


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
閉學(xué)式講話稿閉學(xué)式講話稿感謝辭尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我們聚集在這里,舉行閉學(xué)式,為這個(gè)學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)。在閉學(xué)之際,我代表學(xué)校向全體同學(xué)表示衷心的感謝和美好的祝福?;厥走^(guò)去的半年,我們經(jīng)歷了許許多多的挑戰(zhàn)和困難。疫情肆虐,強(qiáng)大的改變了我們的生活和學(xué)習(xí)方式。我們不得不迅速適應(yīng)線上教學(xué),錯(cuò)過(guò)了許多面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)。盡管面臨著如此大的變動(dòng)和不確定性,但我堅(jiān)信,在全體師生共同努力下,我們克服了困難,展現(xiàn)了無(wú)比的堅(jiān)韌和拼搏精神?;仡櫴斋@在這個(gè)特殊的學(xué)期里,雖然我們無(wú)法和同學(xué)們?cè)诮淌依镉H密相伴,但我們并沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,積極地參與到遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中。我們利用線上教學(xué)平臺(tái),通過(guò)視頻課程、作業(yè)互動(dòng)等方式,持續(xù)地學(xué)習(xí)和交流。在這段時(shí)間里,我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),不僅學(xué)習(xí)了學(xué)科知識(shí),還提升了自主學(xué)習(xí)的能力。線上學(xué)習(xí)迫使我們要更加主動(dòng)地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,并與老師和同學(xué)積極溝通交流。這些經(jīng)歷將成為我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富,讓我們?cè)诿鎸?duì)的困難時(shí)更加從容應(yīng)對(duì)。感悟與思考關(guān)閉學(xué)校讓我們感受到了面對(duì)困難時(shí),自身的力量是微不足道的,只有凝聚起集體的力量,才能戰(zhàn)勝困難。這段時(shí)間里,我們看到了一個(gè)又一個(gè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。醫(yī)務(wù)人員日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線,保衛(wèi)了我們的生命安全;老師們辛勤付出,通過(guò)線上教學(xué)為我們提供了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)支持;同學(xué)們相互幫助,共同度過(guò)了這個(gè)特殊的時(shí)期。在困難面前,我們看到了社會(huì)的溫暖和力量,讓我們更加堅(jiān)信,我們是一個(gè)偉大的集體。,這段特殊的經(jīng)歷也讓我們對(duì)生活有了新的思考。物質(zhì)的匱乏并沒(méi)有削弱我們的意志和勇氣。相反,正是在這些困境中,我們擁有了更加清晰的目標(biāo)和更強(qiáng)的動(dòng)力。在的日子里,我們應(yīng)該更加感恩,珍惜每一天,踐行積極向上的生活態(tài)度,堅(jiān)定自己的理想和信念,追逐屬于自己的成功和幸福。展望盡管疫情給我們帶來(lái)了不便和困擾,但我們依然要面對(duì),追逐夢(mèng)想。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,知識(shí)和技能的更新速度之快令人驚嘆。我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。,我們將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新和拼搏的精神,培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。無(wú)論是考取理想的大學(xué),還是投身科技創(chuàng)新的道路,抑或是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài),帶著堅(jiān)定的決心前行。我們是年輕的一代,我們肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任和期待,讓我們攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造美好的明天。,我代表學(xué)校全體教職員工祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快的假期。相信在的日子里,我們能夠迸發(fā)出更加奪目的光芒,以飽滿的熱情投入到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 62047-46:2025 EN Semiconductor devices - Micro-electromechanical devices - Part 46: Silicon based MEMS fabrication technology - Measurement method of tensile strength of
- 2025年生物化學(xué)專業(yè)試卷及答案
- 2025年未來(lái)技術(shù)與創(chuàng)新管理測(cè)試題及答案
- 2025年物流管理專業(yè)考試試卷及答案
- 2025年地理信息科學(xué)考試試卷及答案
- 2025年科技創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程考試試卷及答案
- 2025年區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與規(guī)劃考試試卷及答案
- 七級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案
- 一級(jí)消防工程師試題及答案
- 網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)繼承與交接責(zé)任協(xié)議
- NY 5051-2001無(wú)公害食品淡水養(yǎng)殖用水水質(zhì)
- GB/T 70.1-2008內(nèi)六角圓柱頭螺釘
- 聯(lián)合利華POSM展策劃案
- 13-3飛速發(fā)展的通信世界 教案
- 下第四單元 崇尚法治精神 復(fù)習(xí)學(xué)案
- 課件:第六章 社會(huì)工作項(xiàng)目評(píng)估(《社會(huì)工作項(xiàng)目策劃與評(píng)估》課程)
- 最新超星爾雅《從愛(ài)因斯坦到霍金的宇宙》期末考試答案題庫(kù)完整版
- 信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全(教案)
- 小學(xué)語(yǔ)文近義詞辨析的方法
- 河南省成人高等教育畢業(yè)生畢業(yè)資格審查表(新表)
- 長(zhǎng)方體和正方體表面積的練習(xí)課課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論