背起爸爸上學(xué)觀后感

《背起父親上學(xué)去》觀后感作者：肥東縣西山驛第二小學(xué)五年級魏云康今天,我們班級組織觀看了《背起父親上學(xué)》這部電影，看了之后,我不禁熱淚盈眶，心情久久不能安靜.影片中講述了在一種貧困的單親家庭里，只能供一種孩子上學(xué)，姐姐把上學(xué)的機(jī)會讓給了弟弟石娃;她為了擺脫家庭的困境,又一次舍棄自己的幸福嫁給了一種比石娃還矮的男人.懂事的石娃早早地挑起了一邊讀書,一邊回家照顧父親的擔(dān)子.由于石娃學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，終于不負(fù)眾望，獲得全國奧林匹克化學(xué)競賽一等獎(jiǎng),考上了師范.可就在大家為這個(gè)不幸的家庭而愉快的時(shí)候,石娃的父親卻癱倒在了床上.面對這邊是半身癱瘓不能自理的父親，那邊是與家相隔100多公里的大學(xué)，石娃陷入了兩難的選擇。就在這時(shí)，他的父親為了不拖石娃的后腿,在午夜趁石娃熟睡的時(shí)候,竟跳井自盡.石娃從睡夢中驚醒,不懂得從哪來的勇氣,直接跳進(jìn)了井中，把父親救了上來，并告訴父親說：“我要背您上學(xué)?！本瓦@樣,石娃背著父親跨進(jìn)了師范的大門.看看石娃,這樣小就肩負(fù)起家庭的重任,想想自己真是感到羞愧。在家里是衣來伸手,飯來張口。在學(xué)校有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，一流的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)秀的資師。可就是這樣，我們當(dāng)中卻有人不愛惜這如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會。例如說：不做作業(yè)，逃學(xué)，不聽父母的話，甚至去騙父母的錢上網(wǎng)吧．與石娃想比，我們與否感到羞愧？與否應(yīng)當(dāng)愛惜現(xiàn)在的大好時(shí)光？“一寸光陰，一寸金”。我們要愛惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前。無論在生活還是學(xué)習(xí)中碰到困難，要像石娃同樣，用頑強(qiáng)的意志來克服，相信風(fēng)雨之后見彩虹．《背起父親上學(xué)去》觀后感作者：肥東縣西山驛第二小學(xué)五年級施文慧輔導(dǎo)教師：張憲今天，我懷著激動(dòng)的心情觀看了《背起父親上學(xué)》這部電影，影片中的諸多情節(jié)深深地打動(dòng)了我，使我難以忘懷。這是一種真實(shí)的故事。主人公石娃生長在一種偏僻的山村，從小，他就失去了母親，剩余他和姐姐、父親相依為命。由于家境貧寒，只能勉強(qiáng)供一種人上學(xué)，姐姐只得讀完小學(xué)就退學(xué)了。后來為了讓石娃繼續(xù)完畢學(xué)業(yè)，他的姐姐嫁給了一種比較富裕但她不喜歡的男人?？吹竭@里，我想：他的姐姐是多么善良偉大呀，為了讓石娃完畢學(xué)業(yè)，他犧牲了自己的美妙人生，這是多么大的付出呀！姐姐被迫嫁了人。石蛙在艱難困苦的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)秀的成績?？墒牵煊胁粶y風(fēng)云，很快之后，父親癱瘓了。這對石娃來說，是一種沉重的打擊。石娃首先去掙錢，首先讀書，還要照顧癱瘓的父親，這對于一種十多歲的孩子來說，是多么的不容易呀。然而，石娃卻沒被這一連串的困難嚇倒。他不停地努力，克服重重的困難，終于考上了師范學(xué)校。為了能繼續(xù)上學(xué)，他毅然變賣家產(chǎn)，背起父親走出了馬蓮河。望著石娃背著父親遠(yuǎn)去的身影，我思路萬千，“父親。