人教版九年級物理全冊第十三章內(nèi)能復(fù)習(xí)課件+練習(xí)

滾動訓(xùn)練(一)一、選擇題(每題4分，共44分)1．下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動有關(guān)的是(

)A．春天，植物園百花爭艷B．夏天，小清河波光粼粼C．秋天，大明湖荷花飄香D．冬天，千佛山銀裝素裹C第一頁第二頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)2．下列說法中正確的是(

)A．分子間存在著相互作用的引力和斥力B．所有物質(zhì)的分子在0℃時都停止了運(yùn)動C．組成固體物質(zhì)的分子是靜止的D．固體和液體的分子間沒有間隙A第二頁第三頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)3．將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(ρ二氧化氮＞ρ空氣)的玻璃瓶瓶口相對，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否做無規(guī)則運(yùn)動。對于玻璃瓶的三種放置方法(如圖G－1－1所示)，四位同學(xué)判斷正確的是(

)A．小華認(rèn)為圖甲放置最不合理B．小夏認(rèn)為圖乙放置最不合理C．小夢認(rèn)為圖丙放置最不合理D．小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理圖G－1－1B第三頁第四頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)4．學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后，小明對一些常見現(xiàn)象進(jìn)行了解釋，其中正確的是(

)A．熱脹冷縮，是因為分子的大小隨溫度的變化而變化B．破鏡不能重圓，是因為分子之間有相互作用的斥力C．花香四溢，是因為分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動D．塵土飛揚(yáng)，是因為分子之間沒有了相互作用的引力C第四頁第五頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)5．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是(

)A．相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，內(nèi)能會減少B．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量C．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能D．等質(zhì)量30℃的水比20℃的水所含熱量多A第五頁第六頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)6．如圖G－1－2所示的漫畫中，屬于利用做功的途徑改變物體內(nèi)能的是(

)圖G－1－2C第六頁第七頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)7．下列實例中，物體內(nèi)能減小的是(

)A．用電水壺?zé)瓸．使用砂輪磨刀C．正在熔化的冰塊D．冰柜中慢慢結(jié)冰的水D第七頁第八頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)8．圖G－1－3是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是(

)A．t4時刻物體內(nèi)能為零B．t2、t3時刻物體內(nèi)能相等C．t2時刻物體內(nèi)能比t3時刻小D．t1時刻物體分子動能比t2時刻大圖G－1－3D第八頁第九頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)9.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法正確的是(

)A．物體的溫度越低，它含有的熱量越少B．物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量C．物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多D．物體的溫度升高，它的內(nèi)能增加D第九頁第十頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)10．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中，正確的是(

)A．高空中的冰晶在空氣中下落變成雨滴時，內(nèi)能增加了B．做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，但功和熱量是不同的物理量，單位也不同C．所有物體在熔化過程中溫度都不斷升高，內(nèi)能也逐漸增大D．分子間的距離越大，分子間的引力和斥力也就越大A第十頁第十一頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)11．如圖G－1－4所示，在用塞子封閉的瓶內(nèi)裝有少量的水，用打氣筒往瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起來時，可以看到瓶子中出現(xiàn)了霧。下面解釋這個現(xiàn)象的合理順序是(

)①瓶內(nèi)空氣內(nèi)能減?、谄績?nèi)空氣的溫度降低③瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化形成霧④瓶內(nèi)空氣推動瓶塞做功A．①②③④B．②③④①C．④①②③D．③④①②圖G－1－4C第十一頁第十二頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)二、填空題(每空2分，共44分)12．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是宋代詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩。對于前一句，從物理學(xué)的角度可以理解為：花朵分泌的芳香分子____________加快，說明周邊的氣溫突然________。無規(guī)則運(yùn)動升高第十二頁第十三頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)13．如圖G－1－5所示，用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記下測力計的讀數(shù)；然后使玻璃板水平接觸水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板離開水面之前，彈簧測力計讀數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)，這個現(xiàn)象說明______________________。圖G－1－5變大分子間存在引力第十三頁第十四頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)14．在物理學(xué)中常提到“熱”字，但其含義各不相同，請將下列“熱”的含義填入空格內(nèi)。(1)這盆水很熱，這里的“熱”是指___________。(2)物體吸熱升溫，這里的“熱”是指____________。(3)摩擦生熱，這里的“熱”是指_____________。溫度熱量內(nèi)能第十四頁第十五頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)15．關(guān)于熱傳遞，完成下列問題。(1)條件：兩個物體之間或同一物體的不同部位之間存在__________。(2)方向：能量從__________物體(部位)傳向__________物體(部位)。(3)實質(zhì)：在熱傳遞過程中，高溫物體溫度______，內(nèi)能________；低溫物體溫度________，內(nèi)能________。溫度差高溫低溫降低減少升高增加第十五頁第十六頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)16．如圖G－1－6所示，將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折數(shù)十次，鐵絲彎折處會發(fā)熱，鐵絲的內(nèi)能將________。這個實驗說明________可以改變物體的內(nèi)能。圖G－1－6增加做功第十六頁第十七頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)17．烹飪?nèi)馄瑫r，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉片炒焦，大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的________，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富。在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要是通過__________方式實現(xiàn)的，附近能聞到肉香是________現(xiàn)象。汽化熱傳遞擴(kuò)散第十七頁第十八頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)18．夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因為汽車在高速行駛過程中，通過________的方式增加了輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度________；輪胎停在水中，通過__________的方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保證行車安全。做功升高熱傳遞第十八頁第十九頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)三、實驗探究題(12分)19．學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)知識后，小明等同學(xué)提出了這樣一個問題：分子的運(yùn)動快慢和哪些因素有關(guān)？在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了這樣幾種猜想：①分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)。②分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)?！瓐DG－1－7第十九頁第二十頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)為了研究猜想①是否正確，小明等同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：如圖G－1－7所示，取來相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，觀察兩杯水顏色變化的快慢。第二十頁第二十一頁，共23頁。滾動訓(xùn)練(一)小明他們通過分析歸納，總結(jié)得出了分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系。(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是______________________，得到的結(jié)