七年級(jí)語文下冊第四單元綜合性學(xué)習(xí)：孝親敬老-從我做起

統(tǒng)編版·七年級(jí)下冊第四單元綜合性學(xué)習(xí)孝親敬老，從我做起提倡中華民族傳統(tǒng)美德，傳承中華民族尊老愛幼的美德。引導(dǎo)學(xué)生通過活動(dòng)，在自主反思、體驗(yàn)感悟的學(xué)習(xí)中，了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，學(xué)會(huì)對父母以及其他親人感恩。通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生變得自信、大膽，培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，增強(qiáng)合作精神，喚醒學(xué)生們心中的愛。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.你覺得什么是“孝”呢？（一）認(rèn)知“孝”

孝，善事父母者。從老的上半部分，從子，子承老也。意即子能承其親，并能順其意。尊敬和順從父母，進(jìn)行奉養(yǎng)。所以孝就是晚輩對長輩的一種善行和美德。解說文字觀看《親嘗湯藥》的視頻2.觀看故事《親嘗湯藥》的視頻,思考并討論:（1）從哪些地方看出漢文帝十分孝敬母親？（2）用一個(gè)詞來形容你看過視頻后的感受？為什么？“孝”的內(nèi)涵講一講古今或自己親身經(jīng)歷過的，父母疼愛孩子或自己孝敬父母的感人故事。分享：古代故事《挨杖傷老》分享：現(xiàn)代真實(shí)故事《天亮了》我們?yōu)槭裁匆㈨樃改?？父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我，欲報(bào)之德，昊天罔極！——《詩經(jīng)?蓼莪》1.父母給予我們生命（二）認(rèn)同“孝”夫孝，德之本也，教之所由生也?！缎⒔?jīng)》夫孝，天之經(jīng)也，地之義也?！缎⒔?jīng)》2.孝道是所有道德的根本我們?yōu)槭裁匆㈨樃改?？不愛其親而愛他人者，謂之悖德；不敬其親而敬他人者，謂之悖禮。——《孝經(jīng)》百善孝為先?！秶鸂t夜話》3.孝道是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的基本準(zhǔn)則我們?yōu)槭裁匆㈨樃改?？你孝順嗎？?）你知道父母的生日嗎？（2）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎？（3）你知道父母分別喜歡吃什么嗎？（4）上中學(xué)以來，你曾經(jīng)把父母氣得掉眼淚嗎？（5）你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的孝順呢？（三）踐行“孝”“孝”的內(nèi)涵敬親奉養(yǎng)侍疾立身諫諍善終“孝”的內(nèi)涵

自己平時(shí)對待長輩有哪些不當(dāng)?shù)难孕?？今后?yīng)該怎么做？反思自己的不當(dāng)言行頂撞長輩

拳腳相向

過分依賴我們應(yīng)該怎樣做到孝順父母？父母者，人之本也?！抉R遷誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊1.懷抱一顆感恩之心身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷。——《孝經(jīng)》子生三年，然后免于父母之懷。——《論語》2.珍愛生命，自立自強(qiáng)我們應(yīng)該怎樣做到孝順父母？今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？——《論語》父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。——《弟子規(guī)》3.尊重父母，虛心聽取父母有益的教誨我們應(yīng)該怎樣做到孝順父母？父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。——《論語》4.關(guān)心父母，幫助父母做力所能及的事情我們應(yīng)該怎樣做到孝順父母？做做體貼的小事情多些陪伴多些承擔(dān)多些關(guān)心老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子5.將對父母的“孝”擴(kuò)展開來我們應(yīng)該怎樣做到孝順父母？空巢老人孤寡老人為生計(jì)奔波的老人老吾老以及人之老我們?nèi)绾螌ⅰ靶ⅰ卑l(fā)揚(yáng)光大？你有哪些好的建議？1.舉辦豐富多彩的活動(dòng)2.加大宣傳力度3.教育、傳承……（四）弘揚(yáng)“孝”活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間日程安排活動(dòng)形式1.舉辦豐富多彩的活動(dòng)（1）如果學(xué)校想舉辦一場“孝親敬老”主題活動(dòng)，請你來起草一份活動(dòng)方案，你打算怎樣起草呢？（2）在學(xué)校常進(jìn)行的活動(dòng)形式有哪些？主題班會(huì)歌唱比賽讀書筆記主題沙龍黑板報(bào)手抄報(bào)講故事演講比賽活動(dòng)形式（1）常見的宣傳形式有哪些？2.加大宣傳力度（2）請你以“孝親敬老”為主題，寫一條宣傳標(biāo)語弘揚(yáng)中華孝道，培育文明新風(fēng)父母恩情似海深，人生莫忘父母恩樹敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明宣傳海報(bào)、手抄報(bào)、宣傳標(biāo)語、宣傳漫畫、電視廣播等海報(bào)一般由標(biāo)題、說明性文字、插圖、廣告語和標(biāo)志等內(nèi)容構(gòu)成。校園海報(bào)主要由文字和圖形構(gòu)成。要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，色彩明快。明確海報(bào)的主題，根據(jù)主題去搜集素材。設(shè)計(jì)時(shí)注意主題、構(gòu)圖、色彩和字體。制作時(shí)要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。如何制作宣傳海報(bào)以“孝親敬老”為話題寫一篇文章，談?wù)勀銓Υ舜位顒?dòng)的感受和思考，題目自擬，字?jǐn)?shù)不限。（五）拓展思考這節(jié)課，我們認(rèn)知“孝”，認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)感恩、孝親敬老是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)；我們認(rèn)同“孝