我能養(yǎng)你??”這句話在我的腦海里回蕩著，這是多么動(dòng)人肺腑的一句話，多么懂事的孩子呀！看到這里，我又聯(lián)想起我們。我們有那么優(yōu)越的條件，卻不好好愛惜眼前的一切。，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。這與石娃相比之下，真是天壤之別??！我們是祖國的新一代，在后來的學(xué)習(xí)和生活中，人人都會碰到困難和挫折。在困難面前。我們應(yīng)當(dāng)像石娃那樣，大起精神、堅(jiān)忍不拔、樂觀向上，只有這樣，才干變逆境為順境，達(dá)成抱負(fù)的彼岸。對于這個(gè)，我可有切身感受的。我背英語單詞，由于單詞太復(fù)雜了，我真是頭昏腦脹，不想背了。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)出石娃的模樣。他在如此艱辛的條件下都能把學(xué)習(xí)成績搞好，我為什么不能？于是我又繼續(xù)背。功夫不負(fù)有心人，我終于背出來了。這即使只是一件很小的事，但是，如果一種人連小事都干不好，又怎能干大事呢？我從這部電影中得到了一種道理：生活中全部的困難和妨礙，我們都要堅(jiān)強(qiáng)地去面對，去挑戰(zhàn)，不能退縮，不能放棄。只要不停努力，不停學(xué)習(xí)，終于有一天，我們也會收獲屬于我們的一片天地。篇二：《背起父親上學(xué)》觀后感《背起父親上學(xué)》影評之前觀看過一部電影，他令我感受頗深。這部電影是《背起父親上學(xué)》。這部電影的主人公石娃是一種性格堅(jiān)毅、勇敢誠實(shí)、好學(xué)、孝順的人，他敢愛敢恨，雖出身貧苦家庭，但卻最后考上了師范大學(xué)，前途充滿光明。石娃，這個(gè)名字聽起來就有一種不平凡的寓意：像石頭普通結(jié)實(shí)，同樣的堅(jiān)不可摧，因此，上天賦予石娃像石頭同樣堅(jiān)毅的品質(zhì)。這也正是這部影視劇動(dòng)人的地方。在石娃小時(shí)候，他的母親就逝世了。他自小和父親、姐姐相依為命。由于出身于農(nóng)民家庭，因此沒有足夠的金錢資源來供他們姐弟兩個(gè)上學(xué)，因此就用轉(zhuǎn)勺把的辦法來決定讓他們兩個(gè)誰去上學(xué)，成果是勺把轉(zhuǎn)向了石娃，石娃去上學(xué)，而石娃的姐姐就只能輟學(xué)了，他當(dāng)時(shí)才剛小學(xué)畢業(yè)，可卻就要從此在家中打點(diǎn)家務(wù)，為弟弟石娃和父親的生活操勞，石娃則背負(fù)起家里人的但愿去上學(xué)，他的家離學(xué)校有一段距離，還隔著一條河，在一次下雨天，河水漲了，石娃親自目睹了一位女同窗葬身河中的事故，嚇得好幾天沒敢去學(xué)校，之后被他的父親懂得了，暴打了他一頓后，第二天又送他過了河.從此之后，石娃就沒有再差過一節(jié)課.在他上高中時(shí)，由于父親得病，不得不將姐姐嫁人收的聘金用來供石娃上學(xué)，石娃因此對父親埋怨在心，但最后理解了父親的一片苦心，他考上了師范大學(xué)。最后，在種種因素下，他選擇帶著父親去城里邊治病邊上學(xué)，影片以他背著父親過河為最后一幕，給人留下了深刻印象，這個(gè)影視給了我難以忘懷的記憶。這個(gè)影片告訴我：做人一定要恪守孝道，百善孝為先。無論做什么都應(yīng)當(dāng)以“孝”字當(dāng)頭，除此之外，還應(yīng)做一種堅(jiān)強(qiáng)的人，不能被那些小磨難小挫折就打倒！篇三：影評《背起父親上學(xué)》《背起父親上學(xué)》影評《背起父親上學(xué)》是一種從農(nóng)村走出來的孩子的真實(shí)故事。在影片中，一把銅勺決定了石娃與姐姐兩個(gè)人的命運(yùn)：一種輟學(xué)，一種上學(xué)。