第二課手繪線條圖像課件人美版初中美術(shù)七年級上冊_第1頁
第二課手繪線條圖像課件人美版初中美術(shù)七年級上冊_第2頁
第二課手繪線條圖像課件人美版初中美術(shù)七年級上冊_第3頁
第二課手繪線條圖像課件人美版初中美術(shù)七年級上冊_第4頁
第二課手繪線條圖像課件人美版初中美術(shù)七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

手繪線條圖像-會說話的圖畫七年級上冊人美版教材0201手繪線條圖像的功能、用途手繪線條圖像的表達(dá)方法CONTENTS目錄頁請同學(xué)們觀察一下,大家除了看到我們中國的傳統(tǒng)書法字,大家還能看到什么?公牛大廳

拉斯科洞穴

手繪線條圖像是伴隨著人類的成長而發(fā)展的。今天,圖像傳達(dá)已廣泛地應(yīng)用于社會生產(chǎn)、生活的方方面面。信息技術(shù)的飛速發(fā)展,更使我們面臨“讀圖時代的挑戰(zhàn)。以手繪圖像來傳達(dá)信息和從圖像中獲取信息已成為我們適應(yīng)未來社會的生存和交流的能力之一。病理學(xué)家在預(yù)防艾滋病研討會上演講時,用手繪線描生物學(xué)家手繪的玉米生長過程01手繪線條圖像的功能、用途

手繪線條圖像具有敘事、說明、交流、記錄、抒情等多種功能。手繪線條圖像不受時間,地點的限制,不受工具。枝法的的束,具有極為廣泛的實用性。如:可以用來描述物象特征,說明地理位置。補(bǔ)充語言溝通障礙,做教學(xué)示范,記錄各類資料,部署消防滅火戰(zhàn)斗力量,描述事件或事物的發(fā)生、發(fā)展過程,介紹產(chǎn)品安裝或使用方法等。還有漫畫、動畫、插圖、廣告等美術(shù)作品的草圖,都離不開于繪線條圖像的表達(dá)。手繪地圖姜文導(dǎo)演《陽光燦爛的日子》分鏡頭手稿DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)圖思考與討論:1.找找生活中哪些是手繪線條圖像繪制的示意圖、過程圖。2.看看課外讀物的插圖是如何表現(xiàn)速度、過程的?

第一個暖壺明確了瓶身比較寬的圖特點,第二個崛鹿強(qiáng)調(diào)了瓶口、瓶肩和瓶底出現(xiàn)的黑色裝飾條;第三個暖瓶有一個圓頂?shù)纳w子。你能分析后面幾個暖瓶的特點嗎?02手繪線條圖像的表達(dá)方法

手繪線條圖像的表達(dá)不強(qiáng)求對物象的完全寫實,關(guān)鍵在于表達(dá)得是否明確。要做到表達(dá)明確,認(rèn)真觀察是成功的基礎(chǔ)。敘述或記錄事物的過程,應(yīng)抓住主要環(huán)節(jié)。

手繪線條圖像常用指示線、箭頭、排列、循環(huán)等方法。表達(dá)物象之間的關(guān)系,或表現(xiàn)事件的過程,或還可以表達(dá)一個主題中的部分內(nèi)容,如博物館,展覽館中的各部分內(nèi)容,學(xué)生一天各個時段校園生活內(nèi)容的安排等。手繪舞蹈線描鑒賞:手繪舞蹈線描鑒賞:

嘗試?yán)L畫:5分鐘快速表達(dá)練習(xí):畫學(xué)習(xí)和生活用品,畫喜歡的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論