2023年矛盾心理作文

2023年矛盾心理作文沖突心理作文1

人人都各持己見，而且往往不是一切都好，就是一切都?jí)摹Ｆ鋵?shí)，全部的事情既可以是壞的，也可以是好的，關(guān)鍵要看你怎么看待它們。一人追求不舍的事可能是另一個(gè)人避忌生怕不及的。以一人之見去衡量一切，是無藥可救的愚蠢。

世界有一半在訕笑另一半，其實(shí)整個(gè)世界都是傻瓜!莫非不是嗎？人類最惡毒的詬病莫過于喜愛把自己的意志強(qiáng)加于別人頭上，完備并不意味著僅僅就取一悅一個(gè)人。個(gè)人品嘗豐富多彩，猶如人的臉各有不同一樣。高雅的對(duì)立便是低俗，俗人看待雅士，往往稱之做作，故作姿態(tài)，假仙······雅士眼中的俗人，恒久是俗不行耐，市井，素養(yǎng)低下······世界上沒有全然無人喜愛的東西，不要因?yàn)橐患|西不能取一悅于某些人你就對(duì)之看法不佳，總會(huì)有人觀賞它的。當(dāng)然他們的喝彩會(huì)引來另外一些人的攻擊。事物是否令人滿足的標(biāo)準(zhǔn)是，是否深孚眾望。人生一世，不能只聽從一種看法，跟從一種風(fēng)俗，或自限于一種行為規(guī)范。

對(duì)立的事物之間，恒久存在著不行調(diào)和的沖突。就像銳利的矛刺向最堅(jiān)一硬的盾，結(jié)果必定兩敗俱傷。同時(shí)對(duì)立的事物之間，也存在著一把雙刃劍，割傷對(duì)方的同時(shí)也損害了自己。自認(rèn)為高雅之人須牢記，“心隨精英，口隨大眾”不是一句笑談。

沖突心理作文2

今日上完音樂課，在回教室的走道上，我拿著書玩，沖突作文。剛走進(jìn)教室，，就被人重重地踢了一腳，疼極了。我回頭一看，原來是董文康。董文康是一個(gè)人不犯我我不犯人的人。可他今日怎么先打了我，我有點(diǎn)不明白，就問他：“你打我干什么？”“你別裝了，確定是你打的我?！迸赃叺南蛭啮└鹕蠞灿停骸斑€不承認(rèn)，就你！??！”我還了下手，打算進(jìn)教室，突然被人抓住，揍了一拳，踢了一腳。用力還不小。我怒了，原來就被別人稀里糊涂地打了，還被罵了，我打算反擊。于是我們打了起來。

旁邊的向望見事情鬧大了，供出了真相：原來是孔繁梓打了他，他以為是我打的，就還了手，這樣我就挨了打。事情大白之后，我生氣失去了理智。我飛起一腳。踢了董文康，說道：“叫你不分清白?！睕]想到，踢重了，他哭了。后來我們?nèi)チ宿k公室。陳老師教化我我們，并讓我們致歉，我們也和好了。

這件事情有三個(gè)人犯錯(cuò)，一是孔：他不該打董文康，假如不打，也不回發(fā)生沖突。二是董：他不該不問明白，就憑感覺隨意打人。三是我：在真相大白之后不應(yīng)當(dāng)報(bào)復(fù)。

這件是使我們加深了友情。因?yàn)槲覀兌济靼琢酥挥袌?jiān)實(shí)的友情才能承受挫折。在陽光下，我們牽著手會(huì)到了教室。

沖突心理作文3

“世博堅(jiān)決不插隊(duì)”這句話人人皆知，學(xué)校里，老師還反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)過?？墒俏疫@次到了世博，才真正的看到了這些特別不文明的現(xiàn)象。

這個(gè)暑假，老媽帶我去世博，哦，我盼望已久世博，我來啦！可是到了世博，我卻悲觀極了。因?yàn)槲铱吹搅瞬尻?duì)的現(xiàn)象。那是到了可口可樂館，排起了長長的隊(duì)伍，最少也要4個(gè)小時(shí)。我始終都想去可口可樂館，所以無奈之下還是排起了隊(duì)。就在排到只有20分鐘的時(shí)候，前面的一個(gè)叔叔說“妞妞，快爬過來，這邊快。”那個(gè)名叫妞妞的小女孩，看上去也上三四年級(jí)了吧，她下意識(shí)地躊躇了一下，然后扭頭看著我。“快點(diǎn)，妞妞，要來不及了，別磨磨蹭蹭的?！蹦鞘迨逵终f。妞妞遲疑了一下，還是爬過來了。那叔叔滿足的點(diǎn)點(diǎn)頭。我再也忍不住了，說：“叔叔，世博不插隊(duì)！”那位叔叔干瞪了我一眼，就進(jìn)去了。