命運(yùn)在他們身上顯得既簡樸又殘酷。石娃是個(gè)爭氣的孩子，成了村里第一種考上大學(xué)的人。但在這個(gè)貧困的家庭里，面對大學(xué)錄用告知書和下身癱瘓的父親，命運(yùn)再次向這對父子提出了挑戰(zhàn)。而此時(shí)，這個(gè)年僅16歲的孩子背起了父親，邁向大學(xué)的校門。這是一種看似很普通的故事，普通得仿佛只要說一下故事的開頭，每個(gè)人都能接著講下去?？墒?，我想說，不是的！沒有一種人有權(quán)利去續(xù)寫別人的人生，石娃一家人的命運(yùn)其實(shí)應(yīng)當(dāng)?shù)玫窖鐾?，他們都是值得尊敬的人！這部電影中有許多值得回味的細(xì)節(jié)，我想截取其中的幾個(gè)片段，談一談自己的感受。片段一：石娃和姐姐轉(zhuǎn)銅勺的鏡頭。當(dāng)柄把轉(zhuǎn)了11圈最后指著弟弟石娃的時(shí)候，姐弟倆和父親是三種不同的表情。石娃才7歲，他的興奮和毫無忌諱是情有可原的，在這里，影片沒有將石娃刻畫成一種由于懂事而難過的樣子，這一點(diǎn)是成功的，在一種7歲的孩子眼里，特別對于這個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭，“能上學(xué)”是一件奢侈的事情，對一種孩子而言，最先能感受的也是興奮。父親和姐姐，相對石娃而言，他們代表的是比較成熟的另一種世界，這個(gè)世界里能體驗(yàn)到無奈和情感的壓抑。但是，影片卻沒有給我們?nèi)魏我环N父女兩人的面部寫照，只是強(qiáng)烈的光線沖進(jìn)窗戶，照在不同心情的一家三口的炕上，而鏡頭也緩緩地將背影拉長，混雜著石娃“無知”的喜悅??片段二：石娃姐姐為石娃縫好褲子，姐弟之間的對話。一部電影，特別是一部好的文藝片，如果一向只有悲哀沉重的基調(diào)，那么在我看來它最少算不上是“完整”的，由于人生有諸多個(gè)的表情。石娃在學(xué)校由于褲子崩了鬧小脾氣，姐姐給他縫好了褲子，讓他轉(zhuǎn)羞惱為喜。在姐姐開心地為他穿上褲子時(shí)，石娃問了姐姐一種問題：姐，你為啥不穿開襠褲？姐姐撲哧一聲笑出聲來。這一種畫面在我看來是這部電影里用生活一種小剪影來看出石娃姐弟兩人深厚親情的其中一種?？赡苡兄T多人看完片子會評價(jià)父親和石娃之間的父子之情帶來的震撼，可是我們卻不能無視，其實(shí)在這部影片中，石娃姐弟之間的感情也是同樣刻畫的相稱進(jìn)一步的。片段三：石娃同班女同窗消失在渾濁的溪水中的畫面。這個(gè)畫面我始終在想它存在的意圖是什么？如果從整個(gè)故事的構(gòu)造來看，仿佛他是可有可無的。為什么影片還要故意出現(xiàn)這樣一段插曲來引出“父親背石娃過河”？我想答案在影片娓娓敘述前因后果，讓我們看到一種7歲孩子在看到同伴被水沖走后的那一刻，恐懼、自責(zé)和逃避的心態(tài)是正常的，在父親走到溪流中背起恐慌哭叫的石娃時(shí)，有這樣幾句話：“馬蓮河水有漲的時(shí)候，也有澇的時(shí)候。學(xué)，要每天上的，一天也不能含糊。你是個(gè)男娃，辦啥事都要有個(gè)成果?！边@是石娃父親第一次以一種像“說教者”的形象教育石娃的畫面，可能，石娃對這些話還一知半解，但是，卻塑造了一種父親如大山普通的形象。片段四：姐姐出嫁，不知情的石娃在愉快的“九月九的酒”歌聲中回家。這個(gè)鏡頭，其實(shí)只要看了前面內(nèi)容的觀眾十有八九都能猜出是姐姐出嫁，但唯有主人公石娃是被蒙在鼓里的。姐姐的出嫁換來了自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，當(dāng)石娃扯著嗓子跑出村子去追花轎的時(shí)候，與幾分鐘前還哼著小曲滿心歡愉回家的心情形成了極為強(qiáng)烈的反差。片段五：石娃拿到全國化學(xué)奧林匹克競賽一等獎(jiǎng)。