表現(xiàn)天涯游子心境的詩(shī)句是________，________。（7）《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)重要性的句子是:________，________?！敬鸢浮浚?）呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨；與輕風(fēng)流水應(yīng)和著（2）隨君直到夜郎西（3）正是江南好風(fēng)景（4）一夜征人盡望鄉(xiāng)（5）山島竦峙（6）夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯（7）溫故而知新；可以為師矣【解析】【分析】詩(shī)詞默寫要求：一、不能添字不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：喉嚨、夜郎、竦峙、西下、天涯。故答案為：⑴呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨；與輕風(fēng)流水應(yīng)和著；⑵隨君直到夜郎西；⑶正是江南好風(fēng)景；⑷一夜征人盡望鄉(xiāng)；⑸山島竦峙；⑹夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯；⑺溫故而知新；可以為師矣。【點(diǎn)評(píng)】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合．復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?，關(guān)鍵是不寫錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫，邊誦邊寫。10．根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（1）子曰：“________

，思而不學(xué)則殆。”（《論語(yǔ)為政》）（2）夕陽(yáng)西下，________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。________，________。（李白《峨眉山月歌》）（4）王灣《次北固山下》中蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的晢理，突出萬(wàn)物更新之勢(shì)，讓人對(duì)未來(lái)充滿希望的句子是________，

________。（5）默寫李益的《夜上受降城聞笛》________，________。________

，________?！敬鸢浮浚?）學(xué)而不思則罔（2）斷腸人在天涯（3）夜發(fā)清溪向三峽；思君不見下渝州（4）海日生殘夜；江春入舊年（5）回樂烽前沙似雪；受降城外月如霜；不知何處吹蘆管；一夜征人盡望鄉(xiāng)。【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)文的積累默寫，注意“罔、涯、渝、烽”的書寫。故答案為：⑴學(xué)而不思則罔；⑵斷腸人在天涯；⑶夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州；⑷海日生殘夜，江春入舊年；⑸回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。【點(diǎn)評(píng)】此題考查默寫詩(shī)文名句的能力。只要平時(shí)既注意記憶、積累，又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析，解答本題并不難。名句默寫題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。11．默寫（1）我寄愁心與明月，________。（2）________，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。（3）________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（4）________，斷腸人在天涯。（5）夜發(fā)清溪向三峽，________。（6）歌以詠志，詩(shī)以傳情。曹操的“________，若出其里”（《觀滄海》）抒發(fā)了詩(shī)人博大的壯志情懷。（7）《〈論語(yǔ)〉十二章》中闡述學(xué)與思的關(guān)系的句子是________，________。（8）唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”化用《〈論語(yǔ)〉十二章》________，________的名句?！敬鸢浮浚?）隨君直到夜郎西（2）遙憐故園菊（3）不知何處吹蘆管（4）夕陽(yáng)西下（5）思君不見下渝州（6）星漢燦爛（7）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆（8）不義而富且貴；于我如浮云【解析】【分析】“郎”“憐”“州”“罔”“殆”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。故答案為：⑴隨君直到夜郎西；⑵遙憐故園菊；⑶不知何處吹蘆管；⑷夕陽(yáng)西下；⑸思君不見下渝州；⑹星漢燦爛；⑺學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆；⑻不義而富且貴；于我如浮云。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生古詩(shī)文名句默寫能力。學(xué)生答題時(shí)要正確理解句意，根據(jù)上下文進(jìn)行默寫，回憶詩(shī)文中與之對(duì)應(yīng)的詩(shī)句，注意不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。12．在下面橫線上，將空缺的句子補(bǔ)充完整。（1）________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（2）潮平兩岸闊，________。（王灣《次北固山下》）（3）________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（4）________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四目風(fēng)雨大作》）（5）終古高云簇此城，________。（譚嗣同《潼關(guān)》）（6）我寄愁心與明月，________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（7）諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點(diǎn)是________，________。【答案】（1）自古逢秋悲寂寥（2）風(fēng)正一帆懸（3）何當(dāng)共剪西窗燭（4）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（5）秋風(fēng)吹散馬蹄聲（6）隨君直到夜郎西（7）靜以修身；儉以養(yǎng)德?！窘馕觥俊痉治觥俊傲取薄盃T”“闌”“蹄”“郎”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。故答案為：⑴自古逢秋悲寂寥；⑵風(fēng)正一帆懸；⑶何當(dāng)共剪西窗燭；⑷夜闌臥聽風(fēng)吹雨；⑸秋風(fēng)吹散馬蹄聲；⑹隨君直到夜郎西；⑺靜以修身；儉以養(yǎng)德。【點(diǎn)評(píng)】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?，關(guān)鍵是不寫錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫，邊誦邊寫。13．默寫（1）晴空一鶴排云上，________。（《秋詞》（其一））（2）________，其不善者而改之。（《述而》）（3）正是江南好風(fēng)景，________。（《江南逢李龜年》）（4）________，斷腸人在天涯。（《天凈沙·秋思》）【答案】（1）便引詩(shī)情到碧霄（2）擇其善者而從之（3）落花時(shí)節(jié)又逢君（4）夕陽(yáng)西下【解析】【分析】此題考查的是名句的默寫。需要注意“霄”、“夕”和“西”的書寫。故答案為：便引詩(shī)情到碧霄；擇其善者而從之；落花時(shí)節(jié)又逢君；夕陽(yáng)西下。【點(diǎn)評(píng)】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮郑P(guān)鍵是不寫錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫，邊誦邊寫。14．古詩(shī)文名句默寫。

為什么學(xué)習(xí)古詩(shī)文?

學(xué)習(xí)古詩(shī)文有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力。前有曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”之句，奇譎瑰麗；后有李商隱“________，________”，借想象回家團(tuán)聚后的幸福情景，抒發(fā)心中的寂寞思念。(《夜雨寄北》)

可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。前有劉禹錫“________，________”之句，一反古人“悲秋”之常態(tài)，抒發(fā)自己愛秋的新見；后有馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”之句，通過一系列的意象組合創(chuàng)造出別樣