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文檔簡介

一、本課程建設現(xiàn)狀論+現(xiàn)場教學"的教學方法，引導學生在實踐動手中學習理論。(五)教學改革(1)將思政元素融入到本課程的教學要求中，注重“術道(2)借鑒國內成功實踐案例的優(yōu)秀經(jīng)驗，剖析本專業(yè)發(fā)展(3)樹立正確的技能觀，努力提高自己的技能，為社會和(4)培養(yǎng)學生的工匠精神，在潛移默化中培育社會主義核按照國家級精品資源共享課程的標準，完善本課程慕課建(一)組建由課程負責人和骨干教師組成的工作小組，負責(二)加大課程建設經(jīng)費投入，用于教學資源建設，實踐教(三)學校建有網(wǎng)絡教學平臺，為課程線上資源建設和實施(一)編制課程標準1份，編制課程考核改革方案1份；(二)更加完善線上教學和線下教學資源；(三)教師參加思政教學能力比賽，教師全部實施線上線下(四)建設更多的本課程虛擬仿真實踐教學和真機教學實驗(五)課程中加入更多的思政元素。(六)積極參加技能競賽，獲得更好的成績。

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