飛出山里的金鳳凰石娃說了一句全場師生發(fā)笑的話：“我，上學(xué)的機(jī)會，是轉(zhuǎn)勺轉(zhuǎn)來的??”這個(gè)鏡頭用很直接的話語道出了一種慢慢脫去稚氣的、開始走向成熟的石娃。影片似乎想通過這樣的一種鏡頭告訴觀眾：石娃長大了。片段六：石娃父親為了讓石娃安心上大學(xué)，跳下了自家的井里。生活所迫，諸多的因素迫使這個(gè)農(nóng)村漢子低下尊嚴(yán)的頭。如果父親死了，如果他沒死??如果？其實(shí)沒有如果?；仡^看，要是石父親死了，難道石娃真能安心讀下書？但是，顯然的，影片不是為了讓我們猜想這個(gè)成果，他只是在轉(zhuǎn)述一件事實(shí)，一種讓人心痛的事實(shí)?！侗称鸶赣H上學(xué)》有人評價(jià)說，對影片來講，石娃背起的不僅是自己的父親，也是整個(gè)中國的將來。我倒覺得，沒必要非得將主題上升到這樣的一種牽強(qiáng)的高度。由于，這個(gè)山里的娃，當(dāng)他走出山時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)去想的是哺育了他、拯救了他而犧牲幸福的親人，而非那些所謂的其它的擔(dān)當(dāng)和回報(bào)。我想，這也應(yīng)當(dāng)是這個(gè)影片所要傳遞給觀眾的吧！篇四：《背起父親上學(xué)》讀后感《背起父親上學(xué)》觀后感在感恩的三月，看完這部感恩的電影，我的心如海浪般洶涌，久久不能安靜。這部電影演繹了一種山區(qū)的苦孩子為了照顧自己的父親，又不想耽擱學(xué)業(yè)，毅然決定背起父親一起上學(xué)——這部富有無限動(dòng)人之處的電影就是《背起父親上學(xué)》。這是一部套用了一種發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中故事的電影。從小失去母愛的主人公石娃跟姐姐和父親相依為命。只因家里貧窮父親就用一把銅勺決定了主人公石娃和姐姐各自的命運(yùn)——一種上學(xué)，一種輟學(xué)；姐姐為了讓石娃讀書，嫁給了一種有錢的呆子；而父親為了掙錢養(yǎng)家，出外打工不幸摔斷了腿，不幸的家庭更是雪上加霜,但在這樣惡劣的條件下，主人公石娃不負(fù)父親所望最后考上了師范大學(xué)；當(dāng)在最后一幕時(shí)——主人公石娃背著已經(jīng)半身癱瘓的父親，一步一步地走向河對岸，在這最后的時(shí)刻我被主人公石娃的命運(yùn)所深深地感動(dòng)。但是使我最感動(dòng)的還是主人公石娃的父親為了不想連累石娃，讓主人公石娃到師范大學(xué)繼續(xù)完畢他自己的學(xué)業(yè)，就想到跳井自殺，幸虧被主人公石娃發(fā)現(xiàn)及時(shí)救起。這是多么偉大的一位父親啊——為了自己的孩子，寧愿舍棄自己的性命。尚有一種微小的細(xì)節(jié)，我想可能諸多人都沒有注意的是始終跟隨著他們的那條狗，這條狗很忠心，雖說全部的狗都很忠心，但這條狗使我感動(dòng)。當(dāng)石娃年幼時(shí)，看著女同窗被河水沉沒，那條狗仿佛讀懂了他的主人石娃的心同樣，將那名女同窗的書包撿回來；在最后石娃的父親跳井時(shí)，是這條狗在叫著；當(dāng)石娃父子一步一步走向?qū)W校時(shí)，是這條狗始終給他們帶路，告訴他們前方的危險(xiǎn)。主人公石娃用他那瘦小的肩膀背起多病的父親，同時(shí)背起了他的家，同時(shí)也扛起了他的責(zé)任。即使他所做的一切不是驚天動(dòng)地的大事，但在平凡之中，最受感動(dòng)還是他面對困難時(shí)自強(qiáng)自立，勇于拼搏的精神，尚有那堅(jiān)不可摧的意志。這些都深深地打動(dòng)了作為一名學(xué)生的我，這使我有了克服困難，勇往直前的勇氣。