世博還有很多不文明的現(xiàn)象，我希望那些現(xiàn)象會(huì)消逝。

沖突心理作文4

記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌，曾經(jīng)發(fā)生過一次沖突。

那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)仔細(xì)真的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個(gè)壞辦法，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀!我的鉛筆盒咋不見了?

正值我特別著急的時(shí)候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?

我對(duì)他說:“你能夠看看你的`抽屜嗎?”他忽然驚慌了起來，看他的表情就知到肯定是他，我偏和他大吵了起來。

他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充溢了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，好像恨不得一口把我給吞了，我膽怯 極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。

這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時(shí)要相互幫助。

沖突心理作文5

我和表弟的交情一向不錯(cuò)，所以我常常去他家躥門，他也常常在我家躥門。記得初四那天晚上，媽媽帶我去舅舅家玩，當(dāng)我和表弟玩得正興奮的時(shí)候，媽媽卻說：“我們可以回家了?！蔽易寢寢尵劈c(diǎn)來接我，而媽媽搖搖頭，只見一旁的舅媽開口了：“我們家有多余的床和多余的被子，不如就讓皓子今晚住我家吧！”我連忙點(diǎn)頭，一旁的表弟笑了，媽媽反復(fù)問我：“真的還是假的？”

我連聲說道：“真的真的?！眿寢屩缓脽o奈的答應(yīng)了。我和表弟起先了瘋玩，累了休息，我倆餓急了，舅媽就帶著我和表弟去吃KFC了。就在回表弟家時(shí)，我心里浮出了兩個(gè)念頭，第一念：回家睡，可以在母親面前撒嬌，她還會(huì)很快樂，我還可以睡大床。其次念：去表弟家睡，可以和表弟一起玩電腦、跑步機(jī)、鞭炮等等好玩的東西。唉！這真是難為了我，我原委該去哪兒，誰能告知我答案？

去表弟家睡吧！不行，這樣會(huì)讓舅舅、舅媽白忙活一場，再看一旁玩得正歡的表弟，假如我不睡他家，他可能會(huì)哭，甚至……

簡直不可思議，而且媽媽可能會(huì)難過的。還是回家睡吧！不行，這樣，我就玩不到電腦、跑步機(jī)……好玩的東西了。原委該去哪兒？直覺告知我回家睡大覺。我回到家，果真不出我所料，媽媽很快樂，表弟很難過。唉……

沖突心理作文6

星期六下午，我從書包里找出作業(yè),起先仔細(xì)地做作業(yè)。

這時(shí)，爺爺走了上來，他到辦公室來看了一會(huì)兒報(bào)紙，又看了一看手機(jī)?！?2點(diǎn)30了，我要上去看電視了，你上去嗎?是《百家講壇》?！?/p>

與此同時(shí)，老爸拿著一份報(bào)紙正全神貫注地看著。我還假裝地在做語文試卷，爺爺有點(diǎn)不耐煩了：“12點(diǎn)30分了，起先了，你去不去看啊!你不去看我要去看了，不然就要錯(cuò)過了。”

我立刻站了起來，又立刻坐了下去，因?yàn)槲液孟窨吹嚼习值难劬莺莸叵蛭业闪艘幌?，我便起先拖時(shí)間：“那個(gè)……爺爺,我在想一下吧……那個(gè)……”只有這樣，把我老爸弄反煩了，他就自然會(huì)放我上去。

“什么那個(gè)這個(gè)的，要看就看，不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。

我有掃了一遍老爸整張臉的表情，又說：“要多少時(shí)間，我可是要做作業(yè)的?！?/p>

“半個(gè)小時(shí)左右吧!”爺爺見我有想上去看電視這個(gè)想法，便把1小時(shí)說成半小時(shí)。

我又瞧了一眼老爸，他那雙眼睛好像時(shí)刻在視察著我，我被他盯的心虛了：“那個(gè)……算了吧，我還是寫作業(yè)吧。你上去自己看吧，下午還有英語愛好班呢?！?/p>

