小學(xué)一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)工作方案及小學(xué)儀器室工作計(jì)劃

詔安縣林厝小學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)提出的“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制”，推動(dòng)信息化手段和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，根據(jù)詔安縣教育局《關(guān)于印發(fā)詔安縣開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案的通知》（詔政教[2015]14號(hào)）經(jīng)研究，決定在我校開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。具體方案如下：一、活動(dòng)組織為保證我?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的順利實(shí)施，我校成立“詔安縣林厝小學(xué)小學(xué)‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組組成和職責(zé)分工如下：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成組長(zhǎng)：林亮生（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：黃桂坤（教導(dǎo)主任）何錫娟（教導(dǎo)副主任，報(bào)賬員）成員：林元瑛（音樂(lè)教師）楊毅云（英語(yǔ)教師）鄭麗芬（信息技術(shù)教師）林淑（語(yǔ)文教師）沈柳芳（大隊(duì)輔導(dǎo)員）黃穎穎（科學(xué)教師）由教務(wù)處、教研室牽頭，具體負(fù)責(zé)推進(jìn)活動(dòng)開展的日常工作。制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)崗位職責(zé)，積極組織開展活動(dòng)。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工組長(zhǎng)：林亮生主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實(shí)施，發(fā)現(xiàn)、宣傳典型，總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn)等副組長(zhǎng)：黃桂坤主要負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定、活動(dòng)開展進(jìn)行視導(dǎo)、巡查和評(píng)估、與上級(jí)平臺(tái)對(duì)接、聯(lián)系視頻制作有關(guān)事項(xiàng)何錫娟主要負(fù)責(zé)活動(dòng)工作經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)資金的預(yù)算落實(shí)，活動(dòng)開展進(jìn)行視導(dǎo)、巡查和評(píng)估、與上級(jí)平臺(tái)對(duì)接、聯(lián)系視頻制作有關(guān)事項(xiàng)成員：林元瑛主要負(fù)責(zé)音樂(lè)科“曬課”、“優(yōu)課”評(píng)選楊毅云主要負(fù)責(zé)英語(yǔ)科“曬課”、“優(yōu)課”評(píng)選鄭麗芬主要負(fù)責(zé)信息技術(shù)科“曬課”、“優(yōu)課”評(píng)選黃穎穎主要負(fù)責(zé)科學(xué)科“曬課”、“優(yōu)課”評(píng)選林淑沈柳芳主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文科“曬課”、“優(yōu)課”評(píng)選二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使全校內(nèi)每位教師至少能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上好一堂課，每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源實(shí)施教學(xué)，建設(shè)一支善用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源的骨干教師隊(duì)伍。三、活動(dòng)范圍為鼓勵(lì)廣泛參與，全校所有教師均要準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)秀課例參與學(xué)校評(píng)選，學(xué)校按年級(jí)、學(xué)科評(píng)選出優(yōu)秀課例，經(jīng)教研組集體備課、磨課后，參與“曬課”。英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、等學(xué)科的專任教師都要參加“曬課”。四、活動(dòng)形式（一）教師網(wǎng)上“曬課”1．“曬課”內(nèi)容教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容包括一堂完整的課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實(shí)錄（要求見附件1）、評(píng)測(cè)練習(xí)（非學(xué)術(shù)性課程不要求）和專家點(diǎn)評(píng)（“曬課”不作要求，“優(yōu)課”必選）等。內(nèi)容須符合課標(biāo)要求，體現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合，突出數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用，以及利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源。除了參與網(wǎng)上“曬課”，鼓勵(lì)教師上傳課堂實(shí)錄，參與國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選。