初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)講話稿張宏尊敬的家長(zhǎng)：你們好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表達(dá)深深的感謝！在此，我代表我們班的各個(gè)任課教師對(duì)家長(zhǎng)表達(dá)謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表達(dá)抱歉。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流學(xué)生在校及在家的狀況，方便老師及時(shí)調(diào)節(jié)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠主動(dòng)參加到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái)，為明年6月的中考做好精心的布署，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生，全力沖擊中考”。這是我們初三年級(jí)教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能夠說(shuō)初三的一年將基本決定每一種學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，重要采用了下列方法：1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的楷模，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)狀況也有了很大突破，像今年剛畢業(yè)的這屆初三，不懂得各位家長(zhǎng)理解不，全部只有20幾人的班里，考入安高的有2人，其中有1人更少提前被安高招收，考入入取分?jǐn)?shù)線的有7人，這其中有4門功課的老師，繼任我們這屆初三的任課教師，分別是任教社會(huì)和思想品德的洪璐洪校長(zhǎng)、任教數(shù)學(xué)的周士亞周老師、任教語(yǔ)文的何卿何老師，其中英語(yǔ)老師更是擔(dān)任數(shù)年初三班主任和初三英語(yǔ)教學(xué)工作的吳禮新吳老師、再就是任教科學(xué)學(xué)科的是我，我叫張宏，同時(shí)我也擔(dān)任著這屆初三的班主任，可能尚有家長(zhǎng)對(duì)我還不是很理解，我也曾擔(dān)任初三班主任和科學(xué)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)歷，本屆初三的學(xué)生從進(jìn)入初中以來(lái)始終都是我在擔(dān)任班主任和科學(xué)教師工作，這也有助于我更加理解他們的基本狀況，同時(shí)我也將更加努力的做好我的本職工作。2、加強(qiáng)初三年級(jí)的教學(xué)管理和班風(fēng)建設(shè)，由于現(xiàn)在的通訊通信科技的發(fā)達(dá)我們學(xué)校的教師能夠較好的與外面城鄉(xiāng)的大學(xué)校實(shí)施資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，確保上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)定時(shí)組織初三學(xué)生的教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校也在商議初三的晚自修的教師單獨(dú)督班的任務(wù)，以增進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。固然想今天才開學(xué)的第一周學(xué)校就更是立馬召開了初三畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)，更是闡明了學(xué)校對(duì)初三教學(xué)的重視程度。二、班級(jí)概況在這里有關(guān)我們班的狀況我就簡(jiǎn)樸介紹下，我們班本學(xué)期在讀的總共23人其中女生13人、男生10人，并且本學(xué)期住校的總共有17人（女生2人、男生4人未?。?，我們班男女同窗的差距還是很大的，男同窗在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性很低，諸多同窗沉迷看小說(shuō)、玩游戲（玩電腦、玩手機(jī)），女生的自覺性相對(duì)男生要好諸多，學(xué)習(xí)成績(jī)也直接體現(xiàn)了這點(diǎn)。。。下面我介紹一下上學(xué)期期末考試的狀況：表彰：?jiǎn)栴}：1．學(xué)習(xí)辦法不科學(xué)。2．學(xué)習(xí)自覺性還存在某些問(wèn)題。3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重局限性，少部分同窗學(xué)習(xí)盲目。4．偏科的現(xiàn)象還是出現(xiàn)在諸多同窗的身上，要引發(fā)重視，同時(shí)但愿家長(zhǎng)配合教育(偏科學(xué)生成績(jī)表)。5．書寫不規(guī)范，馬虎潦草。（中考試卷有規(guī)范的版面設(shè)計(jì)，書寫規(guī)定，最后要掃描進(jìn)電腦閱卷）。6.諸多學(xué)生特別是男生喜歡上網(wǎng)，不管是什么形式的，例如電腦、手機(jī)，固然正常的上網(wǎng)是能夠理解的，但在坐的家長(zhǎng)有多少理解您的兒女上網(wǎng)終究在干什么，尚有就是看課外小說(shuō)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，這些都是需要家長(zhǎng)配合學(xué)校共同管理督促的。三、針對(duì)畢業(yè)班我們重要抓下列幾個(gè)方面工作：1、嚴(yán)格管理，依法治校。一種學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一種班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能獲得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，實(shí)施封閉式管理，中午一律在本班教室午休，有值日領(lǐng)導(dǎo)和老師檢查督促，早上起床離開寢室始終到下午放學(xué)前都不允許學(xué)生進(jìn)入寢室。2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充足運(yùn)用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同窗們加油充電。多開有遠(yuǎn)大抱負(fù)、崇高目的與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同窗們懂得了諸多道理，目的明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變得主動(dòng)主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)施“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。3、既要全方面抓，又要重點(diǎn)抓。初三總共有23個(gè)人，一種學(xué)生就是班級(jí)的23分之一，這是微局限性道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的但愿，因此我們始終堅(jiān)持“不放棄每一種學(xué)生，關(guān)心激勵(lì)每一種學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們發(fā)明良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更加好的學(xué)習(xí)，后來(lái)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。