2023學(xué)年完整公開課版雷雨鄭惜貞

東山縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭惜貞部編版小學(xué)語(yǔ)文教材，首次提出“語(yǔ)文要素”這個(gè)概念?！八^語(yǔ)文要素就是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)段目標(biāo)（語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)文能力、學(xué)習(xí)方法以及習(xí)慣等等的分解細(xì)化然后將其一一落實(shí)到每?jī)?cè)教材每個(gè)單元?！敝i語(yǔ)千條線，萬(wàn)條線。數(shù)不清，剪不斷。落到地里禾苗綠，

落到水里看不見(jiàn)。雨雨的大小：大雨小雨中雨暴雨

雨具：雨衣雨鞋雨傘

下雨的季節(jié)：春雨夏雨秋雨冬雨

下雨的過(guò)程：雨前雨中雨后

傾盆大雨風(fēng)雨交加狂風(fēng)暴雨

風(fēng)吹雨打瓢潑大雨大雨如注

春雨綿綿和風(fēng)細(xì)雨蒙蒙細(xì)雨

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?？丈叫掠旰螅鞖馔韥?lái)秋。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。18.雷雨自由朗讀課文，要求:輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把帶有

生字詞的句子，多讀幾遍。

1.滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。

2.忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。3.一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。4.一條彩虹掛在天空。

我會(huì)讀滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。壓莊千朵萬(wàn)朵壓枝低

cuī黑云壓城城欲摧。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。亂忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。

亂我會(huì)變有水魚快活言來(lái)說(shuō)說(shuō)話舌甘就是甜

走之最合適立刀刮胡須反文是敵人

氵一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。垂垂我會(huì)寫千字下面一草頭，兩橫來(lái)把千草收千字下面一草頭，兩橫來(lái)把千草收垂我會(huì)寫

我會(huì)比一比一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。一只蜘蛛從網(wǎng)上爬下來(lái)，逃走了。一只蜘蛛從網(wǎng)上掉下來(lái)，逃走了。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。萬(wàn)條垂下綠絲絳（tāo）垂柳

詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。垂涎三尺xián永垂不xiǔ朽垂頭sànɡ喪氣

胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。彩虹虹虹雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。我會(huì)讀想象一下：雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，你好像看到什么？聽(tīng)到什么?雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了_____________雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。青蛙跳傘壓亂垂虹真厲害!

天黑黑云厚厚，滿天云壓下來(lái)，風(fēng)呼呼樹亂擺，小蜘蛛真害怕，

垂下網(wǎng)逃得快，轟隆隆下雨啦，雨嘩嘩下得急，漸漸地雨停了，蟬鳴叫蜘蛛坐，池塘水滿青蛙樂(lè)，雨后彩虹天空掛，美景展現(xiàn)在眼前。我會(huì)讀默讀課文，思考：

哪幾個(gè)自然段是寫雷雨前的景象？哪幾個(gè)自然段是寫雷雨中的景象？

哪幾個(gè)自然段是寫雷雨后的景象？

1—3自然段4—6自然段7—8自