2．“曬課”流程。教師可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（http://1）注冊(cè)、報(bào)名參加活動(dòng)、選課、曬課準(zhǔn)備、曬課等。省級(jí)平臺(tái)與國(guó)家平臺(tái)連通，不需再次注冊(cè)。（二）分級(jí)評(píng)選“優(yōu)課”1．評(píng)選程序。在教師網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上，分校、縣、市、省和國(guó)家五級(jí)逐級(jí)推薦評(píng)選“優(yōu)課”。向中心校推薦參評(píng)的“優(yōu)課”，同一年級(jí)、同一學(xué)科、同一教學(xué)內(nèi)容不能重復(fù)，同一教師最多只能推薦1節(jié)“優(yōu)課”參評(píng)。2．推薦數(shù)量。小學(xué)包含學(xué)科為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐。（三）開展網(wǎng)絡(luò)教研1．成立各級(jí)學(xué)科教學(xué)專家指導(dǎo)組。通過(guò)示范、視導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)、剖析、研討、交流等方式，對(duì)地域內(nèi)教師的教學(xué)、教研、“曬課”組織、“優(yōu)課”評(píng)選、信息化手段與課堂教學(xué)的有機(jī)融合等進(jìn)行指導(dǎo)。2．開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研工作室。鼓勵(lì)和引導(dǎo)各學(xué)科帶頭人和教研員在國(guó)家平臺(tái)開設(shè)個(gè)人（或個(gè)人帶領(lǐng)的工作團(tuán)隊(duì)）工作室，依靠他們的學(xué)術(shù)成果、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和號(hào)召力、影響力，借助國(guó)家平臺(tái)提供的頻道和資源，通過(guò)集體備課、課例點(diǎn)評(píng)、視頻研討、主題研討等活動(dòng)，不斷提升利用信息化手段開展教學(xué)教研的能力。網(wǎng)絡(luò)教研工作室開設(shè)程序可參閱國(guó)家平臺(tái)相關(guān)欄目的內(nèi)容。五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)按省教育廳文件，國(guó)家評(píng)定的“優(yōu)課”作者視同舉行一次省級(jí)公開課，省級(jí)評(píng)定的“優(yōu)課”作者視同舉行一次市級(jí)公開課，以此類推。我縣將組織專家評(píng)選出縣級(jí)“優(yōu)課”一、二、三等獎(jiǎng)，并（按附件2）推薦送市參評(píng)市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”。國(guó)家對(duì)“優(yōu)課”作者給予每人300元獎(jiǎng)勵(lì)。市對(duì)獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)“優(yōu)課”的教師還將給予1000元、500元的獎(jiǎng)勵(lì)；市局對(duì)獲得市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的教師將頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予200元、150元、100元的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲得縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的教師將頒發(fā)榮譽(yù)證書，并獎(jiǎng)給一等獎(jiǎng)200元獎(jiǎng)金、二等獎(jiǎng)100元獎(jiǎng)金。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教研工作室開展情況，我縣將評(píng)選出10個(gè)市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教研工作室，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。中心校將評(píng)出2節(jié)優(yōu)秀課例參加縣級(jí)“優(yōu)課”評(píng)比，并獎(jiǎng)給任教教師200元獎(jiǎng)金；評(píng)出11個(gè)科目共24節(jié)課參加網(wǎng)上“曬課”，每位任教教師獎(jiǎng)給獎(jiǎng)金50元。我校每位參加網(wǎng)上“曬課”的任教教師，獎(jiǎng)給獎(jiǎng)金50元。六、活動(dòng)日程“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)按照年度安排工作日程及活動(dòng)任務(wù)如下：（一）全面動(dòng)員部署（2015年2月下旬）1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定活動(dòng)工作方案。2．組建學(xué)科專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。3．開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研工作室。（二）組織網(wǎng)上“曬課”、網(wǎng)絡(luò)教研（2015年2月－4月10日）1．組織教師動(dòng)員培訓(xùn)。2．組織教師參與教研、講課，審查“曬課”內(nèi)容。3．教師登錄國(guó)家平臺(tái)“曬課”，上傳相關(guān)材料。加強(qiáng)管理，對(duì)教師“曬課”材料予以認(rèn)真審核，提高質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)后方可上網(wǎng)“曬課”。（三）推薦“優(yōu)課”（2015年4月－5月）3月28日前，我校評(píng)選出3節(jié)“優(yōu)課”，審核“優(yōu)課”光盤及相關(guān)材料；4月8日前，我校將評(píng)選出的“優(yōu)課”光盤及相關(guān)材料送中心校。教師“優(yōu)課”課堂實(shí)錄視頻由各相關(guān)學(xué)校組織拍攝。視頻制式、格式等參數(shù)應(yīng)嚴(yán)格按照省教育廳規(guī)定要求制作。具體業(yè)務(wù)可向縣教育局電教站咨詢。（四）省級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選及成果總結(jié)（2015年6月）“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)開展的情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、督辦，定期通報(bào)。2015年6月公布評(píng)選結(jié)果。

