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教案系列中班語言優(yōu)質(zhì)課教案:撓撓大怪物教案及反思《中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《撓撓大怪物》含反思》這是優(yōu)秀的中班語言教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷!

一、活動目標(biāo):

1、和大怪物玩撓癢癢的嬉戲,熟識身體的各個部位,并情愿說說它們的本領(lǐng)

2

二、活動預(yù)備:

小圖書、嬉戲規(guī)章簡易圖、手偶

三、活動過程:

(一)介紹嬉戲

1、師:孩子們來來來,讓我們坐到一塊兒來,瞧,今日這兒真喧鬧,來了許多客人老師,讓我們先來和這些老師們打聲招呼,問個好吧!(幼兒問好)

2、接下來的時間讓我們一起來玩一個特殊好玩的嬉戲吧。。本.文來源:快思老.師教案網(wǎng);這個嬉戲的名字就叫《撓癢癢》,哈哈你們有沒有玩過這么刺激的嬉戲啊!

--想想,你身體的哪些部位特殊怕癢啊?

小結(jié):看來,每個人都有怕癢的地方哦,可是,今日的這個嬉戲就是要來撓你的癢癢哦,而且癢了還不準(zhǔn)笑哦,你們還敢不敢接受挑戰(zhàn)啊?(厲害,你們都是敢于接受挑戰(zhàn)的孩子噢)

3、接下來,我們必需來熟悉一下,今日和我們一起來玩這個嬉戲的新伴侶。它是一個大怪物,一個看上去有點怕怕的大怪物哦!瞧,它來了!你看,它大大的肚子就像一個空空的房子,它尖尖的犄角就像兩彎閃閃發(fā)光的月亮,它黑黑的鼻孔就像深深的山洞,--再看看他的兩個眼睛,一排牙齒,還有耳朵和爪子,你覺得這些部位都像什么呢?

小結(jié):哈哈,就像你們說的,它長得真的有些驚異哦!不僅如此,告知你們哦,它最厲害的就是特殊會撓癢癢,它的小爪子一動,就會讓你渾身癢起來,今日竟然是它和我們玩這個嬉戲,你們覺得有把握獲勝啊!(哦耶,我為你們傲慢!遇到有挑戰(zhàn)的事,照樣能英勇接受,佩服)接下來,就讓我們來和大怪物玩這個嬉戲吧!

(二)共同嬉戲

1、第一輪嬉戲第一輪嬉戲大怪物來撓我們的癢癢哦!認真看,嬉戲的規(guī)章就在這兒

1、不許笑!當(dāng)大怪物撓你癢癢時,你要忍住,不許笑

2、用心記!不僅不許笑,還要記住大怪物撓了你身體的哪個部位哦

3、大聲說!等大怪物休息的時候,我要請你們大聲說出自己剛才被撓了哪些部位哦!

--聽清晰嬉戲規(guī)章了嗎?誰情愿說說的能做到嗎,那么嬉戲就正式開頭了!(共同嬉戲兩輪)--剛才你被大怪物撓了哪兒?

--你知道這個部位可是有大本領(lǐng)的哦?說說他們的本領(lǐng)小結(jié):大怪物表示很驚異,竟然有一群孩子不怕它撓癢癢,厲害!看來第一輪嬉戲你們成功了!

2、第二輪嬉戲突然在想:假如我們撓大怪物的癢癢,又會怎樣呢?哈哈,這肯定是一件極好玩又奇異的事哦,不過,需要一點小膽識哦,誰敢撓撓大怪物的癢癢啊?

瞧,大怪物已經(jīng)嚇得躲進了電視屏里,不過我們還是可以借用電腦娃娃的手,來玩玩撓撓大怪物的嬉戲哦!想玩嗎?聽清嬉戲規(guī)章

1、大聲說:用洪亮的聲音告知電腦娃娃,你想撓撓大怪物的身體的哪個部位

2、當(dāng)電腦娃娃去撓大怪物時,我們要一起為他拍手加油,來給他壯壯膽

3、認真看,大怪物被撓癢癢后的奇異變化,想想發(fā)生了什么事聽清嬉戲規(guī)章了嗎,那么第二輪嬉戲就正式開頭了?

誰情愿來試試挑戰(zhàn)大怪物的呀?

(三)完整欣賞繪本假如把怪物渾身撓一遍,又會怎樣呢?想知道嗎,讓我們一起來看看這本好玩的書吧(閱讀)

活動反思:

本活動共分三個環(huán)節(jié)進行思索和實施。

第一環(huán)節(jié):激趣引疑。老師引出撓癢癢這一嬉戲,讓幼兒對活動布滿愛好,情愿參加,同時,向幼兒出示大怪物的形象,引起幼兒的驚異???,并鼓舞幼兒樂于接受挑戰(zhàn)。

第二環(huán)節(jié):共同嬉戲。以嬉戲的形式進一步綻開活動,通過兩輪嬉戲,使幼兒在玩中學(xué),情愿說一說身體部位的本領(lǐng),并學(xué)會聽清要求,遵守規(guī)章,引導(dǎo)幼兒體驗嬉戲歡樂的樂觀情感。

第三環(huán)節(jié):完整欣賞繪本。引導(dǎo)幼兒與老師一起完整欣賞繪本,使

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