此時(shí)此刻，我不禁想到了自己，與石娃相比，我覺得自己很渺小，我有一種美妙的家庭，學(xué)習(xí)條件更是好上千百倍。但是我卻錢錢不爭氣，在學(xué)習(xí)上的我碰到難題就退縮，在課堂上自己總是極少舉手，甚至有時(shí)連舉手的勇氣都沒有。那么就讓我在此時(shí)向石娃的優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)習(xí)，讓我們永遠(yuǎn)向前，克服一切困難，相信我們的夢想很快就會實(shí)現(xiàn)！篇五：背起父親上學(xué)觀后感本片講述的是一種農(nóng)村孩子石娃的故事。整個(gè)故事以石娃的讀書之路為線索，描述的是農(nóng)村孩子石娃從小就喪母，與父親和姐姐相依為命。轉(zhuǎn)眼間，石娃到了上學(xué)的年紀(jì)。此時(shí)，姐姐也正準(zhǔn)備升入初中。但是，小石娃家境清貧，家庭條件不好，只能供一種孩子上學(xué)。父親還是用他的“老方法”即轉(zhuǎn)動(dòng)銅勺，勺把朝誰誰上學(xué)。從此，幸運(yùn)的小石娃走上了學(xué)習(xí)之路，而姐姐輟學(xué)在家。一天，石娃上學(xué)路過馬蓮河，河水因暴雨漲水，沉沒了自己的同窗—黃美霞。石娃由于膽怯逃了3天課，回家后，被父親懂得并打了石娃一頓。姐姐本想攔住父親的，但是被父親推出門外并把門鎖起來了，姐姐無奈，只有大聲的哭。后來父親送石娃去上學(xué)，石娃走到河中央的時(shí)候便大哭了起來，父親見狀，走過去彎下腰背起了石娃并對他說“河水有漲的時(shí)候，也有落的時(shí)候，學(xué)要每天上，一天也不能含糊，你是個(gè)男性，做啥事都要有個(gè)成果”。在朝陽的照耀下，馬蓮河中的父子成為一道亮麗的風(fēng)景線。石娃從此深深記住了父親的話，努力學(xué)習(xí)。石娃上初中后，在一種冬天的晚上，姐姐去學(xué)?？词?。石娃給姐姐說勺把應(yīng)當(dāng)對著姐姐的，姐姐卻說“既是對著了我，也該你上”。姐姐的一番話深深感動(dòng)了石娃，也流露出姐姐對弟弟的愛和信任。姐姐回去后，為了給家里節(jié)省開支，不得不早早出嫁，并從男方的彩禮錢中擠了某些錢供弟弟上學(xué)。后來被石娃懂得這件事，他很難過，就去找父親理論一番，成果被鄰居大爺打，父親卻說“那是我娃，要打打你娃”體現(xiàn)出父親對孩子的愛、寬容與信任。從此，石娃小小的肩上便肩負(fù)起了照顧有病的父親的責(zé)任。石娃刻苦學(xué)習(xí)，獲得過諸多獎(jiǎng)狀，在全國奧林匹克化學(xué)競賽中奪得一等獎(jiǎng)的好成績。在頒獎(jiǎng)典禮上，石娃說很感謝他的姐姐。拿到證書后，父親特別愉快。初中的學(xué)習(xí)生活，石娃是每天要回家照顧有病的父親的。既不耽擱學(xué)習(xí)，也照顧了父親。后來，石娃考上了省城的一所師范學(xué)校。但此時(shí)，父親卻在干活回家時(shí)不幸摔傷，造成癱瘓?jiān)诖玻逓榱苏疹櫢赣H就不去上學(xué)，被父親懂得想打石娃但沒有力氣了。重病纏身的父親為了不連累兒子，為了讓兒子去省里安心求學(xué)，在一天夜里，父親投井想自盡。但石娃驚醒，毫不猶豫跳下井去救起來父親。在月光，石娃答應(yīng)上學(xué)，父子兩人的手緊緊相握。后來，父親想讓村里的人供養(yǎng)起來當(dāng)五保戶，但遭到兒子的強(qiáng)烈反對。石娃為了照顧好父親，又不耽擱學(xué)習(xí)，決定背起父親去上學(xué)。清晨，當(dāng)其別人還在睡夢中時(shí)，石娃用木板車?yán)赣H，帶著簡樸的行李，離開了生活的家，走上去省城的讀書之路。初陽下，小河邊，父子兩人相視一笑，這一刻，全部的不解都煙消云散。父親松開了拐扙，石娃以十幾年前父親背他過河的姿勢，背父親過河，石娃以自己和方式，報(bào)