爺爺有些悲觀，他轉(zhuǎn)身走上了樓。與此同時(shí)，老爸不在盯著我，而是又閑情逸致地看起了報(bào)紙。

這時(shí)的我，心里真是沖突。郵箱上去，又怕被老爸罵，我只能倒戈，乖乖地做作業(yè)。

沖突心理作文7

我和沈曉暄發(fā)生了沖突。

星期一下午，上計(jì)算機(jī)課，我們女生不用出去做操。我們一起到機(jī)房去練習(xí)。我站隊(duì)出來得很早，有一些人出來晚了，所以就站到后面。其中，就有沈曉暄。我們走下樓梯到外面去，停下來整一下隊(duì)伍，快要走的時(shí)候，沈曉暄突然打了我一下頭，我回頭看看，沈曉暄說:“不是我打的!”我就沒有理睬她。過了一會(huì)兒，進(jìn)著半截機(jī)房，她又打了我一下，我還是沒有理她，我們就進(jìn)機(jī)房了。等到下課了，老師讓我們按依次關(guān)機(jī)，剛要我出門的時(shí)候，她突然又打我一下。等到快下樓的時(shí)候，她突然又打我一下，等到快下樓的時(shí)候，我也碰她了一下。走出門外以后，她又打我?guī)紫隆Ｎ覀儌z的沖突產(chǎn)生了。她把我惹急了，我告知了老師，我們走進(jìn)教室，說這件事，先問她:“你打她了嗎?”她回答說:“我沒打她?！崩蠋熢賳栁?“她打你了嗎?”我說:“打了?！崩蠋熣f:“你們倆的答話不對(duì)質(zhì)?！崩蠋熤貜?fù)問她幾遍，她還是不承認(rèn)，我說:“我為什么要打你，我沒有理由打，憑什么打你呀!”最終老師問同學(xué)們，“誰望見這件事了?”董婧萱舉手說:“我望見沈曉暄打曹爽辰了?！崩蠋熉犕旰笳f:“你打沒打她?”她說:“打她了，可是我是跟她鬧著玩的?！蔽倚南?原來她是和我鬧著玩的。哦!我誤會(huì)她了?！耙院笳l也不許跟誰逗著玩了。知道嗎?”老師說。

經(jīng)過老師的調(diào)解后，我和沈曉暄和好了。

沖突心理作文8

上個(gè)星期，我和弟弟鬧沖突了。那天晚上，星稀月不明，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏。這時(shí)候，弟弟跑了過來，密切地說：哥哥，我和你一起玩吧。為什么？我看，是你膽小怕黑吧！看著煩人的弟弟，我厭煩地說，這下被我一句話點(diǎn)中了命脈吧，誰叫你常常像跟屁蟲似的煩著我。怕黑，我就不能玩嗎？好半天弟弟才說出話來，聲音猶如蚊子叫。能！只是怕黑就別參與！我沒好氣的講。弟弟有點(diǎn)急了，大聲說：憑什么，我不能玩！因?yàn)槟闩潞冢∥矣悬c(diǎn)得理不饒人地說。怕黑我就不能玩嗎？弟弟吼道。你膽小就別參與！同伴不耐煩的說道：別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！好，三條道，一人走一條。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，丟下這句話就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱隱中聽到有人對(duì)他說：沒關(guān)系，你跟我一起走吧！這句話讓我更加生氣，竟然還有人護(hù)著他！我不玩了，回家。憤憤不平的我踏上了回家的路。后來一想，自己做得的確有點(diǎn)過分，終歸他是我的弟弟呀。于是，我確定找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)向他致歉。但結(jié)果讓我大跌眼鏡。其次天弟弟好像不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說話。我始終在問自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今日我才真正明白：那是因?yàn)?，我們是一?duì)好兄弟。

沖突心理作文9

小芳把《十萬個(gè)為什么》放進(jìn)書包，帶回了家。

小芳打開書包，拿出了《十萬個(gè)為什么》。剛翻了幾頁，竟有幾頁是破的：呀！這是怎么回事，書怎么會(huì)有幾張破的，那趕快貼起來吧！

小芳拿出膠帶，剛貼了一頁，又停了下來：可是假如我貼好了，同學(xué)和閱覽室老師都會(huì)誤認(rèn)為是我撕