附件1“優(yōu)課”視頻相關(guān)要求1．優(yōu)課視頻必須是完整的課堂實(shí)錄，課堂實(shí)錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過(guò)程完整，畫面清晰，大小控制在500M以內(nèi)。2.要有片頭和片尾，片頭時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5秒，內(nèi)容包括：課程名稱、年級(jí)、上/下冊(cè)、版本、主講教師工作單位和姓名、指導(dǎo)教師工作單位和姓名等。課程名稱應(yīng)具體詳細(xì)，與教材標(biāo)識(shí)相一致。片尾內(nèi)容為錄制時(shí)間。3.提示性信息（如線條、圖形、說(shuō)明文字等）大小合適、顏色與正文顏色對(duì)比明顯。4.字幕清晰美觀，使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字（國(guó)家規(guī)定的除外）、錯(cuò)別字，能正確有效地傳達(dá)信息。5.字幕字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式等要與視頻中其他要素（畫面、聲音、背景音）配合得恰到好處，不破壞原有畫面；多機(jī)位拍攝的鏡頭銜接處無(wú)明顯色差。6.同一視頻中，各節(jié)點(diǎn)視頻分辨率統(tǒng)一，不得將標(biāo)清和高清混用，建議使用高清視頻。7.音頻與視頻圖像有良好的同步，無(wú)交流聲或其他雜音，聲音應(yīng)無(wú)明顯失真、放音過(guò)沖、過(guò)弱。8.伴音清晰、飽滿、圓潤(rùn)，無(wú)失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說(shuō)聲與現(xiàn)場(chǎng)聲無(wú)明顯比例失調(diào)，解說(shuō)聲與背景音樂(lè)無(wú)明顯比例失調(diào)。9.課堂實(shí)錄的格式為H.264+AAC編碼的MP4文件，幅面要求達(dá)到720*576以上，碼流為0.5-1Mbps。附件22014年度縣級(jí)“優(yōu)課”推薦名額分配表（小學(xué)部分）語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)品德科學(xué)音樂(lè)美術(shù)體育小計(jì)梅洲中心11四都中心112金星中心11梅嶺中心112橋東中心112南詔中心112深橋中心112邊貿(mào)中心11西潭中心112白洋中心11建設(shè)中心11太平中心11紅星中心11霞葛中心11官陂中心11秀篆中心11實(shí)驗(yàn)小學(xué)112合計(jì)3333333324附件32014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)聯(lián)系表（小學(xué)部分）負(fù)責(zé)人聯(lián)系人姓名電話號(hào)碼姓名電話號(hào)碼姓名電話號(hào)碼寮雅小學(xué)江夏小學(xué)下河小學(xué)林厝小學(xué)林亮桂坤3366996何錫厝小學(xué)下傅小學(xué)田中央小學(xué)玄鐘小學(xué)臘洲小學(xué)宮口小學(xué)赤石灣小學(xué)懸鐘城小學(xué)小學(xué)儀器室工作計(jì)劃 新的一學(xué)期又拉開了序幕，各項(xiàng)工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更好地服務(wù)于教學(xué)之功能，特制定如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想。進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于之功能。二、情況分析。幾年來(lái)，在上級(jí)的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量也不斷的充實(shí)。教師們能高度認(rèn)識(shí)直觀教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問(wèn)題，一些儀器較舊。三、工作目標(biāo)。按照國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開足開齊實(shí)驗(yàn)課程，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率為百分之百，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。四、主要任務(wù)。1、完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。2、規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。3、嚴(yán)格履行借還手續(xù)。4、熱情服務(wù)，做到有用必應(yīng)。5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。6、調(diào)動(dòng)教師們使用儀器的積極性。7、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。五、方法措施。對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完