四、但愿和建議：抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。能夠說(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同窗都是平等的，核心是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。任何一種同窗只要想學(xué)習(xí)，都能學(xué)好。問(wèn)題是行動(dòng)哪里來(lái)，這就需要家長(zhǎng)來(lái)規(guī)定了。有的家長(zhǎng)規(guī)定高，孩子就學(xué)得好些，有的家長(zhǎng)沒有規(guī)定，孩子固然就不會(huì)想學(xué)了，更不要說(shuō)有行動(dòng)了。能夠說(shuō)孩子讀書的好壞很大首先取決于家長(zhǎng)對(duì)他的規(guī)定。那么，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢？1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。將來(lái)的社會(huì)是一種文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不含有一定的知識(shí)儲(chǔ)藏和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫不不大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，始終離不開對(duì)的的家庭教育的配合，倘若沒有良好、對(duì)的合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一種教師在同樣一種班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差某些呢？其中核心在于家庭教育。往往一種孩子，學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的盼望，家長(zhǎng)要經(jīng)常理解孩子的學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校體現(xiàn)狀況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目的。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，美國(guó)家長(zhǎng)教育孩子的“四W法則”：who任何時(shí)候都要理解孩子跟誰(shuí)在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么時(shí)候回家。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，固然在學(xué)習(xí)上就會(huì)用功某些，就會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有無(wú)想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗?！笆陿淠?，百年樹人”，一種人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有親密的關(guān)系?，F(xiàn)在我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架、上課不恪守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另首先也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以確保極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，但愿各位家長(zhǎng)能夠理解。3、安全警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。而我?，F(xiàn)在的安全工作重要有交通（校園內(nèi)嚴(yán)禁騎單車、人車分流）、飲食（學(xué)校食堂管理嚴(yán)格，進(jìn)貨渠道正規(guī)）、安全保衛(wèi)（高薪聘任保安公司，杜絕不法分子進(jìn)校園）。但愿家長(zhǎng)能主動(dòng)支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的兒女安全健康地完畢初中階段的學(xué)習(xí)生活。4、對(duì)你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任?，F(xiàn)在可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)辦法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不抱負(fù)，或離你的規(guī)定尚有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有諸多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在的中考中獲得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的但愿，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子要有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心。5、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)，防止不良習(xí)氣的養(yǎng)成。俗話說(shuō)得好：江山易改，本性難移。對(duì)孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地防止和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵別人；強(qiáng)行向別人索要財(cái)物；盜竊或故意損害公共財(cái)物；參加賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為，作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。但愿家長(zhǎng)監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機(jī)聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，雙休日的活動(dòng)安排。6、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流。要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻無(wú)視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，孩子更多的需要和家長(zhǎng)真誠(chéng)的交流。孩子跟你說(shuō)話，是想得到你的認(rèn)同；孩子不想跟你說(shuō)話，是由于你經(jīng)常不認(rèn)同他。要學(xué)會(huì)觀賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們覺得自己行，是好樣的。事實(shí)上，孩子并不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃好穿的，有時(shí)一句激勵(lì)的話語(yǔ)、一種慈愛的眼神就能夠